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保护环境作文六年级

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保护环境作文六年级

播种绿色就是在救自己,如果想吸到清新的空气、想喝到纯天然的水,就必须保护环境,爱护环境,那么你知道怎么写一篇保护环境作文吗?你是否在找正准备撰写“保护环境作文六年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

保护环境作文六年级(精选篇1)

人们常说:建设一座现代化的城市,首先要保证这座城市要有良好的生态环境。

每天早上上学时,总是可以看到地面上干干净净的;中午放学的时候,我总是能清楚地看见地上的垃圾,而旁边的垃圾桶里却干干净净的,难道这些人不知道垃圾要丢到垃圾桶里吗?不,他们知道,连幼儿园的小朋友都知道垃圾要丢到垃圾桶里,他们怎么会不知道呢?他们乱丢垃圾完全是为了省事,因为他们在乱丢垃圾的那一刹那根本就没有想过这会破坏环境,根本就没有想过这会给清洁工带来不便。我很纳闷,这些人究竟还有没有公德心?如果有,我请他们不要再乱扔垃圾,请他们一起来保护这座城市,保护我们美丽的家园。

天,曾经很蓝,可是由于工厂排放的废气,使曾经湛蓝的天空变得浑浊不堪;水,曾经很清,可是由于工厂排放的污水,使曾经清澈见底的溪水变得花花绿绿;森林,曾经很茂盛,可是由于人们的过度砍伐,使曾经郁郁葱葱的森林变成了荒无人烟的沙漠……

在我们的身边,有许许多多的“环保小卫士”,当然,也有很多破坏环境的行为;环保的人需要我们去鼓励他们坚持环保,破坏的人需要我们去告诉他们保护环境的好处以及破坏环境的弊端。

我希望,以后人们能够做到“保护环境,人人有责”,并且能够真正地意识到保护环境的重要性,并且使身边的人都做到这一点,这样,我们的地球就能够越来越美好,越来越富强!

保护环境作文六年级(精选篇2)

蔚蓝的天空;清澈的小溪;一碧千里的草原以及郁郁葱葱的森林,这一切都源自于我们的地球母亲,她是多么的美丽,又是多么的无私啊!我们作为这个生机勃勃的世界里的居民,更加应当爱护这多彩的环境,不让它被破坏。

一天,风和日丽,阳光明媚,在这舒适的好天气中,我迈着轻快的步伐,背着书包往家走,正当我过完马路时,前面的一个叔叔将喝完的可乐瓶随手扔在了地上,悠然而去,而紧接着,原本在我身后的一位环卫工奶奶迈着缓慢的步伐,却毫不迟疑地走向可乐瓶,有些吃力地弯下腰,将它捡起。看到这一幕的我先是一惊,随后便发出了质疑:捡起一个垃圾,在我们看来似乎是一件微不足道的小事,但对于一些年迈的环卫工人们是多么的吃力啊,更何况在离垃圾箱只有几步远的情况下,我们为什么不能将垃圾丢入垃圾箱呢?这不需要花费多少时间和精力啊,为何要让这些老爷爷老奶奶们如此费心呢?

想着想着,我回到了家中,将这件事告诉了妈妈,想不到,妈妈竟也愤愤地感慨起来:“小雨,那个叔叔这样做是不对的,但你可不能这样做哦,我们要做一个文明的人。”是啊,城市是我家,爱护靠大家嘛,从今以后,我下定决心,要做一个好公民:文明用语嘴边挂,见到垃圾捡起来,以后不会浪费水,绿色出行要做到!每人节约一滴水,汇集起来将是一片海洋;每人多种一棵树,以后将是一片大大的森林;每人捡起一个垃圾,我们的生活环境将会更美丽!

保护环境作文六年级(精选篇3)

一条美丽的小河缓缓地从田野边流过,岸边有一排排枝叶茂密的小树和一朵朵美丽的小花。河水清澈见底,很多小鱼在水中自由自在地追逐着……突然有一天,小河边建了一座造纸厂……

从那天开始,这个人间仙境便出现了危机。

一天,林子里的动物们都三三两两聚集在一起唉声叹气。小熊对小兔说:“你听说了吗?最近,有一台黑色的大机器在到处砍树呢!”小兔说:“当然课,前天我还看到小松鼠们在哭呢。好像是它们住的房子消失了……”“昨天,小松鼠们已经搬去山的另外一边了,你说我们要不要也跟着一起搬过去啊?”小熊问。“我有点舍_不得啊,这可是我们的家啊!”小兔子回答道。于是日子就这样一天天的过去了……情况变得越来越糟了:原本清澈的河水变得浑浊不堪了;原本葱郁的树林一排排倒下了;原本欢快的小鱼不见了……小兔和小熊只好含着眼泪恋恋不舍地离开了。留下来的树木随着时间的推移也慢慢被砍光了,到处一片荒凉。不久造纸厂也倒闭了……

后来,政府在这片土地上又种上了树木花草,可是都许多年过去了这里还是十分萧条。人们都很怀念过去地那个“人间仙境”。

是啊!森林是个体系需要一个漫长的自愈过程。我们以后可不能乱砍伐树木了,要保护好环境。

保护环境作文六年级(精选篇4)

漫步小区,你们就可以发现小区许多地方存在脏乱差。

一天,我和妈妈漫步小区。瞧,小区的拐弯处,闻到了一股强烈的臭味。我抬头一看,只见垃圾桶里面空空余也,而旁边堆满了大量的生活废弃品,如废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等。老鼠在垃圾堆里横冲直撞,一只只绿头苍蝇盯在腐烂的鱼骨头上。这儿成为了它们的天堂。纸片在风中旋转,被风吹得四处横飞。毫无疑问,这样不仅严重污染了环境,影响小区形象,而且传播疾病,影响了人们的健康。给人们造成了很大的危害。我十分气愤!人们都说“保护环境,人人有责”。因此,我决定和妈妈一起把垃圾都捡到垃圾桶里。捡着捡着,路过的人都参与到捡垃圾的行动中,行人纷纷赞扬我们说:“你们真是爱护环境的卫士啊!”

这天晚上,我做了一个梦,梦见了人们都把垃圾扔在了垃圾桶里,旁小区的路面洁净,路两旁,绿树成荫,鲜花朵朵,蝴蝶在空中翩翩起舞,小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这里真美啊!我要在这里安家!”

妈妈的叫声打断了我的美梦。回味梦中的情景,我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。

保护环境作文六年级(精选篇5)

今天的生物课上,我们学习了最后一章——人类活动对生物圆的影响。我感悟颇深。

现在,生态资源整到很严重的破坏——不法分子大类捕捉鸟类,导致鸟类大量减少,虫子大量繁殖,植被遭到破坏,庄家造成破坏,放牧也被影响,还容闹虫灾……随意破坏森林,让当地环境改变,植被减少,破坏食物链食物网,让土地沙漠化,并容用造自泥石流、洪灾、风暴等……工厂排放污气污水,让空气不再清新,容易造成酸雨,危害极大,湖水变身,直接影响水生生物的生存,同时也不美观……还有很多很多,这些都是大自然对于我们的“回赠”,为了“报答”我们的所做所为。_我们要保护环境!但……它大自然需要保护吗?应该保护幽明明是我们人类自己!一但大自然“无法忍受”,人类将会为自己做的事承担后果。

我们应怎么做呢?

做到最基本的一不随地吐痰,随手捡起地上的纸张,绿色出行,节约用水、电、气等资源,

保护现有资源,比如淡水资源和森林资源(纸张),当然,在自己节约的同时也要号召身边的人,如果遇到浪费资源的人,要奉劝他/她(们),节约始用;

在保护现有资源的基础上,重新建是新的资源,最简单的就是植树、种植植物了。同学们,为了地球,为了我们自己,保护大自然吧!

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