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最好的老师小学生作文

时间: 宇杏0 分享

在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。这里给大家分享一些关于最好的老师小学生作文,供大家学习。

最好的老师小学生作文1

在我小学的生活中,我最感谢的就是我六年级的语文老师!!!在这里我首先要感谢我最好的语文老师少君老师!!是这位老师她让我懂得了人生的意义!!!她让我明白了:原来阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的!!!!

这位老师她用心良苦千方百计的想让我们读好书。可是,我们所有人的表现都让她非常的失望在这里我要向老师说:“老师谢谢您,谢谢您这一年的照顾,谢谢您不辞劳苦的照顾我们!!老师我知道您是刀子嘴豆腐心,你表面上老是说不会再管我们了,但是您的内心是多么的不舍!!您想让我们学好知识,但是我们的表现都让您大大的失望了老师,对不起,我们辜负了您的良苦用心!”

亲爱的老师,我有好多话要向您倾吐!老师,如果没有您我就算是自己犯了错我也不会知道,是您指点了我,让我走出了歧途,老师如果没有您我也不会知道每一件事,每一件事的是非对错,老师如果没有您,我也不会知道人生道路上有那么多坎坷,那么多的磨难,我也不会有战胜困难的自信心老师,是您让我懂得了人生的价值,人生的意义

老师,您就像我们心灵上的一盏灯,照亮了我们幼小的心灵,照亮了我们的童真。老师,谢谢您!!!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!!

至亲爱的少君老师!!

最好的老师小学生作文2

您有时对人严厉,有时让人兴奋,但更多的时候却能够给予人勇气,让人重拾信心……

片断一在我从小到大的记忆中,数学的午辅从来都是安安静静,只能听到同学们写字的“沙沙”声和老师的"高跟鞋在教室里徘徊的声音。又是一场再平常不过的考试,试卷很简单,二十分钟就轻松搞定了,我自信满满地去让老师批改。批改过后,屁股一落到凳子上,同桌就发出了“救助信号”,我不好意思拒绝,抬头偷看了一眼老师,一只手飞快地把“纸”扔给同桌。不料再次抬头时,却正好与老师那无比严厉的目光相遇。虽然老师没有责怪我,但是我的心里就像吃了只苍蝇般充满悔恨。

片断二考前的紧张复习,已让我们疲倦不堪。如果给我放三天假,我绝对能不顾一切地睡上三天。临考前的下午,语文老师和英语老师恨不得把她们所知道的.所有知识,都一下子塞到我们的脑子里去。而懂我们的数学老师却轻描淡写地说了一句:“明天就要考试了,今晚好好休息,就不写作业了。但明天在考场上一定要发挥出我们的实力。”话音还没落地,班里就像炸开了锅,都在说数学老师有多好。老师笑了,我们也笑了。

片断三“这是六年来最后一次模拟考了,加油吧,孩子们!”时间在一分一秒地流逝着,我们的汗水和笔墨尽情地在卷纸上跳跃着。考试过后,心中总有些隐约的不安。不想,我还真被老师请到了办公室,瞬间就对毕业考失去了自信,像一朵蔫了的花,无精打采。

老师语重心长地说:“我知道这并不是你真正的水平,希望你能……”回想从前,从一年级的不及格到现在的次次满分,都是老师在背后默默地付出。于是,我深深地拥抱了一下老师,并下定决心,一定要重拾自信,努力让自己更优秀。果然,这次考试取得了我俩都满意的成绩。

毕业后,无缘和你相见,只能看着照片,回忆着我们的点点滴滴。可无论我身处何处,您都是我心中最好的老师。

最好的老师小学生作文3

在不经意中发现,与我们在一起时间最长的不是家人,而是老师;我们呼唤最多的不是妈妈,而是老师;我们遇到困难第一想到的不是父亲,而是老师。

每个人心里都有一个最美的老师,我也不例外,周老师是我心里最美的老师。周老师并不每天穿着时尚的衣服,并不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。

一天中午的午间管理,可周老师迟迟没有来教室。大家都十分奇怪:周老师今天怎么了?以前上课周老师都早早来到教室,今天怎么这么晚还没来?

过了好一会儿,周老师赶来了,马上给我们上课。这节课周老师显然上得很吃力,感觉疲惫,没有了以前的活力,但老师声音很大,怕我们听不见似的。

一节漫长的数学课结束了,周老师早早地离开了教室。我们都觉得周老师今天不在状态,但也没都说什么。

后来,听班主任跟我们说了之后,我们才知道:周老师去别的学校听课,中午才回来,连午饭都没吃,就赶来给我们上课!听了之后,我们十分震惊,怪不得周老师上课那么吃力

周老师对我们的教育方法别具一格。每主动举手发言一次,周老师下课后就会在数学书上盖一个章,积累到一定的数就可以得到一张喜报。这让同学们上课努力思考,积极发言,每一节课都十分有活力。

周老师就像蜡烛,照亮了别人,自己留下辛劳的泪水。

我觉得我非常幸运,因为我有周老师这样一位耐心、严格、教导有方的启蒙老师。周老师是我眼中最美的老师。

最好的老师小学生作文4

王晓春是我小学一年及时的语文课老师,也是我学校一位最年轻的老师。他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师,但在我的眼里却是一位很有亲和力,非常痛爱和关心学生的好老师。他只不过是把他对学生们的那种爱默默地藏在心里,不愿表达出来而已。其实,我第一次见到他的时候,我也很害怕。但经过了那件事之后,我对他的看法彻底的改变了。

记得那是一个夏日炎炎的下午,教室里热得像火炉一样,同学们都像霜打的茄子焉了。当然,这也不全是天气的原因,多半是因为王老师的课太无味了。突然一个同学晕倒了,这显然是中暑了,这可把我们吓坏了。这时,王老师二话不说,就把那位同学包回了自己的办公室。

把他放在自己的床上,然后用湿毛巾敷在他的头上,倒了一杯开水,一口一口地喂着他。想自己的亲生父母那样无微不至地照顾着他,这时,站在窗外的我们有点儿羡慕、嫉妒、恨了。那位同学醒了,可老师却没和他一起回教室。老师去哪儿了呢?我们疑惑不解,过了一会儿,老师回来了。

可他脸上全是汗珠,手里还拎着些什么。老师对我们大喊了一声:“吵什么吵啊,我才出去一会儿,你们就大闹天空了啊,还不得了了呢。”说完便让各组组长发了他手里一直拎着奇怪的东西。我们打开一看,原来是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是从隔壁店里买来的,这我们都知道。

可这冰袋是从哪来的呢?看着王老师头上的汗珠,我们都已经猜到答案了。顿时,我们都留下了眼泪。老师看了,说:“哭什么哭,这么没出息,将来怎么成为国家的栋梁啊,快吃,吃完了就上课。”随着老师的一声落下,我都狼吞虎咽起来,很快就吃完了。又接着和王老师上他那无味的课。

王老师是我最好的老师。当然,如果他能把他的那种无味的教学方法改一下,那他就是名副其实的好老师了。

最好的老师小学生作文5

邹老师是我五年级时的语文老师,她对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,是一位非常有责任感的老师。记得一次上课,我们班上有同学忘带作业了,老师立刻打电话让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦,但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这,就是老师的“惩”,让我们明白了非常深刻的道理。

还有时,哪个同学或哪个组做得非常好,老师就给他们免作业,让别的同学知道,在组里排第一、平时做得好,是那么美妙!竟可以免作业!于是,这种事也激励了我们永争第一的精神。这,就是老师的“奖”,使我们明白了要有奋发向上的精神。

我最好的老师在我们班里,老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样,对我们非常关心、非常爱护,对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了,老师用自己宝贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了,老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这,怎能说老师没有责任感呢?

我们班的好同学很多,但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了,老师当然要表扬他、鼓励他,让他继续努力;好同学出了什么差错,老师也不会偏向,非常公正的批评他。这,难道还不是老师的不偏不向吗?

邹老师对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。

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