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小学雨中的感动作文600字

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小学雨中的感动作文600字(精选5篇)

要写好作文就要确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。小编在这里给大家分享一些小学雨中的感动作文600字,希望对大家能有所帮助。

小学雨中的感动作文600字(篇1)

“啪啪!哎!”豆子大小的雨滴打在玻璃窗上,真烦人!雨下了一整夜,但这并不意味着一大早就停了。我向窗外望去,天地间挂着一幅无比宽大的珠帘。我什么都看不清楚。但是,我要上学!我想:雨,停下来,这样我就可以去上学了!妈妈不在家,快70岁的奶奶又生病了。我该怎么办?今天让我一个人去上学。

我拿起书包,拿了把伞,冲出了房子。我边跑边对奶奶喊:“奶奶,你病了,不用送我走。我一个人上学。”

我冲进雨帘,看到雨滴像成千上万的伞兵一样安全降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断了的珠子,渐渐连成一条线。地上的水越积越多,汇成小溪。突然,闪电像跳舞的金蛇一样劈空而下,发出一声巨响,吓得我浑身发抖。这一刻,真希望奶奶在我身边!就在我上车的时候,突然看到奶奶拖着病弱的身体,真的出现在我面前。她忍不住咳嗽了几声。我惊呆了,说:“奶奶,你身体不好,不是说我自己上学吗?”但是我奶奶说:“香香,我奶奶看见雷电了。我知道你从小就害怕这样的天气,所以我来送你……”这一刻,我的眼泪在眼眶里打转,感动得说不出话来。

下午放学,还在下雨,好像不知疲倦。我打开伞一看,啊!伞坏了!我很焦虑。突然,另一道闪电像火龙一样划破天空。只看到别人的妈妈已经来接孩子了,我没有接。我又难过又害怕。这时,我从雨里看到一个熟悉的身影。我仔细看了看,啊!是奶奶!这时,我飞到奶奶怀里,哽咽着说:“奶奶,你怎么又来了?你好了吗?”“好多了,好多了!”奶奶抚摸着我的头说。这一刻,我不争气的眼泪又滑落下来。

这时,雨渐渐小了.

小学雨中的感动作文600字(篇2)

生活中有很多令我印象很深的人。像海边的贝壳一样多,我就找一颗最大最亮的给你看看吧。

那天,淅淅沥沥的下着小雨。我带着那把花伞,准备去九洲图书城看书。忽然,一阵清风吹来,好清新!

大街上空荡荡的,蒙蒙的春雨中,没有人来欣赏这雨中的美景。忽然,一阵香味扑鼻而来,循味望去,原来是路边的炸串店飘出的香味,炸串是我最爱吃的了。想着,我飞快的向炸串店门前跑去……

“当!”我听见一声响,但是美味的诱惑使我并没有理会。就在这时,一个微弱的声音传来:“小哥哥,你的钱掉了。”那声音小小的,却很清晰。我回头一看,原来是一个头发蓬乱,跪在地上,身体已被雨水浸湿的小女孩在叫我。我来到那女孩前,她又低下了头,已不再说话了。我拾起一元钱,刚想走,却发现她那跪着的膝盖下有一块写着字的牌子,那字看起来是用水彩笔写的,字迹并不清晰,显然水彩笔已经不爱下水了。上面写着:“各位好心人,帮帮我吧!我家因失火,家里的一切全部都被烧光了,父亲为了救我,已经死了,母亲也因病躺在床上,不能动,我无钱交学费,不能再上学了!谁能帮帮我,让我重返校园?”

读后,我心头一颤,望着那小姑娘,看着手里的钱,又翻了翻兜,找出两元钱,刚想放进小姑娘的手中,一阵风吹来,炸串的香味又扑鼻而来,我又把手缩了回去,低着头羞愧地向炸串店走去。正在这时,一个小孩从我身边跑过,直奔那个小姑娘,小孩把手里的几枚一角硬币轻轻地投放入小姑娘身边的碗里,又蹦蹦跳跳地走了。看到这情景,我忽然觉得这个小孩那么小,却又那么值得我敬佩,我也毫不犹豫地转过身,将那握得热乎乎的两元钱放入碗中,随着雨点慢慢落下,我眼前突然闪出一幕:天,晴了,太阳露出头来,那钱币闪闪发光。

雨后的空气格外清新,一阵清风吹来,嗅着泥土的芳香欣赏着路边的美景,我向家走去,而我的脑海里,却总浮现着那个小孩的形象……

小学雨中的感动作文600字(篇3)

感动如雨露,滋润心田;感动如花香,沁人心脾;感动如空气,不断流动。走到哪里,哪里就有感动,在我们的生活中也一样,到处弥漫着感动的气息。

今天由于在家里没人管我,所以我便跟着妈妈去上班,刚出楼道口,我看到了雨是那么的大,地上积了很多的水,雨哗哗的,好像有人从楼上往下泼水。妈妈拉着我,打着雨伞,赶紧向外跑去,跑过公路时我被眼前的一幕深深感动了。

现在是上班的时间,马路上车辆来来往往,像一条川流不息的江河,一位交警在马路中间指挥交通,他穿着雨衣但是裤子鞋子上全湿透了,雨顺着他的帽檐往下流,如同一个帘子,在没有雨伞的情况下,还在那里站岗,虽然下着这么大的雨,但是他好像一点都不在乎,还是像平常一样认真指挥交通,他像一个指挥家,行人和车辆又好似他的合唱团,指挥着这首优美的交通歌。他的神情是那样严肃,庄严,他的动作是那样的标准,一会儿让违反车辆停下,一会儿让其它车辆先走,忙得不亦乐乎,好像做出了什么高兴的事情似的,有的时候严肃的脸上还闪出一丝微笑。道路并没有因为下雨车多而堵塞,而是在交警的指挥下车辆有秩序地来来往往。

雨更大了,我跟着妈妈上了车,却忍不住回过头望着雨中仍然在忘我执勤的交警,心中不免有些感动!我忘不了他那在雨中的身影,他像雨中坚韧不拔的大树,更忘不了他为人民服务的情景,他是最让我感动的人。

小学雨中的感动作文600字(篇4)

星期五快放学的时候,天上乌云密布,电闪雷鸣。随着雷声,又刮起了大风。把树枝吹得乱摆,发出哗啦啦的声音,就像一首《狂风交响曲》。狂风又把空中仅有的几朵白云吹得无影无踪。空中的鸟不再飞了,墙角上的蜘蛛被风从它的“安乐网上吹了下来。

下课铃声响了,看着同学们一个一个被家长接走,我也急得走来走去。今天刚好爸妈出去有事,所以不能来接我,只能我自己回家了。真后悔早上没听妈妈的话不肯带雨伞,看来报应真的来了。

我站在走廊上向上天祈祷着雨快点停。这时徐伟卿做完值日,也出来了。看着我还在走廊上,就问:“王日,你怎么还不回去啊,是不是忘记带雨伞了?”我不好意思地点了点头。徐伟卿说:“要不我们一起走吧,我先送你回家,反正我是自己回家的。”我说:“可是我们不同路啊,还刚好相反,这样的话,你会多走很多路的。”他说:“没事的,就几步路而已。”说完,就拉着我走。一路上,徐伟卿都把雨伞往我这边靠,生怕我淋湿了。到了我家门口,我说:“谢谢你!要不要进我家坐坐?”他笑了笑说:“不用了,我要回家了,再见!”我也说了一句“再见”望着他离去的背影,我心中感到无比的温暖……

小学雨中的感动作文600字(篇5)

周三的夜晚下着冰冷刺骨的大雨。外面漆黑漆黑的,狂风呼啸着,吹打着树叶,传来一阵阵“沙沙”的响声。乒乓球房孤灯一盏,传来一声声“乒乒乓乓”的声音。 现在已经是六点半了,我的教练—— 王老师还在教我练球。

“哎哟!”我一声大叫,蹲在了地上。 王老师见状, 一把推开放乒乓球的筐子,双腿快速迈动, 急急忙忙地跑向我, 关切地问:“怎么了?! 哪里伤到了?!要紧吗?!”我故作轻松,说:“没事儿!就是崴了一下!”我正想起身,忽然感到脚外侧钻心的疼。 “啊”我忍不住尖叫起来,一边蹲下了身子。王老师伸出胳膊,一点一点地扶我坐上了一把椅子,顺手给我拿来一个茶杯,一边焦虑地说“快! 多喝点水!”我接过水杯,大口大口喝起水来。王老师蹲下身子,白净的两只手隔着鞋子轻轻柔柔地按揉着我的脚。王老师一边搓一边仰着头,温柔地问:“疼吗?!”“嗯!”我点了点头。一听这话,王老师一下子直起身子,连雨伞都忘了拿,便冲向办公室……我仿佛听见“雨水拍打着她衣服的声音,仿佛看见王老师”猫着腰,两只手在拉开的抽屉中翻找着。终于,她又出现了,却是一脸无奈。难道药没有找到?!还是药都用光了?或者……

“药没找到!”王老师宣布道,“那怎么办?!”“来! 我送你回家!”王老师一边说,一边拾起地上的伞,递给我!我一边背起书包,一边问:“那你不就没伞啦?!”“没事儿!”王老师关了灯,一只手牵着我的手,一步一步把我从楼上小心翼翼地扶了下来。

“车停得很远!你慢慢来,我去把车开来!”我看着王老师被红色外套遮住的身躯。那冷雨不仅仅打在王老师的外套上,还打在我的心头……

王老师对我的关爱真是令人感动!我将铭记在心!

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