以爱为主题的作文精选
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以爱为主题的作文精选篇1
我有一位伟大的母亲。
每天，妈妈都要起早贪黑，忙里忙外。做饭、洗碗、洗衣、拖地板……我总感觉妈妈有忙不完的活儿。每当她干完家务，顾不得休息，就来陪我写作业。为了不打扰我，她总是悄悄地来到我身边，看我认真地写作业，她才放心。有时候我遇到不会写的题目，便请教妈妈，她总会耐心地跟我讲解，在她细致的引导下，再难的问题我都能迎刃而解。有时，她看我写作业累了，就轻手轻脚地去冲一杯热巧克力牛奶为我消除疲劳。捧着热腾腾的牛奶，我喝出了母爱的味道，暖暖的、甜甜的，于是我全身瞬间又充满了力气，继续精神地写作业。
妈妈不仅时刻关心着我的学习和生活，有时还要为我的身体操劳。
记得一天晚上我发了高烧，爸爸正好在外出差，妈妈焦急地把我送去医院。在医院里，她一个人跑前跑后，累得气喘吁吁。直到我躺在病床挂点滴，她才坐病床歇一会儿，还不是地摸摸我额头。看着妈妈辛苦的样子，我真怪自己不争气。当我醒来时，妈妈却累得趴在我身边睡着了。我看着沉睡中的妈妈，心里特别感动，想妈妈那么辛苦，我以后不能捣乱了。
因为高烧后胃口不好，妈妈又为我熬小米粥喝。她一勺一勺地喂我，小米粥喂进我肚子里，暖暖的、甜甜的，我感到很幸福。
我想，这就是母爱的味道，甜甜的像妈妈泡的牛奶，暖暖的像妈妈熬的小米粥。
以爱为主题的作文精选篇2
我叫刘佳硕，今年八岁，身高一米四左右，我有一对像钩子一样的眉毛，一双大眼睛，低鼻梁，有一对兔子牙。
我的爱好是读书。有一次，放学回家后，我看见我的书桌上有一本图书，我就津津有味地看了起来。到吃饭的时候，妈妈喊了我一遍又一遍，我都没有听见。一直到这本书看完了之后，我才缓过神来。我一看表，都九点多了，我到客厅一看，妈妈都吃完了。妈妈看见我的样子，哈哈大笑起来：“你看看你，像不像半夜上完学，到家后看见别人都吃完了。”这时我才发现，我还背着沉重的书包呢!
我的优点是爱动脑筋，非常聪明。有一次上数学课，老师说要出一道难题，全班同学看起来都很自信的样子，就连我们班其中分数最差的同学都好像在说：“管他什么难题，尽管来吧，不怕。”这道题出来以后，有的人好像在说：“这道题令我脑瓜疼，脑瓜疼，脑瓜疼……”有的人好像在说：“我这脑子是进水了吗?快点给我流出来，流出来。”有的人好像在说：“我这脑子是生锈了吗?”只有我做了出来并做了解答，得到了老师的夸奖。
我的缺点是粗心大意，有一次小考的时候，我一看题，觉得特别简单，结果有一题，全班除了我都做对了。
这就是我，爱看书的我，聪明的我，粗心的我，你愿意和我做朋友吗?
以爱为主题的作文精选篇3
今天，我一口气看完了《爱的教育》，《爱的教育》是意大利的亚米契斯编著的，它是一本世界公认的最富有爱心及教育性的读物，是青少年必读书目。
书中以四年级的安利柯和父亲、同学在意大利的一所小学中发生的事。书中有勤奋学习的安利柯、充满爱心和耐心的安利柯父亲、品学兼优的戴洛西、学习刻苦的潘克希、正值勇敢的甘伦、用心专注的施泰基、胆子小的葛禄西、帮爸爸干活的柯礼智、扮鬼脸的安东尼，其中我最喜欢的就是正直勇敢的甘伦，因为他总是保护那格和葛禄西，替弱小群体和残疾人打抱不平。潘克希他是个很孝顺父母的人，父亲打伤他到学校他总是辩护爸爸不是爸爸打上的，
也有我不喜欢的人：班级有名的淘气鬼弗兰奇，因为他一直拉几个同学捉弄葛禄西。每深深的阅读一篇都有一种隐藏的爱，父母的爱、伟大的爱、儿女的爱，同学的爱，如《万里寻母》中的马珥珂为了寻找到母亲并把她带回祖国。主动提议去寻找母亲，为了寻找到母亲他不怕艰苦，鞋子破了，衣服烂了，正当他绝望的时候，一位路人向他指明了方向，只用五六个小时就到了，他想到马上就能见到母亲了，就有了动力，到了母亲做女仆的家，他的出现使妈妈的病情好转了起来。医生说：“马珥珂就是救他妈妈的勇士。”
这篇小故事对我的启发：你在一处湿润的土地上铲水，一万铲过后，还没有铲到水，你就放弃了，有可能一铲过后就有水，做了一半的事情不要半途而废。
以爱为主题的作文精选篇4
读一本好书就是和高尚的人谈话，《爱的教育》就是这么一本好书，娓娓叙述了师生之情，父子之爱，朋友之谊……展示了人性的善良与纯洁。它让我知道了什么是爱，它让我心头涌起融融的爱意，暖暖的感动。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，它以日记的形式，写了安利柯在学校、家庭、社会的所见所闻。虽然所写的只是一些平凡而善良的人物，像卖炭人、小石匠、扫烟囱的孩子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活，但我心底却常常被那些平凡的人物，平凡的事迹所感动。
书中保护弱者的卡隆，在奈利被人排挤、欺负的时候勇敢地主持正义，并在学习上，生活上热心帮助他。卡隆的勇敢、厚道筑起了爱的城墙，奈利不用再偷偷地流泪，能愉快地和同学们学习、生活。读到这里，我不禁汗颜，我们班的同学平时经常吵来吵去，打打闹闹，甚至排挤一些同学，像李小辉同学，他不讲究个人卫生，书包、书本、衣服、垃圾经常乱扔，座位乱作一团。我和大部分同学都不愿意接近他，分组学习讨论时，他更像包袱一样被同学们推来推去，这难道不是排挤同学的表现吗?李小辉同学只是不注意生活小节而已，我们却以这样的言行伤害他的自尊，孤立他。难道我们不应该厚道一点，去包容他，帮助他克服缺点，用爱打开他的心扉，让他感受集体的温暖吗?
爱同学应该毫无条件的，爱父母更是不容置疑，这是我读了马可尔万里寻母记感触最深的。跟马可尔历尽艰辛、千里迢迢寻母相比，我自愧不如。平时妈妈每天为我操心，每天上学叮嘱我“过马路要注意安全”“学习要用心”“多喝点水”等，我却嫌她唠叨，不耐烦地敷衍妈妈，还经常为芝麻绿豆的小事向父母发脾气，丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。其实，父母对我们问长问短，唠叨，不正是爱自己的表现吗?现在自己所拥有的一切都是父母给予的，我凭什么向父母发脾气，嫌他们烦呢?我沉浸在爱的海洋中成长，难道不幸福吗?
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍，使我明白了爱是博大的，大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程;爱又是细微的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子的无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……。读着它，我犹如沐浴在爱河中成长。
以爱为主题的作文精选篇5
暑假里，我看过一段爱心求助的视频。
冬冬在一次慈善机构爱心测试中，扮演了一位忘记带钱想坐车回家的小朋友。他先来到一位叔叔身边恳切求助：“叔叔，可以借给我两元钱吗?我想坐公交车。”那位叔叔没搭理他。
冬冬只好来到一位衣着时髦的阿姨身边，依然诚恳地祈求：“阿姨，可以借给我两元钱吗?我想坐车回家。”就这样他在熙熙攘攘的人群中求助过七八位路人，但每一次他所求助的人们不是逃避，就是拒绝，甚至有人躲进了附近的商场，半天下来没一个人伸出援手。冬冬顶着大大的太阳，失落而无奈地坐在路边的花坛上，陷入深深思考当中。
午后，冬冬去了火车站。车站前人来人往，冬冬继续向路人求助。冬冬走到一位玩手机的大姐身旁，求助道：“姐姐，可以给我两元钱吗?我想坐公交车。”姐姐像没有听见似的，一直低头自顾自地玩着。
这时，他见一位西装革履的男子边打电话，边向他走来，就迎上前去向这位叔叔求助，但叔叔目不斜视地走开了。
天黑前，冬冬在人群中看见一位拄着拐杖的老爷爷。老爷爷衣衫褴褛，步履蹒跚，肩上搭着一个脏兮兮的塑料袋，手里还拿着一个破旧的茶缸。
冬冬走上前来祈求道：“老爷爷，可不可以给我两元钱?我想坐公交车。”老爷爷没有迟疑，从茶缸里拿出两张皱巴巴的纸币，递给了冬冬。冬冬感动地说：“老爷爷，谢谢您!”
第二天，冬冬来到商场，花480元给老爷爷买了两件衣服，再到餐馆买了一份鸡块米饭，还准备了五百元钱。随即来到火车站找老爷爷。过了许久他才从人群中找到老爷爷。
冬冬走向前去，对老爷爷说：“老爷爷，这些是给您的，这是衣服，这是米饭，还有五百元钱，您拿着。”老爷爷怀疑了半天，以为给错了人，便说：“是谁让你送来的?是不是你的家长?”冬冬说：“不是，谁也没有。”老爷爷颤巍巍地接过装着衣服的袋子和一盒香喷喷的米饭，以及五张崭新的人民币，瞬间感动得老泪纵横。
这段视频也许会给我们很多的思考，为什么那么多人都不舍得拿两元钱来帮助别人，而一位穷困的老爷爷却舍得呢?我想，这也许是许多国人爱心缺失的原因吧!
以爱为主题的作文精选篇6
细雨霏霏，张开双臂，拥抱生命的雨露。沐浴在雨后的柔光下，感受生命的春光。水中的涟漪告诉我，爱是彩虹。爱就在我的身边，因为爱是无影无形，是摸不到的，所以常常被我忽略。
可是我的生活中却无时无刻不被爱所包围着，以前我却懵懂不知。如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，我现在才幡然醒悟，才深深地感受到沉浸于爱意之中的幸福呀。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……原来爱无处不在呀!
天上闪烁的星星向我眨着双眼。风儿透过门窗，徐徐在耳际拂过，皎洁的圆月在天空中构成一幅完美的画卷。风儿轻轻地问我：你找到爱了?
“当然……”我自豪作答!
以爱为主题的作文精选篇7
一天，闷闷不乐的爱丽丝跟姐姐同坐于河畔，忽然一只古怪的兔子走过，它穿戴打扮，手持怀表，自言自语，行色匆匆，好奇的爱丽丝跟了过去，跟着它从一个兔子洞中掉到了一个大厅，她捡到了一把门匙，可门匙的主人是个小门，爱丽丝当然走不过，然后她看见一瓶水并喝了，结果她的身体变小了，可拿不到门匙了，结果看见一块蛋糕，并吃了，结果身体又变大了。
爱丽丝不禁大哭，然后随手拿了把扇子，结果又变小了，在泪水池中激怒了老鼠。终于从池中出来后，爱丽丝无聊极了，就随口说了自己家的那只猫吓走了所有动物。
爱丽丝之后遇见了白兔先生，并被命令去找东西。爱丽丝入屋找东西时，看到了饼干，觉得肚子也有点饿，便吃了，结果身体又变得很大了。急忙之下吃了一小块蛋糕，身体终于又缩小了回去。
之后他的朋友们(两只小猪，三月兔，疯帽子)被红心皇后抓走了。爱丽丝为了救他们不得不隐藏身份。再后来听三月兔说鹫头飞狮那里有可杀死Jabberwocky的剑。从不伤害动物的爱丽丝，最终还是被白皇后说服去杀死Jabberwocky回到了现实世界。
在这个奇幻疯狂的世界，似乎只有爱丽丝是清醒的人，她不断探险，在探险中她也明白了许多道理，成了一个真正"大"姑娘。
以爱为主题的作文精选篇8
在我看来，时间的长短永远是个谜，就说一分钟吧，一些人说一分钟很长，也有些人说很短。
生命中的每一分钟，在一些人看来，并算不了什么。但在我看来，生命中的每一分钟都是我的美好时光，美好记忆，都是值得珍惜的。
不过，我一直不知道一分钟到底是长还是短。老师带我们去做实验，让我们体验一分钟的长短。老师先是让我们写一些字，计时开始。时间一分一秒地过去，教室里安静得都能听到大家的呼吸声。可我们觉得才刚开始写没多少，一分钟就到了。随后，老师又让我们摆个POSS一直站着。这次，我们有觉得一分钟好长，像站了半个世纪似的。时间一到，我们立马就坐下了，大家异口同声地说：“累死了!”
后来老师告诉我们，当我们专心做一件有兴趣的事的时候，时间就过得飞快;相反的，当我们对某一件事不专心、没兴趣时，时间就跑得比乌龟还慢。
是啊，对我来说，感觉一眨眼，我就从一个什么都不懂、只会调皮捣蛋的小屁孩，长成了一个懂事的少年，在成长的过程中，我经历了生命的每一分钟，酸甜苦辣，也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠军刘翔，只用了短短的十几秒就打破了世界纪录，而只有他，才能在那十几秒中看到别人看不到的风景，也是在一分钟内，他收获了胜利、成功的喜悦。
人生就是一个考场，它不会容许你浪费任何时间。我们要把生命中的每一分钟都当成最后一分钟，或许到未来，我会回想现在的事情，看我是否珍惜了时间，是否珍惜了那些宝贵的记忆。
生命中的每一分钟都是值得珍惜的，生命中的每一分钟都是岁月长河中一朵美丽的浪花，一个温馨的记忆。
以爱为主题的作文精选篇9
爱是什么，爱是一种力量，是世界上最美好的东西，父母对我们有爱，老师对我们有爱，我们同样也对其他的人或事物有爱。总之，爱能给人以力量。
在汶川5.12大地震中，搜救队发现了这样的一幕：有一对母子被压在一起，当人们翘起水泥板的时候，发现其母亲已经失去了心跳，而在她的身体下，一个两三岁的孩子在其身体下，安详地睡着。这位母亲用他的身体，抵挡住上方掉下来的石块，保护着她的儿子，自己却为此失去了宝贵的生命。
上文中的母亲究竟有这样的力量，能抵挡住上面落下的石块，又是什么力量，使得这位母亲至始至终都没有改变姿势，让自己承受石块的砸击?这都是爱的力量!
是母亲对子女的爱，使这位母亲能献出自己的生命，他对子女的爱，超过了对自己的爱。
一个母亲，对自己的子女连性命都肯付出，还有什么不能付出。
由此可以说明，家人对子女的爱是有无穷的力量的。
一位弱智儿童能在母亲的陪读下考上大学，这不也是爱的力量吗?
而我呢?对于父母无微不至的关爱，我却对他们无动于衷，甚至觉得他们多管闲事，只是把家当成一个歇脚站，丝毫不留感情，也丝毫不关心父母，把他们对我的关爱全当做是应该的，有时做事不顺心，父母在旁边的几句唠叨就会成为“战争”的根源。
现在想想，父母对我的关怀和我的反应，实在是太不应该。父母对子女的爱，是世界上最伟大最无私的爱，也是最有力量的爱，我要好好地用这无尽的力量，认真学习，孝敬父母，把父母对我的爱，以更好方式还回去。
爱是无私的，伟大的。爱附带的力量则更为强大，它可以彻底地改变一个人，这就是爱的力量。
以爱为主题的作文精选篇10
我看了《爱心企鹅》这本书。
这本书主要讲了：在南极，住着一只名叫“塔明诺”的小企鹅，他成绩很好。一次他与海象决斗的时候，他知道了“爱”，这时传来一个消息，企鹅王国的公主娜努玛被一只可怕的大脚兽捉去了，塔明诺很伤心。一头大鲸告诉他只要找到爱就能救出公主，于是他决定出发去找爱。在路途中，小企鹅塔明诺遇见了很多小动物，他们告诉小企鹅许多关于爱的地方。塔明诺根据他们的建议到了很多地方，终于找到了爱。塔明诺成功地躲过了大脚兽的追捕，救出了企鹅公主。
这本书里最有意思的是：塔明诺在米兰的时候，看见了一个会笑的“石头”，他很惊讶，其实那是一只蜗牛。
我觉得塔明诺是个有爱心的企鹅，他会帮助别人，有问题也会去生活中实践，得到一个满意的回答。
以爱为主题的作文精选篇11
《爱的教育》这本书中所倡导的是要用爱的感情来教育我们，生活中的母子之爱，父子之爱，朋友之爱，师生之爱，对我们来说都非常重要，《爱的教育》就是要把我们培养成一个性格完善的，有社会责任感的，爱国爱民的好公民，这也就像我们陶校长所说的那样：要学会做真人。
《爱的教育》是意大利著名的作家亚米契斯在一八八六年创作完成的，这本书是以一个三年级的小学生安利柯的口吻写的，讲述了他在一学年中的所见，所闻和所感，还有父母写给他的劝戒以及老师在课堂上的每月例话。书中生动地刻画了各种高贵品质：爱国，无私，友爱，英勇等等。这是一本很值得看的书，我建议大家有空也看看。
书中每一篇故事都很感人，我举个例子：少年侦探(每月例话)。故事的内容大概是这样的：在战争时期，有一个村子里的人害怕敌人进村，就一起逃走，只有一个小男孩，因为他是孤儿，所以他留了下来。这时，一支他们国家的军队过来了，让那个小男孩到高的地方看看有没有敌人的军队往这边来，如果有，在什么地方。那个小男孩很快就爬到了一棵最高的树上，并说出了敌人的位置，在这时，一颗子弹打到了树后面的农舍，士兵让小男孩下来，小男孩没有下来，过了一会儿，第二颗子弹与小男孩擦肩而过，士兵又让小男孩下来，但是小男孩还要继续观察，仍然没有下来，正当他聚精会神观察时，第三颗子弹打到了他，小男孩牺牲了。
就是这么一个故事，那位小男孩为了帮助自己国家的军队而牺牲了自己，体现出小男孩不屈不挠，舍己为国的精神。
这本书已成为世界公认的最富有爱心和教育意义的读物。作者用孩子的口吻告诉我们：素质教育就是爱的教育，首先是对父母，老师，朋友的爱，这是我们做人的根本。
以爱为主题的作文精选篇12
寒假中我读了《爱心企鹅》这本书。
《爱心企鹅》描述了一只坚强、勇敢的小企鹅塔明诺为了爱，为了救出企鹅王国的公主娜努玛，历尽千辛万苦，最终取得成功。
这本书告诉我们，没有人能够轻轻松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困难，不怕艰险，只有这样才有可能取得成功。这个故事使我想到了我们作为一名学生在学习上也要有这种精神，不要害怕困难，不能轻易放弃，干什么事情都要坚持下来，只有这样我们才能学有所成，成为祖国有用人才。