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有关品尝成功的喜悦高二作文5篇

时间: 美欣20 分享

在成长的过程中,我们有获得成功的喜悦,有遭受挫折的烦恼,也有遇到问题时的困惑不解。我认为成功的喜悦是最值得纪念的。下面给大家分享一些有关品尝成功的喜悦高二作文,希望对大家有帮助。

有关品尝成功的喜悦高二作文1

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时,昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

从三年级开始,我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力,我的写作水平还是没有提高。

记得四年级暑假即将来临时,我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平,给我制订了“三天写一篇作文,一天写一篇日记”的学习方案,并让我根据他选好的题材,仔细观察生活中的事物,用流畅的语句来写出来。

方案实施的第一天,我绞尽脑汁都写不出一个字,于是就放弃了。第二天,我仍是外甥打灯笼——照旧(舅)。到了第三天下午,在爸爸的训斥下,我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔,我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好,我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真,也不为难我,就找了些作文书来,并对我说:“做什么事,都要认真才行,你先看看这些作文书吧,看看别人是怎么写的。”

看完了那些作文书,我也慢慢领悟到了写作的基本要点:要从生活中的一点一滴开始积累,仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后,我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,现在我对

写作非常感兴趣,因为我终于品尝到了成功的喜悦。

从这次经历中,我明白了:做什么事都要经历风雨,经得起考验,不断努力才能获得成功。

有关品尝成功的喜悦高二作文2

“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道”。的确,在人生道路上,我尝试过各种不同的感受,但有一种感受我觉得是最甜的,那就是——成功的喜悦。

记得那一天,庄老师满面春风地走进教室宣布了一个消息:“过几天天我们年段将举行数学竞赛,我宣布一下参赛名单。”说完,庄老师就一连说了好几个平时成绩很优秀的同学名字,“胡嘉楷”我愣了一下,一时还真没反应过来,庄老师竟然说了我的名字。我心想:不可能,以前老师可从来没让我参加过数学比赛呀,一定是在做梦。于是,我重重地打了自己一巴掌,哇,脸上火辣辣地疼,原来这一切都是真的!等我缓过来一抬头,只见同学们都齐刷刷地望着我,我的脸一下子就红了,心里暗暗想:我一定得拿个好成绩回来,不然他们会嘲笑我的,老师也会对我失望的。接下来的几天,我每天都在和数学题作斗争。

日子一天天过去了,比赛的日子到了。下午第二节课,我和其他几个人拿着笔和纸就出去了。走着走着,我不由得紧张起来了,手心冷汗直冒,本来短短的一段路,突然觉得好漫长啊,我拖着沉重的步伐挪进了考场。拿到考题,我快速扫瞄了一遍,这些题目在练习的时候我都做过了,小菜一碟,顿时心里也轻松了很多。可做着做着,看到最后一题时,我傻眼了,似曾相识,可又毫无头绪,这可怎么办,这道题要是没做肯定就得不了名次。看着越来越多的人都交卷了,我的手不停地抖着,额头上也冒出了豆大的汗珠。这时,我想起了老师说过:“心急是吃不了热豆腐的,越是遇到困难时越要冷静”。慢慢把心沉下来后,我想起了庄老师曾经教过我们这种类型题目的解题方法,于是,我列出了算式,又仔仔细细地算了一遍,最后信心十足地把答案写了上去。第二天庄老师上课时,笑眯眯地对全班同学说:“恭喜胡嘉楷同学在昨天的竞赛中获得一等奖。”听完老师的表扬,我心里简直比吃了蜜还甜。

这就是成功的味道,多么令人喜悦!

有关品尝成功的喜悦高二作文3

每个人都渴望成功,可成功并非轻而易举。成功的喜悦固然令人兴奋,可享受成功的过程,更给人“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜。

坚持做一件小事也能享受成功的喜悦。那次上英语课,老师教我们读新单词。老师教得很仔细,可我就是嘴笨,舌头在口中绕来绕去,发出的还是一个不准的音。一次,两次……听着同学们读着流利、准确的单词,我有些急了,可不管我多么想读好,多么努力地读,还是没用。细心地老师看到了我的窘状,轻轻走过来,“荣泽,别紧张,来,看我的口型照着做。”“这个beautiful发音时,末尾要用上唇轻压下唇,嘴微张,来,试试!”看着老师满含鼓励的目光,我试着读了出声,“对,不错,别紧张,多练习几次就好了!”老师的笑让我鼓起勇气,不停地练起来。功夫不负有心人,终于,我也能准确熟练地读出那些单词了,一时间,那份无法诉说的喜悦涌上心头。

小事的成功能带来小喜悦,大事的成功更能带来无限的欢喜。

一天下午,趁爸爸不在,我好奇地拿着他新买的自拍杆,想打开看看,没想到打开后不好用了。我拍着自己七上八下的小心脏吓得直冒汗,“怎么办,爸爸回来怎么交代呀?要想办法修好!”说做就做,我赶紧动起手来。到底哪里出问题了呢?找来找去也没找出问题出在哪儿,没办法,只好来个“顺藤摸瓜”,我顺着线找下来:原来是两根细线被弄断了,这该怎么修?这点儿小事怎能难倒我呢,用胶带不就可以吗。我从抽屉里找出胶带,可又蹦出来个问题:断掉的两根线太细,即使有胶带,还是无法固定。时间一分一秒过去了,我已急得满头大汗,粘了好几次都失败了。怎么办呢?我在屋里转来转去,突然灵机一动:用牙签先固定两根线,再用胶带一圈一圈地缠上,这样就可以固定住了。忙活半天,大功告成!悬着的心,终于放了下来。这件事以糟糕开始,经过我的坚持和努力,最终完美收工。

失败是成功之母,面对失败不能退缩,要坚持,要勇敢,要善于发现,多观察思考,这样才能从失败走向成功,而成功后的那种喜悦和满足,让我心里久久难以平静。

过程的艰难,成功的喜悦,让人流连忘返,兴奋不已,这感觉,我喜欢!

有关品尝成功的喜悦高二作文4

在我的脑海中有许多成功的喜悦:如骑自行车,打乒乓球,转呼啦圈,玩平衡车,切菜,跳绳……它们像星星一样陪伴我,其中有一件事让感受到了成功的喜悦――转呼啦圈。

一天下午,天气晴朗,阳光明媚,我和姐姐吃完饭,来到篮球场玩耍。姐姐手拿呼啦圈,再把呼啦圈套入身子上,轻轻地一扭,哈,呼啦圈就转起来了。看着姐姐转着呼啦圈就像一只小巧玲珑的燕子一样,于是我便对姐姐说:“我想学呼啦圈。”姐姐很快的答应了我。

姐姐把呼啦圈套在我身上,我拿它一转,唉!还不到一圈呢!姐姐告诉我,转的时候要让呼啦圈边碰到你的腰,并且你的腰要扭起来哦!我听了姐姐告诉我的秘诀更有信心能够转很多圈。我便按照姐姐的方法去做,没想到只转几圈,还摔了个四脚朝天,原来是我的腰太早去碰,就扑空了,跟呼啦圈转,转的时候还站不稳,所以摔了个四脚朝天。我顿时开始生气了,我像火山爆发一样把呼啦圈狠狠地丢在地上,“什么臭玩意儿?我不学了!”我双手叉腰怒气冲冲地说。“嘻嘻,别放弃,正所谓一分耕耘一分收获嘛!”姐姐在一旁安慰我。经过姐姐的一番悉心指点,我终于学会了转呼啦圈。姐姐为了见证我有没有学会,所以我和姐姐来了一场比赛。

开始了,我和姐姐一边转圈,一边凝视着对方,姐姐说:“哈哈,你是嬴不了我的!”我不服气地说:“那不一定呢!”

渐渐地,姐姐的呼啦圈慢了下来,到了最后,竟然还停了下来,倒在她的脚下。“耶,我赢了,我嬴了!”我高兴地蹦起来。这是多么高兴地事情啊,我感受到成功的喜悦。

有关品尝成功的喜悦高二作文5

时光,就像刻在沙滩上的字,很快就消失得无影无踪。但成功的喜悦,却永远不会变。它就像一颗永恒的星星,让人记忆犹新。过了一年了,再看到蕴萃大舞台时,我永远忘不了四年级时,那次成功带给我们的无穷喜悦。

四年级时,还是唐老师教。因为去年我们名落孙山,所以今年我们便“愤”起直追,决定将曾经的对手打得落花流水。老师便安排了我们十几个女生插舞——《跟彩虹一起成长》。尽管要留下来排练一个多小时,但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了班级吃点苦也理所应当。

没有专业老师训练,我们的排练也就为此受了影响,难度直线提高,但我们尽量克服,教也就只有唐老师来教了。一次,有一个动作,是一种步子,很难,令我们望而生畏。练习时,大部分同学都不会(因为不是每个人都有舞蹈基础),这就造成了我们公认的鬼门关。偏偏这个动作还在整个舞蹈里出现频率颇多,跑队形都是用它,既然不能急流勇退,那也只能迎难而上了。

尽管老师教得很认真,但我们依旧不太会,特别是我。后来数量慢慢减少,只剩我不会了。

一次排练中,老师突然叫住了我,告诉我做错了,做的是同手同脚,叫我改一下。我便学着老师的样子,重新跳了一遍。可老师又说:“不对,要点两下的,你怎么只点了一下,丫头?”我又做了一遍,还是没有对,老师怕耽误时间,让我回家多练习。老师认为我还会犯老毛病,便安排我到一个平时跳得最好的女生后面。大家后来虽然都埋怨我费了她们好多时间。但我认为,老师把我揪出来练,也就是为了我好,防止我到时候到舞台上出丑。我每次都认真地练习,想放弃时就想到大家的荣誉,便坚持下来。功夫不负有心人,我最后终于学会了。

后来,我们的节目被选上了,我们成功了。尽管过程中,我们付出了许多时间。但却收获了满满的喜悦,这对我们来说,也值得了。

成功的喜悦总需要汗水浇灌。时光流逝,但我们的成功却永远不会衰变。那次的蕴萃的大舞台,我收获了成功的喜悦。


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