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《感恩》作文

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《感恩》作文篇1

感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒。

《感恩》作文篇2

我的老师有很多,但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——于老师。

我们语文老师的头发像细长的绸带一样,还有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对灵敏的耳朵,我们听不见的声音,我们语文老师都能听见,我们语文老师还有一双能说会道的嘴巴,每天给我们说个不停。

我们的语文老师有很多优点,比如:她温柔,字写得好,等等等等。

有一次,老师检查作业,我撒谎说我写了作业,只是没带而已。下课了,我心想:我应该做一个知错就改不撒谎的好孩子,于是,我来到了办公室,对于老师说:“我对您撒了谎,其实我没有写作业。”于老师说:“你真是个好孩子。”我闷闷不乐的说:“我对您撒了谎,不就是坏孩子了吗?怎么还说我是好孩子呢?”于老师说:“承认错误就是好孩子。”我对老师说:“嗯,我再也不撒谎了。”

说完,我就走了,在回教室的路上,我心想:老师不仅温柔,而且还负责任。我又想:我说到不撒谎,我一定要做到,这样还是好孩子。回到教室后,我感觉我有个这样的语文老师,真是幸福呀!

还有一次,我发烧了,我带了药,可是没有杯,语文老师到办公室,拿了她的杯子,给我吃药,我吃完了药,感觉有一点暖暖的感觉。这时,老师给我妈妈打了电话,老师把我送到妈妈面前,妈妈把我接走了。晚上,老师打电话问我好一点了吗?我对老师说:好点了。

这时,我心想:老师,您是那么慈祥,那样和蔼可亲。您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。

《感恩》作文篇3

生命是多姿多彩的,各有各的特点,每个人的生命中都会经历不同的波折,不同的酸楚。我要感谢生命,感谢他带给我无尽的欢乐与酸楚,是我的生活不过于平淡。

感恩生命,是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母,和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,是我感受到人间真情所在。它让我欢乐,但有时也许会发生某些微不足道的小事而让我感到酸楚。感恩生命,让我拥有了一个处处有真情的世界。

感恩生命,是他把我带到了这个和谐美满的家庭,爸爸妈妈辛勤地培育我,使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日,爸爸妈妈从不让我一味地写作业,有空时,总会带我去旅游,让我放松心情,更好地沐浴这美好的阳光。有时,我也会跟朋友们一起玩耍,一起嬉戏。感恩生命,让我成长在一个幸福的家庭之中。

感恩生命,是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游,在知识的天空中尽情飞翔,在知识的大地上尽情奔跑。也是生命,让我明白了许许多多的“为什么”。现在,我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了,我是一个充满朝气的青少年,生命如此美妙!

感恩生命,带给了我这么多真诚的朋友。有了他们,我更加感到了生命的可贵。

失落时,朋友会是我很好的倾诉对象,我可以敞开心扉向他诉说;落泪时,朋友便会递上一个干净的手帕,并开导我,使我的心情很快好了起来;开心时,朋友回和我一同笑,此时,我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。

感恩生命,感谢它带给我们的许许多多,一切的一切。朋友们,让我们共同感恩生命吧!

《感恩》作文篇4

11月份刚刚过去的感恩节当天,英语老师让同桌之间互相讨论一下值得感谢的人。同桌第一个说得便是我,我固然有些受宠若惊,但随着同桌列举出了林林总总许多人之后,我不禁感觉有些不太对劲,“难道你的父母不值得感谢吗?”同桌一时失语。

感恩,故而言之,所有对你有恩惠的人都值得去感谢,但不论怎样,也得有一个轻重缓急之分。所以第一个就感谢我这样一个外人,本身就不是一个明智的选择。

要论感恩,第一当之无愧要属妈妈。妈妈经历十月怀胎之苦和生孩子走鬼门关之痛,好不容易把你带到了人间,就凭这一点,妈妈对你的恩泽已是无人能够匹敌。更不论今后还将含辛茹苦将你养大,看着妈妈头上为你熬出的一根根银丝,仔细观察那一道道因你挤出的皱纹,触摸一下那一个个为你磨出的老茧,同桌,你又如何忍心把她放在我这样一个其实与你毫不相关的人的后面?

紧随妈妈之后则应该是父亲,父亲同样也赋予你生命,只是可能受的苦没有妈妈那么多,但他仍应该处在你要感谢的人当中的首要地位。尽管中国现在还多多少少受这种“男人主外,女人主内”的传统思想的影响,大部分家庭中的孩子和妈妈接触的机会远远多于父亲,所以不少孩子和父亲的感情便不是那么深。但现状其实是这样的,妈妈主内,维系孩子的精神世 界,父亲主外,更好地保障孩子的物质生活。如果父妈妈都来主内,一个孩子只有精神世界,没有物质生活,想必也无法在这个社会上长久地生存下去。所以,当孩子的精神世界父亲的身影出现不多时,其实也是无可厚非的,都说父爱如山,父亲便是一座大山,他沉默无语,不似妈妈那般温润,但他却默无声地为你撑起了一片无雨的苍穹。

正因父爱、母爱,一个如大山似的沉默,一个如春雨一般“润物细无声”,很多人如我的同桌很轻易地便把他们忽视,还有更甚者对父母抱有很大成见。这些人天天沐浴爱之中,却无法感知,还偏要费心地去寻找别人的爱,别人不给,还觉得难过。我不禁想起一句关于旅游的话:“旅游其实就从自己待腻的地方到别人待腻的地方。”你身边并非没有美景,只是你“腻”吧,你身边也并非没有爱,也只是你“腻”了而已。

感恩,不在于你感谢上天,感谢大地,而是能够懂得如何感谢那些就在你身边默默付出的人。

《感恩》作文篇5

树叶纷纷扬扬的飘落,轻轻抚摸着它的土地,这是树木对大地的感恩;白云悠闲的变换着千姿百态的容颜,把天空打扮得分外妖娆,这是白云对蓝天的感恩......因为感恩,我们的生活才五彩缤纷。

感恩母亲,因为是您,给予了我生命的权利,让我来到这世界,使我能看到日月星辰,生生不息。从小到大,是您一直陪伴着我,您的温暖与爱意,不只是在我蹒跚学步时紧抓的手掌,也不只是我挫败时的鼓励与信任,而是在每一个细节中:永远可口的饭菜、干净整洁的衣裳、温暖舒适的家......都让人感到母亲对于孩子深深的关怀。

小时候,母亲便是我的“天下”。渴了叫妈妈,睡觉也要找妈妈......妈妈什么都会,什么都能教我做。“我长大了也能像妈妈一样那么厉害吗?”小时候的我仰着头望着妈妈,眼里满是崇拜。“会啊,等你当了妈妈你也会知道当妈妈的苦与甜了。”妈妈很温柔。“当妈妈会很累吗?那我以后不当妈妈了。”“可是这样你就不会体会妈妈的乐趣了。知道妈妈累,就应该怎么样啊?”妈妈拍拍我的头。“乖乖听话!”我大声说道。

当初天真的小女孩,已经成为少年,散发着青春与活力,却没能实现当初的诺言。母亲的白发日益增多,多少是为了孩子白的?不知道,只知道自己的孩子在一天天长大,变得强壮,却从不注意自己身体在一天天的变差。

“妈妈,您休息吧,今天我来做晚饭。”少年体贴地说。妈妈笑了,欣慰地笑了,孩子,长大了,知道感恩了。

“哪个妈妈年轻时不是漂亮的小姑娘呢?但是后来啊,她们有了自己的小公主,她有了生活,所以她只好握起长剑,成了英雄。”

“白发戴花君莫笑,岁月从不败美人。”

谢谢您——妈妈!

《感恩》作文篇6

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人曾经说过:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。  来源:日记

面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢?”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说过:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

让我们一起努力,让梦飞翔!

《感恩》作文篇7

花儿感谢小草,小草的碧绿衬托着花儿的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨给了小草的油油生长;大树感谢土地,土地的肥沃让大树长的更茂盛、更挺拔。我们的成长,离不开父母的关心爱护与鼓励,为了我们,父母花了很大的心血。  

我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……是父母教会了我做人的道理,辛辛苦苦给我们赚钱、洗衣、做饭……太辛苦了!如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。  

爸爸对我的学习,生活要求很严。他给我安排作息时间,督促我认真完成家庭作业。而在生活中时时刻刻地保护着我,每当过马路时,他都用温暖而有力的大手牵着我过马路。每天临出门时爸爸一句嘱咐:“路上小心!”,“路上慢点儿!”都体现着父母对我们的无限牵挂。妈妈对我吃穿十分关心,对我总是无微不至地关怀,为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床边。业余时间,陪我穿梭于兴趣班的学习上,学剑桥英语、弹钢琴…..。无论刮风下雨,从不间断。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们生下我这个小生命,为我付出了那么多心血,你们辛苦了。感谢你们这十三年来对的抚养和培育。  

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。爸爸妈妈,为了报答你们的辛苦养育,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报你们,让你们的付出有价值。最后,让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。

《感恩》作文篇8

在世界上,只有家人为我们付出的是最多的,只有他们给我们的爱是最无私最有价值的。

孟郊曾写过一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我的爸爸妈妈就是这样。有一次我生病了,我的爸爸妈妈万分焦急,二话没说就骑摩托车就把我给送进了医院,经医生的诊断我发高烧,还烧到了39°,我的妈妈催着医生赶紧开医药单,爸爸用迅雷不及掩耳之势的速度跑到大厅划价、交费、拿药,回来时气喘吁吁的,妈妈紧紧的抱着我坐着爸爸的摩托车飞奔回家。回家后,躺在床上,妈妈喂我服下药,过了一会儿烧明显退了很多,爸爸妈妈悬着的心才落下。看着他们头上的汗水我很感动。这只是我生活中一件普通的小事,但是这体现了家人对我无微不至的关怀。是呀!家人就是这样为我们服务着,没有一点怨言,而我们又怎么报答家人呢?比如说家人下班后给他们倒杯水;给家人洗脚,消除疲惫;对家人说句:“您辛苦了!”;若家人因工作下乡或下县,一定要多打电话,让家人时时刻刻感受到子女对他们的关爱和关心。在日常生活中我们都要时刻怀揣一颗感恩的心,感恩老师、感恩朋友、感恩同学,感恩身边所有的人,更要感恩自己的家人!

《感恩》作文篇9

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”伴着《感恩的心》的旋律,佐文老师精彩的演讲结束了。佐文老师的演讲使我们获益匪浅,他让我们明白了人世间最重要的——感恩。感恩是我们中华民族从古至今永远流传下来的优良传统。是它使我们的祖国充满爱与希望。如果不会感恩,那人只是一具行尸走肉罢了。

一师爱无私

“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台。”这大概就是对老师一生最准确的概括了。老师这个职业,神圣而伟大,尤其是高中教师。他们有家不能回,有亲不能望,他们只把所有的心血倾注在学生身上。自己病了,一边输液还一边给学生批改作业。这就是老师对学生无私的爱,同学们都认为自己很累,可谁又知道老师其实更累。他们起得比我们早睡得比我们晚,时刻都陪伴着我们。不经意间,你会发现老师头上不知何时又添了一两根银丝,是那么的刺眼。老师的爱,无私。

二母爱伟大

母爱的伟大是人们听得最多的。古代就有孟母三迁,今天还有“最美妈妈”吴菊萍舍身救女。虽然这不是她的女儿,但这是出于母爱的一种本能。古往今来,这些事例不都诠释了母爱的伟大吗?每天早起,母亲做好早餐等你吃;出门前,又细心叮嘱你天冷多穿件衣服;回家时,又带着笑脸迎接你。这些不正是生活中一点一滴的母爱吗?母亲的爱,伟大。

三校爱无穷

学校,这个养育了我们的摇篮。给我们的爱更是无穷无尽。刚入学时,班主任老师和学哥学姐们都在校门口等着我们,以笑容相迎,以礼貌相待。这让我们感受到了十三中这个大家庭的温馨。军训时,学校怕我们中暑,专门准备了免费的绿豆汤,让我们感受到十三中对我们的关爱。上课时,经常有人进来检查,这都是在保证我们有一个良好的学习环境可以好好学习,不受外界干扰。晚上睡觉时,时刻有人来查,这都是为了保证我们的睡眠质量。这些都是学校对我们的爱。也正因为如此,我们才选择了十三中,因为我们信任它。如果不是十三中,我们又怎会有幸听到佐文老师的演讲呢。这正是学校给予我们的爱。学校的爱,无穷无尽。

只要人人能献出一点爱,世界将变成美好的明天。正因为有了如此多的爱,我们的生活才如此精彩,让我们一起去感恩,去回报他们吧。

《感恩》作文篇10

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖,没有水源,就没有生命,没有父母,就没有我们;我们需要一颗感恩的心。

爸爸每天辛勤工作,常常晚上还要加班,但他还是会抽空陪我骑车、打羽毛球,接送我上培训班,带我们去旅游,给我们拍非常漂亮的照片。爸爸的脾气温和,我做错事时他就会耐心地和我讲道理。妈妈就更是劳累不已,为了我的学习妈妈放弃了每天下班去健身房锻炼时间,每天一下班就赶回家给我辅导、检查作业。她平常还要关心我的饮食起居,给我买好吃的和漂亮的衣服。

晚上睡觉时,妈妈还总是来看看我是不是盖好了被子,有没有发烧生病。如果我生病了,妈妈就会立即请假送我去医院,给我端水送药,使我早日恢复健康。我妈妈虽然脾气有点爆燥,但是她是最关心我,最爱我的人。爸爸妈妈你们辛苦了,我要谢谢你们对我的关心和照顾,以后我要在学习上积极主动,改掉粗心和拖拉的缺点,生活上要自己的事情自己做,有空还要帮爸爸妈妈多做一些力所能及的家务事,做一个独立、自信、健康的小学生。爸爸妈妈,我要对你们说:“我爱你们”!

《感恩》作文篇11

点明心中的灯火,去照亮心灵深处。什么是感恩呢?

当一声啼哭响彻静谧的手术室,一双温暖有力手臂将你拥入怀中,那时的你虽是懵懂的,但请感恩细心呵护你的爸爸和处于痛苦和幸福中的妈妈。你美好、健康一生有他们护航,希望将来的你同样抱着赤诚、无抱怨的心去照料他们,这便是感恩。

当你处于人生巅峰时,一位无声,但杀伤力极大的对手出现在你的生活中,你可能会拼尽一切与他抗衡,最后并不会有所谓的胜负之分,因为即便你失败了,你也会得到收益,那便是来之不易的教训。你不会因此而走下坡路,你只会像凤凰涅磐般浴火重生。所以你不畏磨砺,向上拼搏,永不放弃的精神也是对手的一种感恩。

当太阳照常升起,蓝天依旧清澈,青山也在,你的内心也依旧藏着一点童稚,你不会被消极打败,且日日抱着乐观阳光的态度去面对生活,去战胜生活。你会认真地享受每一天,珍惜每一天,便是你对生活,对自己的感恩。毕竟,人都要学会经营生活,困难、挫折也是接踵而至的,生活没有对你留情,你却因此变的更好,为何不感恩呢?

因为感恩,父母对你宠爱万分;因为感恩,对手对你怀有崇敬之情;因为感恩,小草也拜倒在你的校服裤下。感恩,使你更加美丽!

《感恩》作文篇12

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

2007023