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小学生面对作文六年级600字

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面对现实,才可以让我们瞻望自己的前途,迎接自己的未来。面对挫折,才可以让我们再接再厉,做得更好。面对失败,才可以让我们越做越好,更进一步的改进,创新。面对灾祸,才可以让我们活得更精彩,这里给大家分享一些关于小学生面对作文六年级600字,供大家学习。

小学生面对作文六年级600字1

在我们人生的旅途中,有快乐、有悲伤、有幸福、也有苦难,这些都需要我们去面对。也许你觉得,只有困难是需要面对的,其实不然,荣誉也是需要面对的。

展开我们人生的画卷,上面有我们用泪水描绘的失败,也有我们用汗水演绎的成功。当我们在面对这成功与失败的时候,怎么做才是最好的呢?让我们来看看我人生的画卷吧。

在我六年级的时候曾参加了学习组织的朗诵比赛,在一轮轮的淘汰中,我始终屹立不倒,最终取得了第二名的好成绩,而夺冠的正是我们班的班长。

比赛过后,我们全班同学都来祝贺我们。我非常得意,连说着,没什么了不起的,有些飘飘然了。我走上讲台,对大家发表了一长串获奖感言,又鼻孔朝天的回到了座位上。而在这整个过程中,作为冠军的班长却只是安静地坐在自己那不起眼的座位上,他微笑着一一回应同学们的祝贺,口中说着:“都是运气好,其实我还是有很多东西要学。”

又想起六年级快毕业时的一次考试。那次考试异常困难,即使一贯前三名的我也被无情地甩在了及格线上,这令我多少有些颜面扫地了。和我一样的还有班长,他的成绩也不理想。

得知成绩后,我立刻垮下脸来,趴在桌子上一动不动。有同学来安慰我,我不仅没有感激他们,反倒出言不逊,说他们是落井下石、幸灾乐祸。这让原本来安慰我的同学们都尴尬的离开了。这时,我突然看见班长从得到成绩后,还是安静地坐在他那不起眼的座位上,面带微笑地看着书,手指还在桌子上打着拍子,轻快极了,没有丝毫的不快,发现我在看他还朝我笑笑。

这俩次经历使我明白,同样是面对成功、面对失败,不同的人做法也不同。而那些能够面对成功不骄傲,面对失败不气馁的人才是生活的赢家。人生无常,宠辱不惊的人能够在苦难中逆流而上修成正果,在幸福中镇静自若再创佳绩。

小学生面对作文六年级600字2

一看到这个题目,我就想到英语老师曾经说过:“如果你不能改变规则,那就先掌握规则,积攒实力,将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记,不能改变规则,那就创造规则。

俗话说:“没有规矩不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则,现在的老师评判好学生和坏学生的标准,就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人——遵不遵守规则的人。

当然,如果所有人只是一味的遵守规则,而不知变通,那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则,这样,才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

读到这里,有人不禁要问了,遵守规则也好,利用规则也好,都是建立在有规则的基础上的,那么,规则又是怎么产生的呢?

其实,这世上本没有规则,那些所谓的规则,只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎,便有“好事者”将它们整理起来,制定成了规则。相对于前两种人,这创造规则的人又不一样了。前两种人,前者是被动的接受规则,后者是较积极的利用规则,殊不知,能够创造规则的人,才是生活的强者。

封建王朝时期,那些君主就是创造规则的人,首先不说他创造的规则对百姓有利与否,但有资格、有能力制定规则的人,其背后所付出的努力,也值得让我们尊敬。

面对规则,弱者服从它,强者利用甚至创造它。面对规则,我们首先应当服从它,再通过自己的努力去利用它,甚至创造出全新的规则,争做生活的强者!

小学生面对作文六年级600字3

人来到世上的时候,是自己在哭,别人在笑;人离开世间的时候,是别人在哭,自己在笑。学会选择正确的角度去面对,勇于面对挫折与障碍。

雏鹰,一次一次扑打着稚嫩的翅膀,尝试着俯视大地。雏鹰知道,怯懦是它的障碍,只有经受痛苦的砥砺,才能拥有超强的本领,生存的力量和胜利的喜悦。

阳光,一缕一缕透过云层的间隙,照耀大地,给万物带来了温暖。阳光知道乌云是它的障碍,只有蕴集能量,才能突破云层的障碍,享受明天的灿烂。

水滴,一滴一滴敲击在石头上,追求滋润花草树木。水滴知道,石头是它的障碍,只有靠坚持不懈,才能水滴石穿,流向自己理想的乐园。

当然,面对人生,它们都会有不同的心态,走上不同的路,但它们都勇敢去面对,去迎接挑战。用努力和奋斗去打开成功的大门。鹰击长空,水滴石穿,虹耀大地,勇者无惧,这是光辉的结局。

在现实生活中,更需要一种精神,它的名字叫“面对”。张海迪、桑兰、史铁生永远是不朽的榜样,在他们身上闪现了无限光辉,擎起了一盏盏明灯,引领人们前进的方向。如果没有身残,也许就成就不了一番伟大的事业,所以困难也是我们前进的动力,我们要勇敢的去砍倒满地的荆棘,去攀登雄伟的高山,即使失败也要勇敢的抚平心灵的创伤。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”不要将障碍视为绊脚石,不要缺乏勇气与毅力,更不要一筹莫展。我们要做的是用积极的心态去面对,坚强、自信、勇敢,尽显英雄本色。

勇于面对,将会带给你成功,而成功是一种荣光而不炫耀的获取,一种努力而不偷懒的付出,一种对无所畏惧,勇往直前的精神的馈赠。

小学生面对作文六年级600字4

感恩,让你学会珍惜生活,感恩,让你学会知足常乐,让你学会心怀感激。学会感恩,我们的生活将会更加美好。

一直以来,我都是很丰富的。这一点,在以前,我从未想过,也从来没有想过要心怀感激地面对生活中,只是一昧地抱怨生活中的一切不如意。

然而,一次看电视节目的事,却让我学会了感恩。

那天是星期天,我做完作业没事干,就打开电视机开始看电视。刚好正在放映的这个电视节目是一个访问节目,这次是去访问一个贫困山区里的孩子。我一下子来了兴趣,便看了下去。

屏幕上的山区是一个很破烂的地方:破旧的房屋,凹凸不平的山路,还有一小间历经风霜的小学。那里的人穿的也十分破烂:几乎每件衣服上都有补丁,每条裤子上都有土黄色的泥水印渍,看上去就是一个很贫穷的地方。

然而,在记者前去学校采访那些孩子们的时候,孩子们的脸上却都挂着纯朴的笑容,没有一点儿不满的神色。当记者问他们:你们在这里生活觉得幸福,觉得快乐吗?”的时候,这些孩子先是一愣,随后在老师的解释下点点头,脸上依旧挂着纯朴的笑容。

当记者问他们为什么的时候,他们七嘴八舌的说了起来“我可以每天上学”,“我们的老师很亲切”,“学校发给我们书本的时候,还多发了两本练习本”,“妈妈养的猪下仔了”……听到他奥妙的回答,看到他们脸上抑制不住的兴奋笑容,我愣住了。就是如此简单的原因,尽管家里买不起电视机,尽管他们住的那里很偏僻,尽管山路很难走,但他们就是觉得快乐而幸福而且仅仅是因为如此简单的原因。

我突然觉得很惭愧,对比起他们,我的生活条件实在好太多了,而我却从来都没觉得自己是很幸福的,总是抱怨这,抱怨那的,从来都不曾学会感恩,学会心怀感激地面对生活中的一切。而那些贫困山区里的孩子却比我更早地懂得了感恩。

从那之后,我学会了感恩,学会了心怀感激地面对生活,而我也发现,我的生活竟变得五彩斑斓。

小学生面对作文六年级600字5

我是一个阳光帅气的小男孩,但是胆子非常小,尤其怕黑,夜晚不敢一个人呆在家里。但是七岁时那一次心惊肉跳的经历,让我战胜了自己的恐惧心理,变得越来越勇敢。

三月的一天晚上,我吃过晚饭正在家写作业,妈妈单位突然有急事要临时加班,爸爸出差不在家。尽管我极不情愿自己一个人在家,但也没有办法。妈妈说她把门锁好,我困了就自己上床睡觉,她工作一结束就马上回来。

妈妈刚离开家,我的心情立刻紧张起来,外面的天已经黑了,万一鬼把窗户打开进来吓唬我怎么办?突然,一阵风吹来,窗户呼拉呼拉地响,我立刻毛骨悚然,一个箭步跳上床,掀起被子钻了进去,身体吓得瑟瑟发抖。过了好一会儿,也没什么动静。我偷偷掀起被子的一角向外张望,窗外的树上一个圆圆的东西晃来晃去,我大叫一声:“鬼头!”,一把抓住被子紧紧捂住头。

我仿佛看到一个幽灵向我飘过来,瞪着血红的双眼,尖尖的绿鼻子,两颗獠牙足有一尺长,披着一个黑色的斗篷,没有手,也没有脚,就在我的周围飘来飘去。过了十多分钟,房间里静悄悄的,什么事都没有发生。在好奇心的驱使下,我壮着胆子再次探出头来张望,奇怪!那个“鬼头”怎么还呆在那里。我瞪大了眼睛仔细观察,原来是个气球。唉!真是虚惊一场。

因为害怕,我的神经高度紧张,丝毫没有睡意,睁大了眼睛盯着天花板,心里祈祷着妈妈快点回来。也许是太困了,不知道什么时候就睡着了。朦胧中我听到一阵脚步声,离我越来越近,一只手伸过来掀我的被子。糟糕!鬼真的来抓我了,我吓得大叫起来。这时我听到一个熟悉而又温暖的声音:“宝贝,醒醒,是不是做恶梦了?”我睁开眼睛一看,妈妈正把我抱在怀里。我把刚才发生的事告诉了妈妈,她说:“傻孩子,世上根本没有鬼,真正的鬼在你自己的心里,是你的恐惧心理在做怪。”

经过了这件事,我终于明白,人只有战胜了自己的恐惧心理,才能成为一个勇敢的人,才有面对任何困难的勇气。从那以后,我再也不胆小怕事了,我已经成长为一个真正的男子汉。

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