六年级作文描写植物的
写作文要注意语言的质量和表达方式。要使用准确、生动、形象的语言，避免出现语法错误和表达模糊的情况。这里给大家分享六年级作文描写植物的，方便大家写六年级作文描写植物的时参考。
六年级作文描写植物的篇1
爸爸在家里种了一棵滴水观音，长长的根连接着土壤，在茎上长出了许多叶子，叶子上的“血管”能够清晰可见。我常常给它浇水、施肥，哪怕土壤有一点干涸，我也要把它变湿为止。
有一次，我给它浇水，发现有一片叶子变黄了，心里想：这片叶子会不会影响滴水观音的成长呢？滴水观音受到影响后还能继续生长吗？这个问题困惑了我三天三夜，最后，我决定把这片叶子给剪掉。我小心翼翼的拿着剪刀，不敢有一丝失手，生怕把这盆滴水观音给弄疼了，到最后，我咬着牙、闭着眼把黄叶子给剪掉了。
过了两天，当我又来给它浇水时，差点激动的晕了过去，原来一片叶子又要长出来了，我喜出望外，飞快的跑过去告诉爸爸，然后又回到它身边，激动的看着它，希望它能够快快长大，开出一朵漂亮的花——因为，我从来没有看过滴水观音的花是什么样的。为什么它叫滴水观音呢？我经常坐在小区的大石凳上想这个问题，但又想不出来究竟是为什么。终于有一天，我从网上查到：滴水观音又叫香棒，叶子呈心形，叶子上的叶脉随处可见，名字来自于它的生活习性，滴水观音的叶尖在潮湿的早晨会滴下露珠，而它开的花像一个观音，所以得名滴水观音。
我和爸爸非常喜欢这棵滴水观音，这不，爸爸拿大水壶，我拿小水壶，一起去给它浇水去了。
六年级作文描写植物的篇2
它在冬天傲然挺立,它生命力顽强,它四季常青,它就是人们最喜欢而又最不起眼的植物——冬青树。
冬天大雪纷飞，漫天飞舞。
大地银装素裹,披上了银白色的新装。许多植物都因耐不住冬天的严寒枯了，只有它傲然挺立，沿着草坪边，围着花坛旁，守护着花草树木，它就是冬青树。
春天百花争艳，百鸟争鸣。
万物复苏，大地穿上了绿色的春装，泉水叮咚，许多花又绽开了笑脸，它又生出了自己的“小宝宝”，显得更加翠绿，它就是冬青树。
夏天骄阳似火，烈日炎炎。
它经的住炎热的考验，精神抖擞，它不像其它植物一样无精打采，它坚守自己的岗位，给无聊的夏天增添了生机，它就是冬青树。
秋天秋高气爽，晴空万里。
冬青树仍旧保持着自己的绿色，散发着自己的生机。
冬青树只知默默地奉献，只知付出，不知索取。正因为有了你们，我们的生活一年四季都充满生机。我爱你——冬青树！
六年级作文描写植物的篇3
妈妈种了好多的多肉植物，有红宝石、发财树、吉娃娃、桃美人……其中我最喜欢的就是吉娃娃。
吉娃娃的叶片是椭圆形的，叶顶部有一个尖尖的小刺，好像是花的守护神似的。它好像在告诉大家：“只能观赏，不能碰触，不然我就刺你。”吉娃娃的叶片排成莲花座，紧紧地挨在一起，叶片很厚，绿色中掺杂一点白粉色。
春天到了，吉娃娃开花了，有的还是花骨朵，看起来鼓鼓的马上要破裂似的；有的开了一半，像一个少女在偷偷抿着嘴笑呢；有的全开了，一阵微风吹来，它就像一只只花蝴蝶，扑扇着翅膀，翩翩起舞。
吉娃娃除了有一定的观赏价值外，还有防辐射的作用，因此可以放置于电视，电脑旁，对人的身体有益。
我喜欢吉娃娃。
六年级作文描写植物的篇4
我四岁时，从亲戚家带回来一个仙人球。
那是个深绿色的小球球，开始只有小苹果一般大，身上长满了细小的刺儿，像一根根银针，所以尽管看上去非常可爱，但我只敢远观，不敢碰它一下，生怕一不小心被它刺伤。于是，带回来的第二天，我强烈要求妈妈带我去花店为它选个好看的花盆，然后小心翼翼地把它栽到花盆里，放在奶奶家照顾。
春天，仙人球在奶奶的细心照顾下长大了一些，大的像一小桶方便面，非常可爱，但并不怎么引人注意。
夏天，仙人球长的更大了，像个哈密瓜一样大。有一天，奶奶说告诉我个惊喜，我好奇地问奶奶是啥惊喜，奶奶说：“你的仙人球开花了！”我迫不及待地跑到楼上，想立马看到仙人球开了什么样子的花儿。当我看到它时，兴奋地跳了起来，它的花像个红色的小喇叭，开的那么艳那么大，好像在为我这个小主人歌唱，告诉我，它没有让我失望；告诉我，它很喜欢我为它安置的新家；告诉我，它会一起伴我成长。
秋天，仙人球的花儿已凋谢，可我并不难过，还是一如既往地爱它，我知道它在努力地积蓄能量，等待来年再绚丽地开放！
冬天，仙人球没了生长的迹象，比起旁边盛开的君子兰，它好像动物进入了冬眠，悄悄地躲在了墙角的一旁。只有它的主人——我，会偶尔观望，因为我一直对它抱着希望，希望它明年吹着喇叭继续开放！
六年级作文描写植物的篇5
我们的学校位于番禺洛溪新城如意三马路的尽头。我最喜欢我们学校的植物园，那里一年四季都生机勃勃。
春天，小草从地下探出头来。春雨淋过，草尖上的雨点儿，晶莹剔透，像珍珠一样。广玉兰像亭亭玉立的少女，那粉白厚实的花瓣像姑娘的手掌，正欢迎小鸟来树上唱歌。
夏天，鱼儿在小池里游来游去。芭蕉用翠绿的扇子给汗流浃背的同学们扇风。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，好想再说“那里的景色真美啊!”
秋天，长江流域已是林寒涧肃，山山黄叶飞，可我们的植物园仍姹紫嫣红。金桂华正在盛开，小小的花朵星罗棋布，随风送来沁人心脾的香气。含羞草带着浅紫色的发卡，它们像一群害羞的小娃娃，你一碰它们，它们就把叶子合拢;你一离开，它们又悄悄地把叶子张开，趣味极了!
冬天，北国已是雪剑霜刀，冰天雪地，而我们的植物园还是苍翠欲滴，朵朵茉莉花穿着白色的裙子，正悄悄地散发着清香。从油绿的密叶间，萌生出一朵朵粉红的茶花，花团锦簇，富丽无比。
虽然我们的植物园没有北方秋的肃杀，冬的严寒，但夏天的雷雨、台风也是和北方不能比的。一天晚上电闪雷鸣狂风骤雨。我惦记着植物园一晚没睡好。第二天，我早早来到植物园，只见鸡蛋花落英缤纷，零落成泥;金银花长长的藤蔓，从高处垂了下来……唯独夹竹桃好像什么也没有发生，只是叶子净无纤尘，花朵反而更加艳丽。我放眼望去，从高大的树木，到纤小的花卉都经历了暴风雨洗礼，它们不畏艰难勇敢地挺了过去，才有今日这样的美丽。
我爱美丽的植物园。
六年级作文描写植物的篇6
去年，我到花鸟市场买了一种花：牵牛花种子。
一回到家，我便兴奋地把它种在花盆里，再撒点水，期待着它发芽。果然，它似乎也很期待着早点出来，没过几天，5、6只可爱的“小手掌”就伸了出来。又过了几天，它们的茎上面长出了一些小细丝，又细又长，像蜗牛的触角，我连忙找来几根细竹笋，立在泥土里，给它们当花架。
过了几天，它们已经爬上了竹笋，那螺旋细丝抓住竹竿，一圈一圈绕紧，就像一幅美丽的图案，深深地吸引了我。半个月了，它已经爬满了我的窗户，窗户已经变成了绿窗户，真是太漂亮了。
不几天，我惊喜地发现，小小牵牛花已经悄悄长出花蕾，第二天，她就像发现了一个天大的秘密一样，张开了笑脸。粉色的小花儿在绿叶的衬托下，显得十分显眼。
之后的很多天，整个窗子都开满了花，那么热烈，它们张开朝天的喇叭，似乎能听到一种欢快的乐曲。
如果有人让我赞叹一种花，我肯定要赞叹它——牵牛花。
“嘀！嘀！”小喇叭开始奏乐啦！
六年级作文描写植物的篇7
清明节假期的第二天，阳光明媚，空气里洋溢着春的气息。爸爸妈妈带我到郑州植物园游玩。
来到了植物园的门口，只见那喷泉“哗哗”的拼命地喷出水来，好像在说：“快来看我!快来看我!”果不其然，我被这高高的喷泉吸引住了，走到它跟前，抬头仰望着喷出的水花。水花真淘气，“哗哗”洒了我一身水，凉丝丝的，舒服极了。
植物园里面人山人海。有的人在追逐打闹，有的人在欣赏美景，有的人在歇息。这里有许多花草树木。我跑到一棵桃树下，端详着它：桃树不大，花开得不多，但开得大，开得艳一团团，一簇簇，美丽极了。真是“桃之夭夭，灼灼其华”啊!我闻了闻，还有一股淡淡的清香。桃树也姿态万千：有的直立在地上，像一个士兵;有的弯下腰来，姿态优美，像一个少女;有的伸长了枝条，好像再向我们招手。
走进植物园的中心，更是万紫千红。那不小又不大的红玉兰树，开满了淡红的花。花瓣很大，花开得很茂盛，数都数不过来。再往前走，就是美丽的迎春花了。那小小的迎春花，夹杂着嫩绿的叶子。它共有四片花瓣，像一个小巧玲珑的黄喇叭。它虽然没有桃花艳丽，但它是春的使者，它预示着春天已经到来。不然，怎么会有那美丽的桃花呢!
我们过了桥，就发现了大片的牡丹园。那牡丹花有的含苞待放，有的还是个小花骨朵。妈妈说牡丹花还有两个星期就开了。牡丹是花中之王，是我们中国的国花，我们到时候一定不能错过。
走进植物园的尽头，就是那数不胜数的小喇叭花。有的是黄色，有的是粉色，还有一些是绿草，它们相映在一起，五彩缤纷、绚丽多彩，简直就是一幅美丽的图画。
不知不觉，我们把整个园子游完了，美景难忘。可是，在游玩过程中发现了一些美中不足的景象，一些游客乱扔垃圾，给这么美丽的植物园添加了不和谐的.景象。美丽家园是我们大家共同维护的，期待我下次来时能够看到一个更加漂亮、更加文明的植物园。
六年级作文描写植物的篇8
济南的植物园一年四季都是美丽的，尤其是秋天的景色更加迷人。
走进植物园，满园的植物几乎都披上了秋装。仅有那四季长绿的松柏，依然身披绿装，像卫士一样坚守岗位。在秋风婆婆的声声呼唤中，那一片片杨树、梧桐树、柳树、桃树、梨树.....的叶子就迫不及待地离开了大树妈妈，在空中飞着，舞着，最终投入大地妈妈的怀抱，底上的落叶多极了，风儿一吹，满地的落叶就跳着蹦着撒着欢地随着风望前跑，跑的那个快呦!就别提了!
树下的小草有的结了种子、有的显得有些疲惫，变的枯黄，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大块大块的草坪上的小草，好像是多受到人们的关爱，依然精神抖擞。好像要陪人们到永远。
公园里最有精神的要数秋菊了。园艺工人把自我亲手培育的成千上万盆菊花摆放在公园内，使整个公园，鲜花盛开，生机盎然。
你看那片黄色的秋菊，在阳光下，金灿灿的，熠熠闪光，好像是谁撒下的一片金子;还有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一个洁白无暇的大雪球似的.细看那狭长的花瓣，一层裹着一层，紧紧的拥抱在一齐，是那么团结，是那么友好，你在看那紫绒色的细长的花瓣，打着卷儿向外伸展开来，好象少女在翩翩起舞;再说那遍地的野菊花，散落在各个角落;那么丁点小，微风一吹，像星星一眨一眨的，真可爱!除了秋菊，还有那红艳艳的一串红，大朵的各色的地瓜花，鸡冠花，他们也是公园里的娇娇者。总之，看看那里很美，看看那里也很美!
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我愿用最美丽的诗篇来赞美你!
六年级作文描写植物的篇9
我常常认为，最美好的东西，往往就在我们的身边。比如说植物，随处可见，又扮演着重要的角色。正是有了它们，我们才能感受到那么多的美好。
春天，春暖花开，大地显现出了新绿，到处生机勃勃。迎春花开了，杏花开了，桃花开了，姹紫嫣红，真是“满园春色关不住”啊！夏天，酷暑难当，植物也换上了浓绿的外衣，池塘里的荷花开了，绿色的大圆盘中间长着一朵朵粉的、白的荷花。路边的梧桐撑开了绿色的大伞，给我们带来了丝丝阴凉。秋天，枫叶红了，梧桐的叶子变成了金黄色，一阵风吹来，落叶纷飞，把马路变成了黄金大道，赏心悦目。冬天，大雪纷飞，白茫茫一片，而松树依然身姿挺拔，昂首挺胸的展现他不一样的色彩。
我不仅喜欢观赏植物，也喜欢种植物。外婆家有一块空地，外婆就在里面种上了蔬菜，我也经常去帮忙。我最喜欢的就是播种的时候了，在这之前，我先把要来的鱼内脏倒到土上，婆婆把土地翻了一遍。然后我就开始撒菜种，既不能太稀也不能太密，太稀的话菜长出来太少了，太密的话它们之间也会互相争夺营养，营养不够就长不大。撒好后就开始浇水，要浇的多多的，让它们一次喝个饱。以后的日子就是要经常浇水捉虫，虫子可真坏啊，一不留神就会把我的嫩菜叶吃的光光的。我看着菜一天天的长大，哪怕又累又脏，我也不怕，因为感觉特别的有成就感。
我的家里也养了很多花花草草的，有兰花、绿萝、茶花、多肉……妈妈还会根据季节买一些花回来，就像现在是秋天，我家已经有好几盆菊花要开花啦。我没事就会凑到花的面前，闻闻花香，跟它们说说话。
大家说说看，我是不是一个不折不扣的“植物控”呢？
六年级作文描写植物的篇10
春天来了，看着田地里黄灿灿的油菜花，我可高兴了，因为我的植物开花了。
田地里的油菜是去年的时候，我与家人一起种的。当时候，我与家人埋头在地里翻土，然后播种。当时我可不知道这些种子能够给我带来这么大的惊喜。
春天一来，几度春雨，几抹春阳，几缕微风，田地里的油菜就长出了老高的苗。然后在一个阳光明媚的日子里，油菜花开，一片一片的嫩黄在大地上铺开来，直接铺去了远方。我站在自家的楼台上，在阳光下眯着眼看向远方，我的心里可自豪了，这一片美丽夺人的油菜花是在我的双手下长出来的。
油菜花开的第一天，我就兴冲冲的去找了妈妈，我朝着妈妈兴奋的道：“油菜开花了，我的植物开花了。”妈妈看着我手舞足蹈的样子，随即朝着我说道：“是是，你的植物开花了。”但当我听着妈妈这应和声的时候，我心里反到别扭起来，“这也是你的植物，是我一家人的植物。”
一直注意着我的妈妈见着我将重点放到了这个上面，又是一阵朗笑。之后我下了楼来，朝着自家那一大片的油菜地飞奔了过去。远观成片的油菜花海总是带着神秘，我想着自己得走进这片花海，这样才能真正的看清它们的美丽。
随着我越来越接近这片田地，那些原本休息在花瓣绿枝上的蝴蝶也都纷纷翩翩起舞起来，好像是我急切的脚步声惊醒了它们，不过到也像是它们飞来迎接着我。反正不管这些蝴蝶是出于什么缘由纷纷起舞起来，我都得好好感谢它们。因为在它们光临下的油菜花田，变得更美了，这种动静结合下的美是令人窒息的。
我站在花海里，看着这成片的油菜花，心里想着我的植物果然无限美丽。