放大美好话题作文精选
用美好的心灵看世界，就是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望。乐观是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都换个角度想一想，烦恼也许会立刻烟消云散。曾听说有一位老人，他有两个儿子，大儿子晒盐，二儿子卖伞，因此老人便天天忧虑。这里给大家分享一些关于放大美好话题作文，供大家学习。
放大美好话题作文1
又是一个烈人高照的午后，我独自一人在教学楼顶看着球场上那一个个熟悉的动作，不禁使我想起初中那些深沉而又难忘的记忆，当我回首去，抚摸这段记忆时，心中多了一份沉重也多了一份思念。
曾经的我，在每一个烈人高照的天空下，已不在是独自奔跑，在每一个奋斗的日子里已不在是独自走过，都会有四个男孩顶着烈人，编织着属于他们一段平凡而又动人的故事。
在同一片蓝天下，在同一间教室里，认真听课的是我们一起游走于书海之中，奔跑在篮球场上，是你给我最大的快乐，我们是最好的朋友，拥有着彼此的点点滴滴，经历着风风雨雨。郭敬明说过“青春是明媚的忧伤，没有欢笑的青春是不完整的，没有泪水的青春更是一种残缺“我们之间有过欢笑，也有过泪水，有过希望，也有过失望，有过松懈，也有过奋斗。回首遥望背后的记忆，躲藏着我们多少单纯的梦想、欢笑与泪水。
人生没有草稿，不能重来，所以我们要倍加珍惜生命的历程。天空没有翅膀的影子，而我已飞过，只要自己认认真真的走过，即使有不完美的结局，过程也没有遗憾了。对于我们之间，我已经没有什么遗憾，因为有你们陪我走过初三那段崎岖而又狭窄的路，在那段日子里，我懂得了什么叫珍惜，什么是友谊。我不知道我们的友谊该走多少路才是归宿。但我愿意让它承受岁月的洗礼。
前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我想前世我一定是千万次的回眸，亿万次的寻觅，才换来我们之间的这份友谊。和你们在一起的日子，将是我青春岁月里最美的回忆!
许多年后，不管你是否还记得我们之间的这段路程，我都会祝福你们，我最亲爱的朋友，祝你们的人生充满传奇色彩。现在，我将把我们的点点滴滴藏在心底深处，等待季节的到来，酝踉出醉人的芬芳。
放大美好话题作文2
岁月，如流逝的溪水，一去，从不回头，总有些回忆像搁浅的鱼，被遗忘在时光的角落里，渐渐尘封。
纷繁的夏花渐渐凋零，又是一页秋天。
淡淡地伸出手，落叶乘风飞旋，落在指尖，一叶知秋的感受，大概也就是这样吧，不禁从心底溢出几抹萧瑟和怅然，时间定格在此刻，恍然如梦，冷风吹过，带来瑟瑟的寒意，下意识地又将外套裹紧了些。
“自古逢秋悲寂寥”，万盏芳华凋零的季节，总是能无意间勾起心间淡淡的忧伤。不会再去相信所谓的梦想，不会再去相信黑夜也是彩色的，不会再以为天空低到一踮脚就能触摸到。
原来，现实里面终究住不了童话，我们早已无力相信。
忽然间，远处风中传来几声清脆而稚气的笑声，让大脑正处于放空中的我暂时回过神来。
几个邻家的孩子正在小巷里玩耍着，黄昏浅浅的金色余晖映在他们脸上，洋溢着天真浪漫和活力芬芳，带着几许稚气。
小小身影，跳跃着，嬉戏着，没有复杂的规则，简单的嬉闹就是她们最钟爱的游戏，秋风吹来，寒意瑟瑟。而她们却像忘记了寒意般。仍是嬉闹，活泼的身影在余晖下渐渐拉长，投下淡淡的剪影，是微暖的温度。
我的目光久久凝视着她们，风中飘来几许暖意，瞳孔间雕刻进往昔的朦胧岁月，时光的雾气渐渐消散，曾经的场景渐渐清晰：曾几何时，我幼时稚气的身影还徘徊在家门口老槐树下蚂蚁窝的旁边，好奇地看着浩浩荡荡的蚂蚁大军凯旋而归;曾几何时，我还曾躺在青青草地上和伙伴们谈论云的形状。
似乎，所有的美好都在背后向我招手，只是我从未发现。
“你在看什么呢?”不知何时，他们已走到了我的身边，好奇地看着放空的我，脸上天真的笑靥如花。
“哦，没什么，只是在看云而已”。我回了一个友好的笑。“那朵像不像绵羊?”“真的耶，不过我觉得更像棉花糖呢。”“不对不对，我觉得像小狗”。快乐，从未如此简单。
放大美好话题作文3
万事行云流水，长叹人生无趣，却无视是眼前的花开。
题记
金秋还未浓，夏天的气息还是有那么一些，不冷不热的温度，真好。不知是不是，夏要走了，就送了一场到道别雨，雨还是有些大的;一声又一声的落下，滴进了我的内心最深处，有一处被遗忘在眼角的美好
难得来这么一场雨，就当洗洗心灵的疲惫吧!可能是闲，也可能是好奇，后期为何这雨声如此清脆，我移步的窗前。窗外正对一个院子，院子里有不少花，繁华是我唯一能想到赞美他们的词。大概，是看厌了这一成不变的鲜花，我倒是更喜欢那些叫不上名的小野花。
你看啊，那在这大风大雨下还挺直腰板你在不起眼的角落的身影不就是她嘛?多么坚强啊，但是又让我感到了一丝无助、怜悯之情她始终只是一个人站在雨下。
还记得总抱怨父母的我们吗?比起窗外的野菊，我们就更像是哪温室里培育着的花。可能，未来会遭受难以想像的不幸与厄运;但是，现在我们去还被父母牢牢的捧在手心里。有父母作为避风港的我们是幸运的，但我们却总忘记这种天生就有的美好，为什么学不会看到呢?总抱怨在这一路上学习压力太重，被压弯了腰，被呛的满额汗滴。于是，我们把愤怒都放在了父母身上，任性蛮不讲理让我们和他们形成了无形的代沟，却还走埋怨他们不讲理。这样不是很矛盾吗?我们总把这种亲情的美好归为平淡，甚至讨厌。
雨一直在下，一点儿也没有要停的意思;我又抬头望了望天空，阴沉沉的我想了很久，最终还是拿起了那把伞，为了挺立的野花撑起，就像父母为我们撑起那一片天空一样，其实，远不及他们给的呀!且行且珍惜，千万别忘了最初身边的美好!
放大美好话题作文4
今天还没进教室我的同桌就跑过来说今天老副班(初一时的老班)要教我们唱歌，我们都纷纷摇头表示不相信，因为一进初三我们就跟音乐说bye-bye了。虽然不太相信，但我们还是满怀希望走进教室。
令我们难以置信，居然是真的老副班正在黑板上叽叽嘎嘎抄歌词，题目叫《友谊地久天长》。很久以前就听说过这首歌了，但是一听到老副班哼起来，总觉得有点吓人。也说不上为什么，每次歌手声音很尖音调很高的歌，被他一唱就变成了浑厚的男低音，尤其是老副班能把宋祖英的歌唱成刘欢的风格，不过多听几遍也就习惯了。
我们对老副班的套路早已了然于心。先是跟着他唱几遍，有时他还会穿插一句：“这歌只有我能教，其他老师还教不了哩!”引起我们一阵哄笑;然后就是大家一起一遍一遍跟着他唱;最后的高潮就是听男生、女生分唱的时候了。四个男生，只有邬德宾一个人断断续续的跟老副班合唱，于是唱到“让我们紧握手”时，老副班激动地拉起了邬德宾的手。这时就是是我们女生尽情炫耀和嘲笑男生的时候啦。
这场景总让我觉得似曾相识。记得我们刚进初一有一段无忧无虑的日子。那时作业很少，玩的时间很多，每天中午我们会五六个人一起打乒乓球，那时每天最担心的不是作业而是占不到球桌。那时每天下午有一节活动课，可以打球，可以写作业，但我们最常干的就是拿着历史书坐在历史老师门前闻他炒菜的香味了。那时每个星期都有一节音乐课和一节美术课，音乐课老副班会带我们到小溪边，树林里，唱出美妙的歌声给大自然听;美术课时老副班会带我们去画电视塔，画街道，画木子树。
那年，我们对初中时那样懵懂无知，每天在欢笑快乐中度过。那年校园还是古老的样子，中间还有一座小平房。那年我们还在用手动风扇。那年，我们还是初一。
学校在变，我们在变，所有的事物都在变，我们真的再也回不去了
放大美好话题作文5
那是一个春天的夜晚，她独自一人走在林间小路上，微风吹过树枝发出沙沙声响，像细浪般涌来。四周静悄悄的，一点声音也没有，而月亮已经升高，隐在一丛树叶中。树叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地照亮她的身影。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。
她来到河边，万籁俱寂的林间，一块石头明朗的出现在她的眼前，身边时传来脑儿婉转的啼鸣。她说不出的高兴，轻轻地坐在石头上微笑着。
整个林间漆黑而美妙。林外，屋子都熄了灯，月光是那么明亮。远处，大约一里外的紫藤带着媚眼若隐若现，翩舞摄人心魄的舞蹈，万般风情在夜幕中神秘而诱人。那只看门狗在前方葱郁的树林里出现了身影，向她跑来，跳上石头舒服地躺在她的腿边，伸展了一下身子，把小巧的脑袋成在她的大腿上，随她一同观赏寂寥长空，繁星闪烁，侧耳谛听林间生命的歌声……他们就这样待了好久，谁都不出声。
然而，在这黑压压的林间却并不宁静——松鼠和昆虫它们都在那儿奔跳，欢笑;还有那草地上，那花园里的阴影处，花草都悄悄的生长;月光下，石头上，狗儿的呼吸声;树林里，半空中，萤火虫飞动着，夜间里像精灵般可爱又神秘……
那些白的梨花，粉红淡紫的花球，很快就会飘散零落，如烟硝般散去，艳丽的花瓣无影无踪，留下的将是思念的脱俗迷人的花香和初结的可爱果实。青青的瓜藤，绽放着笑容，优雅恬静的花朵柔软地伸展着，变换着，满怀希望地等待黎明的曙光。但是过不了多久，你看见的将是弯着身子的娇羞的姑娘，而不是这些花朵了。在这漫漫长夜里，在这无边宁静里，生命——这神秘而高贵的东西，它既摸不着，又听不见，却这样逗玩在我们的身边，且不时的调皮戏弄证明自己——正在活动着，它在生长。
一个沉浸景色而迷离的8岁孩子或许她天真单纯而无知，却已然模糊地意识到：这就是生命：
江河在奔流，地球在旋转，生命在活动，自己在成长……
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