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初一记叙文风景作文600字

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初一记叙文风景作文600字(精选5篇)

记叙文,以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。这里给大家分享一些初一记叙文风景作文600字,希望对大家能有所帮助。

初一记叙文风景作文600字【篇1】

放学回家的路上,总会看到那两棵树。

一颗是水杉——笔直、高大的树干,枝间透着略带红色的嫩芽,和着几缕微风,尽情享受着春雨的滋润,总会使人在雨后初晴的时候,感叹绿意又深了一层。然而我更喜欢的却是水杉旁的那棵不知名的小树。它矮矮的,不引人注意。却很奇特——它的叶只生长在树丫的顶端,绝不在树之间分杈长叶,几片叶儿争着在枝头吐翠,远看就如同枝间开了一团团绿色的花。

这两棵树站在一起,形成了鲜明的对比,成了我放学回家路上一个靓丽的风景。

但是几天后,我发现小树被折去了几段粗粗的枝。那原本如花团锦簇般的枝头,只留下了几条发白的折痕。小树,在瑟瑟的风中,颤抖着仅存的几片新叶,显得如此凄楚。

我的心被刺痛了。这只是一个不成熟的生命啊,就这样被无情地折断了枝。命运对这两棵树竟是如此不公,难道弱者,连生存的机会也没有吗?同样是生命,水杉依然接受阳光,接受雨水;而小树,却如此无助的立在它身旁。于是我不再看水杉,更不再看小树。风景不再是风景。

然而在一次初夏的雨后,当我无意中向那曾令我心碎的绿投去一瞥时,我愣住了。小树并没有枯萎,而是长满了绿叶。如果说以前小树的美是一种令人怜爱的美,那么现在则是一种成熟的、坚强的、历经风雨的美。鲜绿的叶儿,恰巧遮住了那深深的伤痕。虽然还是矮矮的,但已经不再是那颗幼弱的小树了。

其实生活对于人也一样。有人如温室的花朵般长大;也有人因家境贫困而求学无路、生活艰辛,太多太多了……但是有些人并没有因为客观的条件不好而变得悲观,放弃自己的梦想,失去自己人生的方向,而是比别人更加地的努力。用后天的`勤奋、努力来弥补先天的不足。就像小树一样,即使怎么长也没有水杉笔直、高大,但只要自己尽力就行,问心无愧。

在那一刻,我惭愧了。小树,终于证明了它能像水杉一样,接受阳光,接受雨水。也许生活就是这样:弱者抱怨它不公平,只有强者在历经挫折之后,才感激它给予的磨练。

风景依旧是风景,只是比原来更加地美丽,更加地惹人喜爱。

初一记叙文风景作文600字【篇2】

“永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取”,高尔基曾说过这名言。它告诫我们要多帮助有困难的人,少从别人那儿索取东西。在我们班里,有许多同学就是这样的热心。

那次,我们正安静地在教室里看书,忽然,坐在与我隔一条过道的座位上的一位同学一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看吓一跳,她“哗”地吐出了一大堆黏糊糊的呕吐物,只见她垂着头,一只手扶住课桌,一只手托住身子,大口喘着气,一副楚楚可怜的样子。周围的同学都纷纷避让,唯恐衣服上粘上脏东西。

这时,几个拿着拖把、畚斗的身影从我身边经过,呵,原来是卫生委员和其他几位同学。他们来到这位同学的座位边上,拿着拖把,把她吐出的水拖进畚斗里。不知谁从那儿拿来一堆沙子,不管呕吐物的异味多么难闻,还是掩着鼻子,抿着嘴巴,皱着眉头地把沙子轻轻铺在了这些令人反胃的呕吐物上。

见此情景,周围的同学好像都被他们的行为感动了,有的递给呕吐的同学湿巾,有的替她把衣服上的脏物擦去,还有的给她拿了杯水。大家都义无返顾地帮助着她。我也将一包餐巾纸递给她,并一边替她擦干净课桌上的呕吐物,一边轻轻地拍拍她的背,问道:“你没事吧?”“恩……我,我没事……谢谢啦……”她缓缓摇摇头,答道。

最后,在各位同学的努力之下,终于将脏东西清理的干干净净,使教室恢复了整洁。而呕吐的同学在大家的帮助下,成功地把电话打给了她的外公,并顺利地去医院看病了。

那天一幕幕同学们打扫教室,帮助他人的画面,将紧紧烙在我的心中,成为最光彩夺目的一道风景。

初一记叙文风景作文600字【篇3】

晚自习下课铃打响,多少个急切而苍促的身影飞奔向寝室。而你们可曾蓦然抬头,去仰望一下天边那向着我们眨眼的星星?下班高峰期的马路上,多少个西装革履的白领、金领们紧握方向盘,拼命地按着喇叭。而你们可曾在等红灯时,去欣赏欣赏天边那一缕灿烂的晚霞,或是太阳落山前洒在车窗上的一丝丝凄美的余晖?

答案是没有,或者说少得可忽略不计,因为长期以来,我们把目光放在了终点——那一点,而不是这一路。

大致是某次旅行中的经历,那一天,云淡风轻,辽阔的大草原上,大大小小的河流像镶嵌在一望无际嫩绿中的玉带。我们乘坐在与大自然亲密接触的车上,摇下窗户,欣赏这一路的风景,享受这一路的时光。

也不知过了多久,碧绿的草原上隐约出现了一些黑白的点缀——车开近了,看到是牧人赶着牛羊在走!他们好似黑白色的,灵活的小斑点儿,在大草原的图画上添上了几笔生机与活力。

恍然间,我感到车子似乎开进了一片金黄的波浪中——麦浪。清风吹来,成熟的金黄麦穂微微点头如波浪一般滚动。沿途的风景让我们忘记了目的地,直到下车了,我仍然依依不舍,留恋着那一路风景,回味着那一路时光。

后来我渐渐明白,在追求终点的同时,也不要忘了那路途中的景色啊!不仅是旅途,人生的路途又何尝不是这样?

让我记忆犹新的是那次考试——初中以来的第一次大考。多少次在寝室开着小台灯一遍遍地背着“青青园中葵,朝露待日晞。”多少次伴随着下课后同学的欢笑与喧哗,一题题地证明着“三角形ABC全等于三角形ACD。”多少次对着书和笔记本背下“科举制的根本目的是巩固统治。”“亚热带季风气候分布于大陆东岸。”……

也正是这次考试中,我领悟到:真正的精彩与值得纪念的不仅是考试或公布成绩的那一瞬间,而更是考试前多少个为着自己的目标而奋斗的身影与挥洒的汗水。成绩固然重要,但一路的付出却更为宝贵。

慢慢的,慢慢的我了解到,我们为了山顶的景色而出发,却不妨欣赏这一路的风光。最美的风景,最好的时光在路上。

初一记叙文风景作文600字【篇4】

窗外的雪如柳絮般飘落,带来一种忧郁的感觉,而你我的心也如窗外的雪一般忧郁。

是的。我要转学了。我不明白父母的心是怎么想的,但是我只能如认人宰割的小羊一样离开这个学校,离开你……我们一起在学校的窗前抱头痛哭,不知是谁把窗户打开,窗外一阵阵寒风吹到我们的身上,但是我们似乎感觉不到,因为心里的伤痛早已把我们淹没。忽然,你说:“你转学后我们可以再见面啊。”听完后,我只是微微一笑,并没说什么。

有一个秘密,你并不知道。虽然我们把所有的秘密都分享出来了,可是,有一件事你或许永远都不会知道;我家是农村,家境并不好,到这个城市来上学是父母想让我获得更好的教育才东拼西凑的钱,可是现在已经没有能力在让我在这个城市上学。

我没有告诉你,是怕你看不起我,即使我相信我们之间的友情,但是,我始终说不出口。

在我来到这个城市上一年级的时候,我就明白没人和我做朋友,但是,你却是那么突然的出现在我的生活中,那么措手不及,但是,我很珍惜。因为珍惜,我更不敢告诉你这个秘密。

这就像是一个不能说的秘密。你曾问过我家在哪,父母是干省么的,但我没回答,久而久之,你便不再问我这些问题。

窗外的雪渐渐变大了,忧郁的感觉更浓了,连空气中都弥漫着一丝丝忧伤与不舍的气息。我们两个人就那么坐在窗前,等待着上课铃响起,然后上完这最后一节课。这是三年前的事情,因为你的名字中有一个雪字,所以我认为下的雪就是我对你的思念。而我们在一起的场景就是我人生中最独特的风景

初一记叙文风景作文600字【篇5】

“哗啦啦”下雨了。雨就像洒落在人间的精灵,亲吻着大地万物。枝叶上,窗户上,满是。雨顺着它们滑下来,滴落在地上,“滴答”好象一块晶莹剔透的水晶破裂,碎在地上,满是星光。

不知何时,我爱上了雨,爱上了这落入凡间的精灵。她时而温柔,时而暴躁,时而忧郁,时而疯狂……她不停的变换着性格,变换着角色。就像在上演一场电影,不同的场景,不同的角色,诉说着不同的故事。

雨是温柔的扮演者。春天,田野里,大地上,雨一一抚摸着他们,滋润着大地。就像母亲对小孩子那样,那么疼爱,那么慈祥。不忍去伤害他们。给他们最好的养料,把自己都奉献出来,不求回报,只希望他们能茁壮成长。

雨是暴躁的扮演者。夏天,狂风暴雨,电闪雷鸣。好象在咆哮着,怒吼着。狂风也跟着它作怪,配合着它的行为。那些瘦弱的枝头,都被这狂风暴雨给吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。这段时间,应该是雨最烦躁的一段时间吧。

雨是忧郁的扮演者。秋天,雨在哀号。它在诉说着一个又一个悲凉的故事。它哭着,仿佛失去了什么。那么悲伤,那么萧瑟。使多愁善感的人看了,也不禁红了眼眶,流下眼泪。它达在溪水里,溪水也陪着它吟唱;它打在树枝上,树页也陪着它飘舞。只有人们,总是习惯撑起伞,拒绝它的来临。

雨是无声的扮演者。冬天,总是很少能看到它的身影。只是有时候,会在起床的时候,走到窗户边,看看,并轻叹一句:“下雨了。”所以,总是希望能赶快来到春天,见到我最爱的雨,一降低对它的想念。

在四个不同的场景,雨扮演着四个不同的角色。我觉得,在这个世界上,城市的喧嚣已占据了大多数人的心。只有少数人,愿意放下世俗的纷纷扰扰,去感受那属于心灵最纯净的一片方土,去倾听雨的声音,欣赏雨的表演。寻找一份属于自己的宁静。

嘘。又下雨了。

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