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我身边的好老师精选作文

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  我们舒老师,中等身材。一张国字型的脸,但是呢,也算不上是国字脸,反正和国字脸差不多。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

  我身边的好老师作文1

  老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。

  窗外,宽阔秀丽的大地上,小草正美滋滋地享用着春天的甘露,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切,无奈的思绪如同一双巧手,编织出我对您的赞美,编织出我对您的敬佩,编织出了我对您——舒老师的无限感激。

  舒老师,一个平凡的教师,但是他的外貌却不是一般人的样貌。

  我们舒老师,中等身材。一张国字型的脸,但是呢,也算不上是国字脸,反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,虽然不是很大,但是充满了感情。

  在四年级分班时,我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧,让我遇到了这么好的老师。于是,第二天,我怀着忐忑不安的情绪到校园上课。从那时起,一个无知的小孩,在您的关怀下,一天天的成长。这其中,就是您——舒老师的功劳最大阿!

  您那一手漂亮的粉笔字,使我十分羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,渐渐的在黑板上展开,犹如一股春风,吹进我的心扉。从此,我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书,但是我拒绝了。告诉您吧,我是因为害怕才不愿意的。其实,我也有学您那样的练字,到此刻,我的字最后不像以前那样依靠直尺了,虽然还不够好,但是我相信,在您的影响下,在我自己的努力下,我务必会再接再厉的。

  教过我的老师虽然很多,但是老师就像一位良师、一位益友一样,对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原先,在语文课上举手发言的同学寥寥无几,原因是回答错了怕老师批评,所以都不敢举手。但在您的鼓励下,大家大胆发言,同学们发言的欲望也渐渐强烈了,胆子也大了,每当上课您提问时,班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中,我记得您说舒老师说过这样一句话:“举手发言就表示你在开动脑筋,总比那些不举手的人要好得多,即使回答错了,也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀!

  一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天。老师阿,我要为您高唱!老师阿!我要为您赞扬……您永久是我心中的园丁、蜡烛、棉被。

  我身边的好老师作文2

  我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

  记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

  一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

  您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出下班时间。不舍得拉下一堂课。

  现在的课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

  您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬的好老师!

  我身边的好老师作文3

  我的身边有这样一个人:虽不是至亲,却和我朝夕相伴;虽不是学者,却为我传道授业;虽不擅丹青,却带我领略世间的美。她就是我的语文老师——一位超可爱的老师。

  听,老师正在讲台上动情地讲着杜甫。她独特的嗓音牵动着同学们的思维,我们的眼睛闪着渴求的光,急切而又诚恳地聆听着一代诗圣的故事。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,我的眼前似乎出现了一座破败的城池,曾经的繁华似乎还痕迹依稀,萧条的街道上行走着悲伤的诗人。触目可及的花瓣上沾染的露珠仿佛是他留下的泪水,耳畔声声的鸟啼也透出丝丝的悲凉……

  不知不觉中,我们走入了诗的天地,沉入了杜甫的世界,尽情领略世之多彩诗之惟妙。课堂四十分钟,在享受中悄然度过。

  看,老师温和的笑容正对我绽放。还记得刚担任语文课代表那会儿,站在老师的办公桌前,神情紧绷,话语结巴,手上拿着的笔还得不时转动两下才能掩饰住不经意的颤抖。可有一次,老师笑着告诉我:“××,老师最喜欢你的眼睛了。因为课堂上,无论什么时候看向你,都能看到你的眼睛坚定地望着老师。即使老师有时上课讲得很累了,但一和你的眼神交接,立即就会精神起来。你就像老师的加油站!”

  老师的一番话,如春风般拂过我心灵的幼苗,转瞬间绽放出了花朵。那一瞬,似乎林中的夜莺都在为我歌唱。我的脸红红的,心中涌动着告白的冲动:老师,其实我也喜欢你的眼睛和你的笑容,它们让我忘记了敬畏,保留了敬爱。

  想,老师的期望我铭记在心。进入初中,第一次月考便深受打击,每天都觉着“无颜见江东父老”,只有低头、叹气、垂泪。又一个颓废的午休时刻,一本阅读专题练习资料出现在了我的眼前。“考砸了光难过是没用的,老师看了一下,你最大的问题在阅读。阅读要多练才行,这里有一本专门训练阅读的书,你拿去看看吧,有不会的随时来问我。”我默默地接过了那崭新的书本。“还有”,眼前又出现了一枚银色的书签,修长的签身,头顶上是一个圆形的北大校徽,“相信自己!”

  我抖着手接过了书签,眼里闪着泪花,但脸上却浮上了一丝坚定的笑容。老师,我定不负你望。

  一句话语暖我心,一声鼓励伴我行。

  摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

  我身边的好老师作文4

  在我五年级下册转学来到这所学校的时候,我遇到我上学以来最难得.最优秀的老师。她留着乌黑的短发,可能是太过于操劳,头上已经有几缕花白的头发了。鼻梁上的眼镜也显得她那么炯炯有神,她是我们班主任,同时也是我们的语文老师——刘琼老师。刘老师是一个负责任的老师。每天,她都把我们班同学的作业认认真真地批改.检查。还把我们的错别字纠正。

  一次,我听写有许多个词语不正确,刘老师把每一个错别字都圈出来,又在旁边写上正确的字,好让我订正。渐渐地,我的错别字越来越少,一个学期后,就全部销声匿迹了。刘老师是一个严肃的老师。我的缺点有很多,比如:上课时开小差,与同桌说悄悄话,或在桌子里玩与上课无关的东西。有一次,我正在和同桌聊昨天晚上那电视剧中精彩的情节,正聊得津津有味时,我发现刘老师正在用严厉的目光看着我,我马上坐正,脸上红得像个熟透的苹果。心中既惭愧又后悔。从那以后,我就改正了这个缺点。刘老师也是一个慈祥的老师,一节语文课上,刘老师发语文试卷让我们写。

  因为有一题我没看懂题目,所以一直不会写。看着别人都开始写作文了,我心急如焚,不知该如何是好。突然,脑子灵光一闪,有了!去求助刘老师吧!我拿着试卷上讲台请教刘老师,刘老师耐心地给我讲解,最后还问我明白了吗,我真觉得她是个慈祥的老师。刘老师还是一个温柔的老师。一天,刘老师教我们读课文,刘老师先范读。那柔声细语的声音让我们沉醉其中。刘老师那如同歌声一般的声音在我们耳朵边徘徊。我们仿佛听见了母亲的呼唤,投入了母亲的怀抱,回到了温暖的家。古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对世界上最神圣的一种职业———老师最真实的写照。

  啊!老师,如果您是园丁,那么我们就是花园中的一朵朵花,在您的呵护下成长;如果您是大海,我们就是大海中的一条条小鱼儿,在您的怀抱中快乐地游泳;如果您是蓝天,我们就是蓝天中飞翔的一只只小鸟,遨游在您的保护之中。老师,您让我懂得了人生的道理,老师,您让我在知识的海洋里遨游,您是我的好老师!

  我身边的好老师作文5

  “老师就像米兰,吐露芬芳,我爱老师就像爱米兰……”每当听到这首歌,我就想到了我敬爱的吉老师。

  还记得开学时的那次大扫除,同学们都打扫好了,便离开了教室,我也离开了教室。刚走出校门不久,我便想到茶杯还没拿,就转身准备回教室去拿茶杯。来到教室,只见吉老师挽起衣袖上了“战场”。吉老师先清扫地面,再把所有桌凳全部挪到一边,然后又拿来肥皂粉,细心地撒在地面上,用湿拖把压住使劲地擦拭,由于老师打扫得太认真了,都没发现我,我为了不打扰老师打扫,便悄悄地走了。后来,为了保持教室地面的长久清洁,吉老师又想出高招,让我们到超市买来桌脚垫子,分别粘贴在桌脚和凳脚上,这样不管桌凳怎么移动都不会出现斑斑脏迹,同时还大大降低了噪音,不管你什么时候走进我们的教室,都会让你感觉非常安静、干净。这都是吉老师的功劳呀!

  吉老师不仅工作认真,对同学们也是关爱有加。一天下午的活动课上,我们玩起了棒赶球,大家玩的开心极了,我们一会儿把球赶到这儿,一会儿把球赶到那儿。“啪”!只见戴伟铭和陶也不小心撞到了一起,陶也的额头正好撞到了戴伟铭的眼睛下方的颧骨,他眼睛下面的那块面部肌肉立刻肿成了小馒头,而且发紫了,吉老师发现了,立即叫班上跑得最快的“飞毛腿”———丁杰去超市买了一小盒随变冰激凌,吉老师小心地把冰激凌敷在戴伟铭肿起的地方。快放学了,吉老师又不放心地看看戴伟铭的脸怎么样了,发现红肿明显小了许多,放学路上,吉老师还关切地搀扶着戴伟铭一步一步的向前走,不知道的人还以为是吉老师亲戚家的孩子呢!

  吉老师在教学上更有一套。听她的课,时间过得总是很快。吉老师讲课非常非常细,无论是分析课文,还是讲解词语,她都能旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……吉老师批改作业也非常认真,好几次我作业本上不小心错漏了几个标点符号,她也都一一帮我更正过来。

  这就是我们的吉老师,她就像一朵淡黄的米兰,虽然渺小,但却吐露着诱人的芳香,我爱吉老师就像爱米兰!


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