学习啦 > 作文 > 作文素材 > 小学作文素材 >

关于盲人的作文600字

时间: 美欣20 分享

现代城市高楼林立,街上行人来去匆匆,都努力地工作着忙碌着。在放学回家路上,偶尔会看到一些盲人经过,我很好奇,盲人的生活又是什么样的呢?下面给大家分享一些关于盲人的作文600字,希望对大家有帮助。

关于盲人的作文600字1

星期六,我来到小水滴培训中心。早早听闻,今天老师要组织我们玩游戏,我们可开心了,个个喜笑颜开,兴奋不已。

老师来了,立马进入正题:“今天,我们来玩游戏,叫‘瞎子走路’,游戏规则是:用红领巾把眼睛蒙上,然后走一段有障碍物的路,为了防止摔倒,要选择一个自己信任的伙伴,给你下口令,指挥走正确方向。走得最顺畅,指挥得最好的那一组就是赢家。好了,下楼开始玩游戏吧!”

我们如同潮水般地涌下楼,然后排队,三四年级各两队,顿时,楼下喧哗一片,比菜市场还热闹。

苹果老师把红领巾系在佳音的眼睛上,佳音最信任的当然是梓婧了。梓婧指挥着佳音:“向前,直走,别停,再向前。”佳音听着指挥顺畅地走着,这时,调皮的男生用声音干扰她:“前面有蛇,有老鼠……”佳音泰然自若,完全不受影响,依然听从梓婧的指挥,大步地走着,虽然我不知道她心里想什么,但是,我觉得她的内心应该也是会紧张的吧。过了不久,终于轮到我了。

苹果老师把我的眼睛蒙上了,我是比较胆小的人,所以我请了两个人来指挥我,老师也同意了,她们分别是穗敏和陈君。我刚开始有点紧张,陈君指挥着我:“直走,直走,不要停!歪了,往左边点……”听着她的指挥,我脚一伸,手一摸,再跨出一步,再用手触摸一下墙壁,再跨出一步。突然,我的耳旁传来一阵又一阵“嗡嗡嗡嗡”的声响,接着又听到一声声“汪汪汪汪”的狗叫声,原来,调皮的男生们又来捣乱了,我虽紧张但也不为所动,最终顺利到达终点。这一路走来虽然只有几分钟,但我怎么感觉好像过了几年之久,这真是一场既紧张又刺激的游戏。

游戏结束了,我们这一组居然也是赢家之一,我们开心极了!我知道老师选择这个游戏的目的是什么了!是为了建立两人之间的信任关系和默契度;同时让我们体验下盲人的世界,感受下他们生活的不便和辛苦,警示我们要好好保护眼睛。

今天过得很开心,玩游戏的同时也获益良多!

关于盲人的作文600字2

他们看不见绚丽的朝阳从海岸线升起,看不见活泼的小鸟在天空飞翔,看不见可爱的小鱼从水面跃出,他们就是生活在漆黑世界里的盲人。

盲人的生活究竟是怎样的?这节课,老师就让我们体验了一回做盲人的滋味。老师先让没有戴上眼罩的周哲人跑到教室门口,只见那时的他就像一支离弦的箭一样冲到教室门口,仅仅只用了2。45秒,这速度可真惊人。

接下来就是“盲人”体验时间了,王敏昊率先上场。在我看来,把眼睛蒙上走路已经很困难了,但是更加雪上加霜的是老师还在教室里设置障碍物,再让参与体验的同学蒙上眼睛转了三圈。王敏昊转完圈之后,就开始东倒西歪,摸不着方向了。他伸出手臂,不断地朝前方摸索着前进的方向,脚也小心翼翼地向前移动着。但是没走几步,王敏昊就撞上了墙,那时的他就像一只迷路的羔羊,对着墙壁不知道该怎么走下一步。我们立马提醒他:“往右!往右!”听到我们的提醒,王敏昊朝右边挪了几步,“对!继续往前走就到了!”我们继续充当着向导的角色。眼看着王敏昊快要到终点了,但是出乎我们的意料,王敏昊居然转了个身,又开始朝终点的反方向——黑板走去。我们捧腹大笑,有些同学还急得跺起了脚,大叫起来:“掉头!掉头!往后伸手就抓到门把手了!”王敏昊这才恍然大悟,按照同学的提醒,顺利来到了终点,可是所用的时间,足足比周哲人多了30倍!

生活在黑暗中实在太不方便了!如果把我们的眼睛蒙上一辈子,那将会是多么可怕的一件事!

关于盲人的作文600字3

今天,作文课上老师让我们玩一个有趣的游戏叫“我失明了”,我听了很不解。原来游戏的规则是:一名同学戴上眼罩体验盲人,另一名同学扶着他走一段路。

游戏开始了,那名同学戴上眼罩,穿过教室下到13楼,又从13楼上到14楼,一路上经过了许多障碍物,比如:楼梯,凳子等,另一名同学扶着他,不断地告诉他应该往哪里走。当他们走出教室,我十分紧张,担心同学摔倒,那该有多疼呀。只见他的双手在墙上乱摸着,慢慢的用脚试探着一阶一阶下,终于安全回到教室。

后面还有三组,有一组是我扶着另一名同学下楼梯。我们要从电梯上楼,他十分机智,开始他摸到下楼的按钮,然后向上一摸,按了上楼的按钮,显然上下按钮的位置在他大脑中准确地呈现出来。我们等着电梯上来,他用脚探了探,只听叮一声电梯门开了,我说:“进!”我们就默契的走进了电梯。我让他向上向上再向右,他顺势摸到14号按钮,从电梯进入房间,我看到有两个凳子在正前方,我说:“跨!”他抬起脚试探完凳子的高度就跨了过去,来到第二个凳子前,我把他向侧面轻轻一推说:“转!”他立刻调整了方向从凳子边绕了过去,我真想给他点个赞。

剩下的两组都完成了任务回到了教室。我想:我们可以用眼睛欣赏这美丽的世界,而盲人却看不到这个世界,我们应该在他们困难时伸出援手。因为我的力量解决了别人的难题,因为我的付出获得了大家的掌声,我感觉到无比开心和自豪。

我明白了送人玫瑰,手留余香的道理。

关于盲人的作文600字4

当我戴上眼罩的那一刻,自己仿佛掉入了万丈深渊。眼前一片漆黑,伸手不见五指。此时此刻,我的内心充满了恐惧与绝望。

开始向前走了,我怀着试探的心理向前慢慢动了一小步。紧接着,我忽然觉得身体失去了平衡,左右晃动。目前我唯一的办法就是去用脚来试探前方是否有障碍物。因为我知道,我前方除一个摇椅便再无什么了。于是,我不再犹豫,向前跨了两大步,随后我再次用试探的心理,用脚尖向前轻轻踢了一下,果真,有一个东西在我面前,我用比平常慢十倍的速度缓缓蹲下,摸了摸这个障碍,哦,是一把凳子,幸亏不是什么重的物品不然我的脚非废了不可!凳子被我放到了一旁。我向前一动,身体再一次失去了平衡,脚被前面的另一个小板凳一绊,一头栽到了沙发上。“呼—真险!”我叹了口气,真感谢上帝没让我一头栽在地上……

我站起来,想到一个好主意。用腿延着沙发轮廓走,这样会更快一些。现在我用腿用力一跨,成功借助沙发转回出发点。我记得,在沙发的对角那有一张桌子,桌子上放着笔记本电脑,我可千万别把笔记本给撞了,那玩意儿万一砸在我的脚上,我脚岂不是要残废了?

我奋力向前一跨,双手贴在墙上,用手一步一步摸着墙前进,这比刚刚更慢了,我万万没想到,自己头顶上挂着一个书架,就差那么一点就撞额头上了。绕过书架,我摸到厨房的玻璃门,这我便放心了,离终点只差了一步之遥,向前走了一大步,摸着了刚刚出门前的那台镜子,走进大门,我感受到了教室里空调的凉气,兴奋地摘下眼罩,终于完成任务了!唉,盲人生活真不容易!

这次的盲人体验,使我深有感触。我们一定要好好珍惜自己所拥有的一切啊!

关于盲人的作文600字5

有时候,当我看到街上的盲人,我的心总会有一阵悸动。我不由得想:如果我能变成他们手中的导盲棍,引领着他们该多好!

一次,看到一对盲人老夫妇,互相搀扶着过马路。看着他们用导盲棍在道路上戳戳点点,还没走到一半时红灯就亮了。后面的车有些不耐烦,多次摁喇叭催促。这对老夫妇原本平和的脸上浮现出恐惧的神色,手中导盲棍戳点的速度增快了,急急忙忙的走向对岸。一个台阶,两人同时拌了一下,幸好没有摔倒。但老奶奶手里的导盲棍不小心滑落,掉在一旁。幸好有好心人提醒了他们。但是,这种事故一天得发生多少次啊,总会有一次会发生意外。所以,我希望我能变成一根导盲棍,做盲人的眼睛,需要我时便引领他们走过沟沟壑壑,跨过水塘;用我的身体推开障碍物,警示主人不要靠近;在必要时做主人的支撑,倚在我身上小歇一阵。当不需要我时,我会静静的靠在墙角,绝不发出一点儿声响,默默的看着主人,期待着下一次的工作。尽管这工作很苦,很累,尽管一天下来会一刻不停地劳动,但是我知道,我帮了盲人的大忙,做出了很大贡献。我为我的职责而骄傲。如果没有了导盲棍,盲人的生活会有极大的不便。当他们外出时,只能凭借自己的感知,难免会有一些磕磕绊绊,旁边的人也无法意识到盲人,把它当作正常人对待,增加受害风险。所以,不要小看我哦,我可是有很大的作用的。

我愿意做一根导盲棍,成为盲人的眼睛;我愿意做一根导盲棍,引领盲人走向更远的世界;我愿意做一根导盲棍,为社会带来更美好的明天!


关于盲人的作文600字相关文章:

描写盲人的作文600字5篇

关于盲人的优秀作文:盲人日记

描写盲人的高一作文5篇

假如我是盲人的作文5篇

关于盲人作文500字合集5篇

如果我是盲人作文5篇

有关体验盲人的作文:盲人日记

体验一次盲人的生活作文500字

体验盲人生活小学作文500字范文

假如我是盲人的作文

806187