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关于你好青春初三作文5篇

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李大钊说:“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。”下面给大家分享一些关于你好青春初三作文,希望对大家有帮助。

关于你好青春初三作文1

告别小学生活的我,来到了一所神圣的学校。刚进校,仿佛有一股青春的气息扑鼻而来,它使我清新怡然,让我有一种说不出来的感觉。突然,一个人拉起了我的手,飞快地向教室跑去:“你是三班的,我也是,我们赶快报名吧!”我一听,乍一惊,原来是我的小学同学呀!

报完名后,我的小学同学带我到处参观。我们去了图书馆、小卖部、住宿楼等好多地方,一路上看见了许多比我们大一两届的师哥、师姐们,他们抱着几本书,几个几个的走在一起,还有说有笑的。

“这就是青春的样子吗?”

“不止,青春还是这样的。”说完我俩又来到了小卖部,看到那些同学无忧无虑地吃着烤串儿时,我不禁发出感叹:“青春,还是无忧无虑地在吃烤串儿啊!”同学听后瞪大双眼:“对呀!这些人的吃相已经告诉了你,青春是疯狂的。”说着说着,我俩也吃起了烤串儿。

我们看到了老师训斥考试挂科的同学,打完架被喊到教务处的男生,因赖床而报名迟到的人……这些,使我心中的感触油然而生。即使这样,只要有好朋友陪伴,再疼再苦也没关系。

我的小学同学与我在操场上嬉戏打闹。老师一来,一切又恢复平静;老师一走,我俩又疯了起来。同学带我到处奔跑,让我感受到了一把青春气息。同学,谢谢你!

青春,就是和你一起,睡不醒,索性赖床;挂了科,重新再考;打完架,笑着拥抱;受过伤那又怎样。青春,还是和你一起。谢谢你,赖在我的青春里,不曾离开。

关于你好青春初三作文2

还没来得及解下童年的行装,我们便被时间的列车推向青春的驿站。青春是什么?面对这个被无数名人、诗人、凡人赞誉过的字眼,我无法给过多的诠释,我只能说青春如画青春似诗。话中的意蕴,诗中的内涵有待我们细细品味。

青春我们多梦,曾几何时,我们向往古侠小说中的游侠,钦佩他们劫富济贫,行侠仗义的壮举,当我们正在细细品味游侠们精彩的人生时,突然被老师的粉笔头砸中才回到现实中来。有时我们立志努力学习,于是每一天都在书山中埋头苦读,艰难地在题海中攻克一个又一个难题,每每都是在灯火阑珊后度过一个又一个的夜晚,当看到别人在外面欢快嬉戏的时候,再看看现在的自己,不免有些失落,但为了以后的美好生活,又开始苦读。可不到十分钟还是决定去和他们玩没办法意志太不坚定了。处在青春期的我们,每一天都会有一个新的梦想,这一个个的梦想陪伴着我们走过了花季的烂漫,青春的梦如花,花开一年又一年,数不胜数。

青春的我们叛逆,就像现在天气微凉,尽管妈妈多次嘱咐我要多穿衣服,还帮我们带好厚衣服,但是我们非但不领情还冲着他们发火,即使浑身冻得瑟瑟发抖,也要检视自己的观点是对的,还美名其曰说这是“青春美,骨感美”;有时我们把父母的细心关照当成是我们获得独立的障碍物,将老师的教诲当成是自身发展的绊脚石,现在想想真是太不应该了。

青春的我们更加坚强,尽管有时在考场上会失意,但我们决不矢志,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

青春的我们惜时如金,曾几何时我们懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真正内含,也领略了“一寸光阴一寸金”的真谛。于是我们在美好的花季抓紧时间学习知识,在人生的春天播下成就一生辉煌的种子!

青春,我们经历了酸甜苦辣,但在别人眼中只有好成绩、乖孩子等,可是个中滋味只有自己知道。

青春的我们……

关于你好青春初三作文3

“你问风为什么托着候鸟飞翔,却又吹得让他慌张……”

 ̄ ̄题记

繁花缀在枝头,小鸟啾啾啼着,树叶在阳光下打出片片阴影。春光明媚,生意盎然。青春也是这般啊,花团锦簇,朝阳似火,满腔热血,不撞南墙不回头……“青春”,多么美好的词汇,无数人难忘的韶华岁月,是一首颂不完的华丽诗歌。

我想,“青春是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。校园里,绿树掩映,下有学子,或嬉戏,或谈论,或欢声笑语,都怡然自乐。教室里,书声琅琅,每个人都徜徉在知识的海洋里,如饥似风渴地汲取着养分;考场上,笔声刷刷,奏成了欢快的乐曲,考生的眼神坚定,与时间你追我赶。这般光景,逝去便再也不来。青春的我们,是初升的太阳,炽热的光照耀着他人。正是学习的大好年华,聪慧机敏,知识点易记,正因此,学习是青春的一大重事。忘不了清晨埋头苦读,忘不了夜晚挑灯刷题,忘不了午间昏昏欲睡……莘莘学子,在青春中都在好好学习,无负这寸金难买的青春。

我想,青春是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。篮球场上,挥洒出一道道汗水,底角控球,手一振,电光火石间,手中球似飞弦,向匍匐在中路的队友飞过去,后者接到球,在空中划出一道漂亮的弧线,不偏不倚的落在筐内,观众席上立马爆发出阵阵欢呼;校运会上,运动员鼓足干劲,拔河比赛就绪了,“哔——”当哨子一响起,同学们个个神经紧绷,奋力向后拉,双方怒目圆睁,手爆出青筋,你不让我,我不让你。奋斗拼搏的样子正是青春的写照,不服输,倔强的样子,怀着满腔热血,不畏将来,不甘为“蓬蒿人”,方为青春。

我想,青春是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。青春有许多不如意,父母的责骂、下降的成绩,日益繁重的课程……一切都像石头压在心中。年少时,太多梦,太桀骜,但现实终究太现实。在深夜里的哭泣,无数次想放弃的念头,心底却始终有一个声音,“再试试吧!再试试吧!”于是,无数次跌倒后的爬起,擦干泪水,继续前进,登上山峰之巅。

我想,这就是青春!有迷茫,有失意,有拼搏,有奋斗……谁的青春不曾迷茫,却又砥砺前行。

虽千万人,吾往矣。

关于你好青春初三作文4

那一季,我步入青春的殿堂;那一季,我拥有了青春的阳光;人生似花花似梦,青春才是花样年华……——题记

初中,也就是他们所说的花样年华。没有勾心斗角的竞争,没有挫折与困难的阻挡,只有纯真与向上,激情与进取。拥有着人生最美好的时光,不停下追梦的脚步,创新的脚步。

青春的衣着是个性张扬的,那是青春的标志。偌大的校园中,初中生的校服不再像小学生那样的单纯,校服上说不定会冒出怎样的涂鸦:一句描写青春的话语,一个表达内心世界的图案,将自己喜欢的明星刻画在校服上……都是每一个中学生,心中所想的,心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光,将世界映出青春的光芒。

青春的课间是祥和的,美妙的,像一首旋律优美的歌。它不再像小学生那样,每天千篇一律的追逐打闹,做一些幼稚的小游戏。初中的课间生活,男女同学之间多了一份谨慎,多了一份顾虑,同样也多了一份不同的体验。每天的课间与周围同学聊聊天,开个小玩笑,偶尔小打小闹一下,这都是有趣的,富有朝气的。

青春的天空是广阔的,足以够我们展开双翅快乐的翱翔。这样宽广的天空,我们应该珍惜。其实,珍惜努力过的青春也是度过,平平淡淡顺其自然也是度过,每天漫无目的的混日子也是度过。不同的是,你想要的度过是怎样的,初中是否努力把握,青春是否坚持奋斗,关系着明天,联系着未来。老师说过,我们现在这个年纪是美好的。的确如此,在这个年纪,在这个初中的四年里,一个不小心,错过的,会是一辈子也弥补不了的遗憾。

青春的道路上,我们难免会有烦恼:考场失利,与父母沟通不顺畅,内心孤独,寂寞。面对考场失利,我们首先要做的是端正自己的态度,重新爬起来。青春道路磕磕绊绊是正常的,不放弃,撑到最后才是关键。面对父母的不理解,我们要做的应该是心平气和地与父母沟通,而不是对着干,对着干只会是“战争”更加激烈。面对内心的孤独寂寞,我们应打开心灵的窗。不愿与父母讲时,就多对朋友讲讲,多倾诉倾诉,身边的朋友,往往是最好的倾听者。

我们的青春,是永远的天空。给予我们力量拼搏翱翔;我们的青春,既享受着青春之舞的曼妙,又毫不顾忌的张扬自己的个性。

当多年后再“朝花夕拾”,也不枉这段青春。

关于你好青春初三作文5

青春中的我们,是一簇新生的藤花。然而,青春的本质是什么呢?

青春是播种希望的季节。伟大的诗人于谦热爱祖国,为了能实现他的伟大抱负,他努力练习剑法。他与父亲到地方去考察,关心人民的疾苦。匈奴侵犯国土的时候,他主动向朝廷提出请求,带领军队抗击匈奴,维护了祖国的安康。因此,我们可以知道,青春是播种希望的季节,于谦为了实现他的伟大梦想,努力学习,为他以后能为祖国效力打下了坚实的基础。所以,青春是播种希望的季节。

青春是勇敢追逐梦想的时节。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔为了全人类的解放在不停地奋斗。保尔为了理想---解放全人类,会放下儿女私情。鲍尔为了铁路的顺畅,保证火车的正常运行,在冬天大雪很厚的时候,虽然衣服褴褛,鞋子都破旧了,仍坚持除雪。保尔在战场上抗战,他骁勇善战,屡立战功。因为战争,保尔受伤致残了,但保尔却没有因此感到伤心难过,没有停止追逐梦想,而是著书,鼓励有志的青年为革命努力奋斗。因此,我们可以知道,青春是追逐梦想的时节。保尔为了伟大的事业,献出自己的毕生,因为青春是我们勇敢追求梦想。

青春是坚持不懈的资本。伟大的发明家爱迪生为发明事业付出了极大的努力。他整夜不睡地研究钨丝,为人类能在黑暗中有光明而努力。一次两次,无数次。无论失败多少次,他都不会放弃。他说,能为全人类服务是他的幸福。因此,我们可以知道青春是放歌的年代;因此,爱迪生受到了我们的敬仰。

青春永远属于崇高的理想,属于不懈的追求;属于积极乐观的心态;属于拼搏进取的锐气;属于永不言败的顽强。青春是播种希望的年代;是坚持不懈的资本,因为有青春我们有梦……

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