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给予初三作文

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给予初三作文(精选5篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于给予初三作文,希望对大家有所帮助。

给予初三作文篇1

每个人都有妈妈,严厉,温柔,严厉……但我有一个控制不住自己的妈妈。

我妈有一张不能闲着的嘴。她从早到晚都在谈论我,从不放弃她的假期。

有一次,我放学回家,把衣服放在床上,就去看书。我妈说:“黄,你把衣服叠好。”“黄荷贞,衣服叠好了,赶紧吃饭,吃完饭赶紧写作业。”"黄荷贞,作业做完后,赶紧去洗漱睡觉.".....妈妈,你的嘴是机关枪做的吗?怎么有那么多无尽的“子弹”!

每天早上上学,妈妈都会对我说同样的话:“上课认真听讲,不要和同学打架……”“在学校听老师的话,不要调皮……”唉,每天耳朵都磨坏了,真是无奈。

妈妈的嘴不能闲着,手也不能闲着!

有一次,妈妈来到厨房,把米饭从锅里拿出来,切好要炒的菜,本来可以坐下来休息一下的,但是她控制不住自己,就又去扫地拖地了。做完了,看到饭没做好,就停不下来看,看,摸,擦。

母亲直到饭做好才罢休,挽起袖子又去炒菜。

母亲的嘴和手不能闲着,这反过来又驱使她的腿与它们“携手共进”。

我妈每天起得很早,先是去买了些蔬菜水果,然后去做家务,看到我们都起床了,在厨房忙着做饭。做饭时她经常以“百米冲刺”的速度下楼买调料。怪不得我妈那么瘦,是因为“忙”!

多少个日月轮回,多少个春夏秋冬,多少次日落黄昏,我妈从不闲着,如果能在沙发上坐五分钟,那么太阳就从北方升起,在东方落下。

是妈妈的闲散精神,让我的生活多姿多彩,一片光明。

这就是我的妈妈,独一无二的不安分的妈妈!

给予初三作文篇2

掌声是代表着赞美与肯定;掌声是所有辛苦及汗水的结晶。我们总是期盼着他人的掌声,希望所有的努力,能在这一刻绽放出绚丽的光采。

记得几年前,我参加过一场钢琴演奏会,当天听众云集,黑压压地挤满了整个会场。我还记得,当我怀着一颗忐忑不安的心,战战兢兢地步上舞台,鞠躬的那一刹那;我还记得,当我坐到钢琴前,那种心跳几乎停止的感觉,整个会场一片宁静,声音似乎都被抽干了。我还记得,自己压抑住内心的恐惧,想办法让自己的演奏拨动人心时,那种期待又害怕受伤害的感觉;当乐音从指尖流泄出来,我感受的到,全场听众都在仔细聆听。

而我将永远记得,演奏完毕站起身来,全场热烈的掌声,那是一种从沉静中爆发出的火花,点亮了整个会场,也温暖了我的心;静默倏忽消逝得无影无踪,空气中彷佛有什么东西炸开了一样,顺间沸腾了起来。我激动得热泪盈眶,久久不能自己,多年来的耕耘总算开花结果,血泪交织的学琴历程,终于在这一刻绽放出最灿烂的火花。那分掌声一直深深烙印在我内心深处,它成了我自信的催化剂,也是我继续苦练钢琴的原动力。静默的场景爆发出如雷的掌声,多么令人动容啊!

我们都需要掌声的肯定,我们也期待掌声的鼓舞,一个人,如果总是尽心尽力地去完成每件事情,但得到的只是挑剔和批评,时间一久,他也将灰心丧志、自暴自弃。因此,当我们期望他人的掌声的同时,也要不吝给予别人掌声,为对方精采的表现喝采。不是只有胜利和成功者才能获得掌声,一个曾经竭尽全力,但却不幸败北的人;一个谨守“运动家精神”,但却铩羽而归的选手,都值得我们抱以掌声,也值得我们尊敬效法。看看跆拳道国手黄志雄吧!他为了替朱木炎出清金牌之路,毅然增加一个量级,最后虽是夺银,但那面银牌成色已与金牌相当,人们给予他的掌声和赞赏,也早超越了胜败的境界。掌声不是胜者的专利,每一个人,只要是曾经用心耕耘,只要是光明磊落,只要是不屈不挠,都值得我们抱以热烈的掌声。

美国职棒的观众,只要球员有好表现,总是不忘掌声鼓舞,因为掌声能激励一个人的潜能,能增加他的自信,能使他相信自己,进而有好表现。既然如此,我们又何必吝啬给予他人掌声呢?

给予初三作文篇3

雨,银针一般,落到地上,升腾起一阵云雾。如锦丝般,穿过银针的针孔,密密地交织着,网住整片天空,却网不住缝隙间洒下的阳光。

喵呜,草丛里传来猫咪的呜咽声。我走近一瞧,这是一只黑色的小猫,绿色的眼睛比世上最纯净的绿宝石还要明澈。它的绒毛上挑了颗颗水珠,我伸手摸了摸它的脑袋,是个温顺的小家伙。喵呜,小猫盯着我,眼中写满了哀求。它饿了,来,给它点吃的。我循着声音望过去,是一位老奶奶,雪白的头发不含一丝杂色,咧着笑脸,手里端了一碗米饭,还有有几条小鱼。她走近,把饭放在小猫嘴边,嘀咕着:吃吧。小猫嗅了嗅面前的食物,便立即狼吞虎咽了。吃罢,伸出软软的小舌头舔了舔嘴角,心满意足地叫了声啊喵然后,蹭了蹭老奶奶的裤脚。老奶奶顿时笑开了了。真是个讨人喜欢的小家伙!

远处驶来一辆电动车,是妈妈来接我了。妈妈的头发上蒙了一层水雾,身上湿湿的。

我跨上车子,却看见妈妈的身子莫名地向前倾着。我正纳闷,却猛然一惊。

记得以前,我总会习惯性地把书包往车座上一放,占去大半的地盘,使得妈妈没有空间坐,身子总是向前弓着。她只是习惯性地给我留下足够的空间,却从不顾自己。看着妈妈的背影,我不禁心疼起来。

于是,我把手中的伞往妈妈头上斜了斜:妈,往后坐一点吧,有地方坐的。举着伞的手早已发酸,可我心里甜甜的,因为那一刻,我分明看见妈妈脸上咧开的幸福。

那时,我体会到,不是索取才会幸福,给予同样使人幸福。

不知什么时候,雨停了,太阳也洋溢着幸福的笑脸。

给予初三作文篇4

一大早,我推开家门,看到地上覆盖着厚厚的一层雪,外面成了一个裹着银子的世界。看到这样的白雪我太高兴了!要是我们能打雪仗就好了!

我兴奋地走出家门,这时邻居们一个接一个地跑出来,站在雪地里欣赏美丽的风景。我做了个手势,说,嘿,我们打雪仗好吗?好的!朋友们听了,非常高兴,异口同声地回答。

我们分成小组后,双方行动迅速,寻找隐蔽的地方进行掩护。Mat躲在水泥平台后面忙着做贝壳。我们准备好了,在我的指挥下,我们已经发动了攻击。雪球在空中飞来飞去,但是两边隔着场地隐藏的很好,很难命中目标。我观察过敌人的隐藏点,我对他们的位置了如指掌。趁他们不注意,我弓着腰摸了摸敌人的左侧。夏冬一出现,我就突然直起身来和他打起来。当他发现我的时候,已经来不及再躲闪了。斯诺鲍准确地击中了他。正当我得意的时候,突然发现一个雪球从正前方向我走来。我突然摔倒在地,雪球从旁边经过,在离我不远的地方破了。我起身继续战斗,无视身上的积雪,像个圣诞老人,逗得大家哈哈大笑。我趁着大家都开心的时候出去躲了起来。我立刻抓起一个雪球,对准正在笑的王正头。没想到他低着头扔雪球失败了。我又开始扔第二个和第三个

笑声在空中回荡,我们在雪地里开心地玩游戏。在银装素裹的世界里,我们似乎忘记了一切。家乡的雪,我爱你!

给予初三作文篇5

路边的那棵树下,倚着一个老人。有些发黄的脸孔上,布满了深深的、时光的印记。他身下坐着的那张报纸,好像是几天前,校门口的那些人发的宣传单子吧?反正,早已被人们粗糙的手以及飞扬的尘土磨没了色彩。

淅淅沥沥的雨丝肆意张狂地打在老人干燥的脸上,裸露的手臂边,我看着老人湿透的衣裳,不免有些惊奇。我轻轻地拉了拉母亲的衣角,小声地问:“妈妈,这个老爷爷好奇怪哦!”母亲淡然地向后一瞟,“那有什么好奇怪,不就是个讨饭的吗?”

讨饭的?年幼的我似懂非懂地点了点头,这才注意到那个明晃晃的、时不时会有几个硬币投进去,然后发出“叮当”声响的铁碗。雨幕逐渐迷茫了我的双眼,一声清脆的“爷爷好”猛地打碎了我的思绪。两把“花雨伞”闯入了我的视线,伴随着硬币落入铁碗沉闷的“叮当”声,还有孩童天真无邪的笑容展露。“好!好!好!”一抹苍老的声线在我耳畔悠然响起,一回眸,是老人灿烂的笑容。

他小心翼翼地捧起那堆硬币,有五毛的,一元的,也有一分的。不过,一分的居多。老人用乌黑的手指捏起整元的硬币,一块又一块地放入那孩子手中,笑着问:“小朋友,能不能去帮我买三根肉肠?”老人用手比划着,雨水透过他的睫毛又滴落下来了,在空中溅开。“嗯!”孩子很快就跑开了,踏起一阵又一阵的涟漪,在雨中闪着光。

我呆呆地望着老人与孩子,不知老人葫芦里卖的是什么药。孩子很快便回来了,手中多了几根红彤彤的香肠。老人笑语迎迎地打开了香肠的外壳,呼唤着:“咪咪!”

刹时间,一只同样浑身脏兮兮的小黑猫飞奔而来。我望着老人幸福地将香肠喂入黑猫的口中,心中一暖。在母亲惊诧的目光中,我又投了一块硬币道那个铁碗里。

刹那,硬币与铁腕之间发出欢快的“叮当”声。

也许,并非所有的乞丐都只懂得接受。谁说乞丐和别人不同,他们也可以帮助弱者。至少,我眼中的那个老人是这样的。

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