元旦话题作文精选
最近一段时间，我们班的每一个人都是一副喜气洋洋的表情。你猜这是为什么?元旦节到了呗!不对，只说对了一半。我们准备开一个元旦party，都已经开始筹备了。一想到等到周五下午，同学们可以在一起开开心心的玩。别提有多高兴了!而且还准备了有零食哦!这里给大家分享一些关于元旦话题作文，供大家学习。
元旦话题作文1
快要到元旦了，大家都变得越来越兴奋。星期五，我们学校举行了一次“饺子大会”来庆祝元旦。
星期五一早上，大家就都带着饺皮和饺馅来到了学校。少先队入队仪式一结束，我们班就开始包饺子。我们小组的“重量级”人物——夏宇晨的姥姥动作十分熟练几乎20秒就是一个，原来她是有名的“大娘水饺”的职工，包饺子对她来说是小菜一碟。只见夏宇晨的姥姥用手拿起一张皮，在皮上沾一点水，再把馅放在皮中间，双手一捏，一个可爱的饺子就完成了。我们在旁边看得目瞪口呆，都赞叹姥姥的技术高超。不过我们也不甘示弱，快速地包了起来。但是大家包的饺子都有缺陷，不是馅少就是馅多，还有的一捏，就把馅挤出来了。后来在姥姥的指导下，我认为我有了明显的进步。一开始我包的饺子总是得又平又瘪，后来我多加了一点馅，而且在皮和皮之间捏了几个褶子，饺子就变得饱满而有精神了。才过了一会儿，我们组的所有饺皮和饺馅就都用光了。饺子满满摆了两桌。
不一会儿，我们的饺子便下锅了。经过几分钟的等待，饺子煮好了，李老师尝了一个，连连称赞好吃，旁边的`同学也都很高兴。我们小组的同学迫不及待地把饺子盛出来，大口大口地吃了起来。其中夏宇晨吃得最凶，转眼间五、六个饺子就被他“消灭”了。大约过了一个小时，同学们差不多都吃饱了，我们便把其它的饺子都放在一个桶，送到了一（3）班。一年级的小同学看到了饺子一个个都兴高采烈，看着他们，我们也十分高兴。这是我们小学的最后一个元旦了，也是我最难忘的元旦！
元旦话题作文2
今天我们班举行了辞旧岁迎新年联欢会。同学们高兴得不得了。有的擦玻璃，有的剪彩纸，有的吹气球，还有的扎花环。一下子把教室打扫得干干净净，又打扮得漂漂亮亮。
联欢会开始了，第一个节目是“吹蜡烛”，表演者岑双双一本正经地站在前边，老师划了根火柴点着放在讲台上的三支彩色小蜡烛，“笃——”哨声响过，岑双双深深地吸了一口气，瞪了瞪大眼，双唇一拢，气流呼呼地直向小蜡烛扑去，再仔细一看，“咦，”小蜡烛头一歪就灭了。“好!胜利了!胜利了!”同学们欢呼雀跃……
第二各节目“摸纸条”。老师把装有写上内容又选好的小纸条的盒子拿给大家看，用击鼓传花的方式进行。活动开始了，张佳妮是口技“小猫叫”和“小狗咬仗”楼浩摸到的是“小孩哭”，我摸到的是“孙悟空大闹天空”……
联欢会上还有相声、舞蹈和歌咏节目，真是丰富多彩啊!
到了晚上，小朋友们都跑出来放烟火了，瞧!“小导弹”就像真的导弹一样，冲向夜空中，不一会儿，在空中爆炸了，许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;“夜明珠”拿在手上像法宝，映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声，在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹，等“哧哧”响的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一扬，“啪”地一声，爆竹在空中爆炸了……
烟花放完了，但我们仍然沉浸在花的海洋，光的世界。
元旦，每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。
元旦话题作文3
去年的元旦节给我留下了深刻的印象，使我常回忆那快乐的时光。
记得元旦节那一天早晨，我起得特别早，匆匆赶回学校。原来，元旦节的早上我校将举行一次联欢会。
早上8时刻，联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌，接着表演节目开始了节目众多，有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的～～形式万千，可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台，一只手轻点着节拍，臂膀在合着节奏微微晃动，一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前，时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波，时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转．她的动作是多么轻巧灵敏啊！全场寂静，似乎每一个人都被深深吸引住了．忽然，背后传来了一声赞叹：“啊！的确是‘精灵’跳的‘舞’啊！接着，她又跃起了舞资，就像一只凌空飞翔的海燕，身子在空中做了个轻轻的回旋，雪白似的裙边荡漾起来了，又宛如立在水中的白莲，美丽极了！
掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响，一个穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖国祖国，我爱你！》的歌曲，他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂，自然流畅，洪亮的声音萦绕耳际，多么扣人心弦的歌声啊！使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里～～
啊！难忘的元旦节，难忘的歌声与舞蹈啊！
元旦话题作文4
今天，我怀着激动的心情走进了教室，因为我们今天要自己举办一场元旦活动，而且不用大人来帮忙。
活动开始了，陈老师先帮我们排了一下“阵型”，于是我们就准备开始游戏。只见丁子隽走上了讲台，宣布活动开始，整个班级立刻沸腾了起来。其中我最喜欢的游戏是鲍欣妍小组的“不可能完成的任务”和陆彦含小组的“谁是卧底”。“不可能完成的任务”中有两个非常有趣的任务：一个是给陈老师一个拥抱，另一个是找到一根男同学的鞋带。话音刚落，邓石奕轩就冲了过去，给了陈老师一个大大的.拥抱，第二个任务一开始，丁子隽就迅速的解开了自己的鞋，拿了自己的鞋带……
“谁是卧底”这个游戏让我感触颇深，它是用来锻炼小朋友的观察力的。其中一个是卧底一个是大部队。当大家知道自己的身份后，主持人会悄悄的告诉每个人一个词语。每人都要用一句话来形容这个词语，最后投票决定谁是卧底，票数最多的人出局。如果坚持到最后一局，卧底就赢了。可能是因为用词不好，所以当卧底的第一局就被揭穿了。唉，看来我一定要好好的练习语文啊！
哈哈！这次活动真好玩，下次我一定要想出更新颖的点子！
元旦话题作文5
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为元旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭 “年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦话题作文6
我们现在已经是六年级的学生了，再过一年就要和自己的同班同学分别了，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!
有的同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会，就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱，怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况，并且也让妈妈给了我四元钱，交给了那个专门收钱的同学!
晚会，就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念，用自己下课休息时间来排练节目：我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了，用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品，下课不玩，在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌，在学校的一片空地上，面对着墙，旁若无人地唱了起来;同学为了二胡，干脆把二胡带到学校来，每天晚上对墙，拉起了二胡……他们让我们很感动!
我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义!