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六年级青铜葵花读后感高分作文

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《青铜葵花》是曹文轩老师经历了艰辛而漫长的日子才创作出来的长篇小说。小编在这里给大家分享一些六年级青铜葵花读后感高分作文,希望对大家能有所帮助。

六年级青铜葵花读后感高分作文【篇1】

看了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》的第一章小木船后,我的心里有一种说不出的激动。让我觉得它就像放的电影一样,让我完全至身于葵花的世界一样。

七岁女孩的柔弱、美丽和纯真让我觉得这个故事就发生在我们身边。葵花刚到干校对一切都那么陌生,但她渴望到大河的对岸,那有一个美丽的名字叫“大麦地”。它似乎有着魔力,把葵花的心紧紧牵动。有一天,她终于鼓足勇气要去看看,可胆小仍然是有的,再加上遇上了嘎鱼,这是一个喜欢恶作剧的孩子,他把缆绳解开了,让小船随风漂流,幸好遇到了青铜,他和葵花似乎有着天然的缘份,也让我对后面的故事产生了浓厚的兴趣,真希望早一点阅读下一章啊!

我想,只有像青铜那样帮助别人的孩子,自己才会快乐。

繁忙的葵花爸爸经常起早贪黑,几乎没有一点点时间陪伴葵花,孤独的葵花每天都坐在老榆树下,想热闹而又换了大麦地,静静的眺望。

终于有一天,葵花按捺不住对朋友的渴望,决定一个人坐小木船到大麦地去。但不妙的是嘎鱼居然把竹篙给藏了起来,由于没有其他工具,葵花便只能任由小木船一个劲地向东漂去。而在这万分危急的时刻,调皮的嘎鱼竟然还再三戏弄葵花,在葵花无助地哭泣时,善良的男孩青铜,出现在了葵花面前。

在青铜救了葵花后,他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里,就这样,一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情缘,就此拉开了序幕。

六年级青铜葵花读后感高分作文【篇2】

这是一本感动人心的书,讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫“青铜”,女孩叫“葵花”。葵花小时候妈妈就病死了,她只好跟着爸爸,因为葵花的父母都是孤儿,所以没有一个亲戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。

时间就这样慢慢过去了,葵花的爸爸在一天下午,掉进河里淹死了,葵花哭得都生病了,村长只好打听哪家人愿意领养葵花。就是这样一次偶然的机会,青铜和葵花成了兄妹。

但是不久,葵花的奶奶生病了,家里凑不出钱给奶奶治病,葵花想到自己在家中吃闲饭,心里很愧疚,她想赚钱,这样就可以给奶奶看病,但不幸的是,葵花并没有这个能力。有一次,葵花到翠环家写作业的时候,听见大人们说到江南捡银杏能赚很多钱。于是,葵花心里萌生了这样一个念头:如果我去江南捡银杏的话,就可以赚钱给奶奶治病了!于是,葵花做了船去了江南。葵花不见了,家人都很着急,得知葵花平安后,这才放下心来。葵花赚了很多钱,但是回来过了不久后,奶奶还是不幸地离开了。

葵花生活在大麦地五年之后,命运又将葵花召回了她原来的城市,男孩青铜从此之后常常遥望着芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的城市……

葵花离开后,青铜有一次若隐若现好像看见了葵花正在向他挥着手。青铜用尽了平身力气,大喊了一声:“葵花!”当时嘎鱼听到青铜竟然会说话了!于是,嘎鱼拼命地跑进了村子,告诉大家这个好消息。

读完这本《青铜葵花》,我认为“葵花”是一个聪明,懂事,勇敢的女孩。而我呢,恰恰相反。在家里,妈妈除了不让我去做饭,什么扫地啊!洗碗啊!通通让给我,我一想到她在那边悠闲地看电视。我就恨铁不成钢地把筷子一扔。而葵花呢!还和青铜一起做各种事情。他们不但没有抱怨,还很乐意地去做。

在生活困难的情况下,他们互帮互助,在一件件小事上,显出他们的高尚品德。而我们大多数家庭都过上了比他们好的生活。像青铜那样献出美好的亲情不需要惊天动地,一份辛勤,在付出的同时也会得到回报。

六年级青铜葵花读后感高分作文【篇3】

不知何时,知了已高悬枝头放声高歌,醒来时,太阳已爬上三竿,虽然我也不懂什么叫三竿,也不明白为什么用日上三竿,只是觉得大概就是太阳高悬于空了吧。

昨天读了《青铜葵花》,诗意而温柔的笔触,谱写了一段深刻的苦难,纯粹的美丽,极致的善良。没有血缘的一对兄妹,却演绎了一段最深厚的兄妹情。

同到上学年龄,同样渴望读书,哥哥却以作弊抓阄的方式让妹妹没有心里负担的去上学,从此,一头善解人意的牛,一个不会说话的哥哥,一个骑在牛背上的清瘦而美丽的小女孩成了大麦地村的一道风景。即使雨天泥泞,别的孩子浑身沾满泥沙,唯有葵花身上干干净净,因为哥哥青铜把她保护的很好。我想每一个女孩都渴望拥有一个青铜一样的哥哥。

作为文艺宣传骨干的葵花,因为没有一条项链,哥哥便用一整天的时间把冰凌吹成一个个珠子,连成一条璀璨的冰钻项链,那个戴着冒着凉气的冰项链的葵花是那晚最耀眼的,因为心里的暖折射成了脸上最璀璨的笑,眼里最耀眼的光,她一贫如洗,却又拥有全世界最昂贵的幸福与被宠爱 。我想每一个女孩子都想拥有一个青铜这样的哥哥。

为了生病的奶奶,葵花什么都不带的只身一人踏上了去捡银杏的船。她觉得可以赚到一笔钱,这样奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以赚到的也是杯水车薪。在蝗灾袭来,家里忍饥挨饿的时候,奶奶为了省口粮去了妹妹家,为了给青铜和葵花做身新棉衣,拼命在捡棉花,累倒田间。她们是贫穷的,又是富有的。极致的苦难,让他们越发的亲密,互相取暖,互相扶持。

曹文轩就这样用细腻的笔触,诗意的语言描绘着大麦地,呈现着这一家人的悲欢喜乐,浓墨重彩的涂抹着这一对情深意长的兄妹。

眼泪不知不觉就会滑落于书页之上,或许是感动,或许是哀伤,或许是说不清道不明的情绪。

六年级青铜葵花读后感高分作文【篇4】

《青铜葵花》这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当紧急关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显示,正是曹文轩这本书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。就在这天,奶奶卖掉了她的金戒指,她操劳终生,力竭而逝。只留下亲手摘下的棉花——留下了生命的温暖;戴了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。而葵花为了给奶奶治病,去拾银杏卖钱『本文来自』。她只得到些面值很小的票子,却以为“挣了很多钱。”!她还不懂金钱的价值,她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰,爱弥珍贵。正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。爱的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人、对事、对生活、对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更是磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性。这个奇特形象,是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。《青铜葵花》是爱的故事。他并不是专门赚人的悲情小说。相反,他是温暖的、纯净的,像一个纯美至极的童话。整本书都是满满的爱,大大小小的、深深浅浅的,连成串的,结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热,这热一直蔓延到心底深处,触动了那根深藏的心弦。于是眼窝也跟着热了,于是被那些小小的细节一次又一次地冲开了情感的阀门而泪水涟涟。“少年时就有一种对苦难的风度,长大时才能成一个强者!”文章写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;文章写美——至美,将美写到极致;文章写爱——将爱写得充满生机与情感。《青铜葵花》中的所有人物,他们都如同圣人一般,因为他们锻炼了人们开展伟大的心魂。他们是力、是生、是神。欢乐固能赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?但凡能体味他们的人,方能懂得人生的价值与离开生人生的甜蜜!

六年级青铜葵花读后感高分作文【篇5】

初识《青铜葵花》是在一个华灯初上的傍晚,闲极无聊的我半卧在沙发上无所事事,小李同学扔给我一本书,那就看看吧!

翻开封页、序言及故事梗概部分并无新特之处,《青铜葵花》讲述的是“城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫“大麦地”的村庄生活,她认识了一个不会说话的男孩"青铜"。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大”的故事。

漫不经心地翻到第一章《小木船》——“草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。”这一连串的排比,展现了一幅幅生动的画面,带我进入了丰富多彩的大麦地,认识了七岁女孩葵花、哑巴青铜、噶胡的嘎鱼、善良的爸爸妈妈、慈祥的奶奶,还有那头陪伴左右的老黄牛。

这是一篇悲情小说,作者把苦难写到了极致。上学、照相、甚至点灯写作业,这些司空见惯的事情,认为再正常不过的花销,对青铜一家来说,却是一笔非同小可的开支。那个年代的苦难,不要说现在的孩子,就是我们自己也不曾经历,每每读到这些,禁不住潸然泪下;但“芦花鞋、南瓜花灯、金茅草、冰项链、纸灯笼”的故事,又让我眼含泪水、心中却涌出阵阵暖流。

泪眼摩挲的看完了整篇小说,心情久久不能平静,《青铜葵花》虽然是一篇儿童文学作品,但故事情节生动、曲折,辞藻唯美、朴实,书中蕴含着大爱无疆的真挚情感,这些都深深触动了我。

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