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写冬天的初中日记

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日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。这里给大家分享一些写冬天的初中日记,欢迎阅读!

写冬天的初中日记

写冬天的初中日记1

总是对春晚充满期盼,毕竟是一年一次的精神胜宴,即便是舍上一夜的不眠,也要守在电视旁,感受春节和春晚带来的那份喜悦。

犹记得两年前那个曾让无数人为之动容的舞蹈——《千手观音》。

几乎只是一瞬,纷呈的荧屏变的只剩了辉煌的金色。邰丽华站在队首,此时用轻盈的舞姿,带给人们一次次视觉的冲击,一次次睁目凝神的震撼。烟气缭绕,音乐轻悠,无数只手仿佛佛前的金光,闪闪烁烁,忽明忽暗。那层层叠叠的纤手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,转瞬又成了迎风翩跹的白莲。形形色色,变幻莫测。美丽优柔,沁人心脾。

当主持人说他们多是聋哑人时,我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。虽然零六已去两年,但邰丽华和那个曾感动十三亿人的舞蹈我却永无法忘怀。

生命没有给邰丽华应有的财富。相对正常人而言,一个无声和无法交流的世界是绝望的世界,是一个阳光无法照到的冬天,那里喊冰四处,风雪交加。真无法想象邰丽华是怎样用舞姿来诠释心中爱,在这片阴冷的世界中,光是怎样照入并引出一片温暖的。

邰丽华的生命是苦涩的,没有春的丽日和夏的繁华,取而代之的是无际的冬天。虽然眼见过完美,但我明白,这些都不属于她。她的生命除了冷冽的冬,一无所有。

顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。我想邰就应也是如此,她并没有屈服于生命,并没有认命于生活而是在寻找并寻得了另一种诠释生命的语言——舞蹈。

舞动在寒冷中,舞动在寂静中,舞动在艰苦中。此时邰丽华的舞姿是在苦难中磨练出的一把剑。她一剑剑地划开了所有阴暗的笼罩,划碎了苦难的束缚,划出了生活的太阳。

《千手观音》,一朵开在邰丽华心中的雪莲,一朵开在十三亿人心中的雪莲,一朵开在冰雪之上的铿锵雪莲!

邰丽华的带给人们的不仅仅是感动和感叹,更是一种不甘困苦的精神:只要生命还在,只要期望尚存,再贫瘠的心田,再恶劣的季节,一样会有花香。

向勇士邰丽华以及邰丽华们致敬!

写冬天的初中日记2

有一天,我摆弄着家中的多棱镜,欣喜地发现,任何没有颜色的物体,在多棱镜下,都能变成缤纷的彩色。我才明白,原先世界上许多平平凡凡的事物都蕴藏着巨大的美丽,此时关键还要善于用我们的眼睛来发现。

春天小溪边上有着许多普通的石头,这些石头是没有什么吸引力,但你只要把它扔进小溪,你就会发现,小溪因石头而流得更畅快,石头因小溪而显得更有活力,因为有了石头,小溪变得有了生气;蝴蝶太普通了,那昔日的美丽翅膀以变得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就会生机勃勃;夏天的知了成天知知地叫,没人理会它们,但少了他们,夏天就会少了什么,没有了活力;夏天总下雨,雨后的泥土,散发出诱人的大自然气息,像一个远离城市的乡间少女,清新脱俗;夏天的露珠,点缀在小花小草上,花草有了露珠的点缀,青的逼你的眼;在秋天慵懒的阳光下,大片的油菜花泛着点点星光,渺小而又平凡,但如果站在高处往下鸟瞰油菜花梯田,便会觉得它博大,像流动的生命,充满魅力;冬天是下雪的季节,此时窗外蒙着一层厚厚的雪花,假如你细细观察它,加点想象,那该是一幅多搞笑的雪画呀。

春华秋实,人们放飞了期望,打造了梦想的天堂。

“苏格拉底”,一个多么响亮的名字,他的美,不是表此刻外表,不是表此刻富有,而是表此刻他那份对科学的执着。

多年来,我一向以一个平凡人的身份来做一些平凡的事,我不出众。透过多棱镜,我发现做什么事谦虚固然重要,但也不可忽略了自信。

无边无际的平凡能够创造出无边无际的美丽,我宁愿忘记了亵渎,让美来牵制灵魂。

美丽不是干渴的口,不是空虚的手,美丽是翱翔的生命,此时清静洁白的天空,永不褪色的绿,川流不息的浪涛,美就是世界上平平凡凡缤纷的生命。

美丽开始传递。

写冬天的初中日记3

一年四季,春、夏、秋、冬,景色各不相同。我喜欢春天,鲜花盛开、百鸟争鸣;我喜欢夏天,烈日炎炎、骄阳似火;我喜欢秋天,秋高气爽、瓜果飘香,但我更喜欢寒风凛冽、雪花飞舞的冬天。 随着冬天的到来,我越发兴奋,因为过不了多久,就要过年了,又可以和哥哥姐姐放鞭炮。还有一个最重要的原因是:冬天下雪了,可以堆雪人、打雪仗啦!

今年的雪给足我们的面子。一月二十八号早晨,我被激动的奶奶叫醒了:“喂,钰坤,快起床,外面很厚的雪,等下可以去堆雪人啦!”听到这喊声,我揉了揉眼睛,猛地掀开被子,披上外套,跑到窗前,拉开窗帘。啊!我被眼前的景色惊呆了:地上、车子上、街道上,房顶上,全是厚厚的积雪。 吃完早餐,我便拉着妈妈,带上弟弟去堆雪人。因为弟弟还小,还得带上他的小车子。我们一步一滑地来到了一家卖摩托车的店门口。我抱着弟弟,妈妈铲雪。铲了好一会儿,妈妈已经累得上气不接下气了,对我说:“把弟弟放进车子里,你来帮忙。”等弟弟坐好了,妈妈分配我滚雪球,并示范给我看,我迅速滚起雪球来。虽然很冷,手冻得通红,但我们仍干劲十足。这时摩托车店的老板也来了,他说:“我来帮你们。”很快我把雪人的头做好了,叔叔把铲好了的雪,堆成一个雪人的身体,妈妈将雪人身上的棱角磨去,使它的身体更圆滚。我想把它装饰一下,于是找来两个红瓶盖当做雪人的眼睛,一个黑色的螺丝钉做鼻子,我还在雪人鼻子下面画了一张弯弯的嘴巴,妈妈找来一块花布给雪人做围裙,我们还给它取了个名字,叫“小雪”。大家可高兴啦!

最后我们还和小雪拍影留恋。 我喜欢冬天,我更爱冬天的雪,它美化了大地,它给我们带来了无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花,来点缀家乡的

写冬天的初中日记4

春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……

比兴手法,引出对冬色的描绘。我喜欢冬天,校园的冬色更是不容错过。既点题,又表明情感。“呼——————,呼———————”风怒号着,刮断了树梢的残枝,把光秃秃的树干吹得东倒西歪,又连忙卷起一大把干草,向空中抛出,顿时,天空变得模糊了。

写出了冬的特点

“怎么突然变得这么冷啊!是不是快要下雪了啊!”同学们你一言我一语的说着,大家似乎都期待着今年的第一场雪。

下了晚自习,同学们有的回家,有的回寝室,谁都不愿意再多待一会。天空中似乎下起了小雨,我加快脚步向家赶去。

回到家后,听妈妈说明天真的要下雪,我抑制不住心中的喜悦,开心的叫了出声——————耶!终于要下雪了,我等了大半年了。满怀着喜悦,我进入了梦乡,那里全都是雪哦!

第二天清晨,我顾不上穿几件衣服就拉开窗帘看雪。哇———————真的下雪了,好白呀!陶醉之中闹铃提醒着我要去上学了。

在学校里,高大挺拔的雪松上积满了洁白的雪,它像一个士兵一样屹立在那一动不动的。校园里的树上,屋顶上,草坪上,空地上,无论哪里都是洁白的一片,连我都不忍心在它上面留下邪恶的脚印。

具体写景,细致而生动,下课了,同学们纷纷跑出来玩,有的堆雪人,有的打雪仗,也有的在雪地上画画。看着他们一个个手冻得通红也照样在玩,可以想到他们是有多开心了。洁白的世界里一群小孩子们在玩耍,嬉戏,不时还有一团团的哈气在空气中弥漫,他们忘记了寒冷,留下的只是天真无邪的笑声回荡在校园里。

这个冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔。每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?!

写冬天的初中日记5

若不经得冬日的凛风寒霜,怎得来日春天的明媚阳光?

时有春夏秋冬更替,人有顺逆悲欢转换,此乃人间常事,不可违反。冬日,天寒地冻,唯有披蓑老翁孤舟垂钓;冬日,一片沉寂,唯有缀雪腊梅傲寒绽放。他们不畏艰难,不畏困境,反而愈挫愈勇,他们做别人不敢做的事,坚持别人所不能坚持的事,最终采摘到了别人所不能采摘的硕果,因为他们走过了冬天,而非熬到了雪融。

古有舜发于畎亩之中,傅悦举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市的成功不负有心人,今有霍金卧椅而不馁,贝多芬失明而自强,他们勇于挑战,挑战命运,挑战自我,为了心中的理想,不妥协,不退让,因为他们深知冬天来了,春天就不会太远。(原创投稿)

同样,我们并非每个人的一生都一帆风顺,正如一粒种子的成长过程,阳光和顺境让它成长得更快,而风雨和逆境却使之更坚韧,我们唯有以积极的态度去对待所有的不如意,才能在未来不后悔当初所拥有的成长的机会。

我们都是普通人,我们没有过人的才能,没有显赫的出身,但我们必须相信,闪亮的战甲始终抵不过烈火中萃练过的躯壳。并且在顺境中我们积极自信,逆境中更加努力。用烈火融不化的意志,用没有瑕疵的信念越过一重重阻碍。

当然无论遇到什么,一味的坚持也不总是明智的,“山重水复疑无路”时,也行我们需要变通,也许“柳暗花明又一村”就在拐角处。

我们还需要有“水稻精神”,即懂得低头,要在拥有超乎常人的流光溢彩时保留一份面对不足的谦卑,也只有这样,我们才能够稳步提升,并且在“不完美”的警醒下,不断完善自我从而“走过冬天”。

更重要的是自信,那是一种没有膨胀到自负的自信,只有自信,我们才能在逆境中保持动力,相信自己是最好的,同时也相信自己是不完美的。

相信自己,相信明天,同时也相信雪融化后便是春天。


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