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以文明为话题的六年级作文怎么写

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文明礼仪,是一个公德社会,一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪,那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。下面是小编为大家整理的以文明为话题的六年级作文,希望能够帮助到大家!

以文明为话题的六年级作文1

作为一名小学生,我觉得我们作一位讲文明的好学生。要做到看见老师要问好,对待客人要礼貌,作为一名学生就应该这样。

我在乘公共汽车的时候,车里有很多人,我和弟弟、妈妈都被到后面去了,一名叔叔看见了,马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。

在散步的时候,我看见一位小弟弟在溜冰时,不小心摔伤了,正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重,她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会,弟弟的妈妈来了,感激地对妈妈说:“谢谢你,谢谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说:“没什么,别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。

一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆,看见这么多书,弟弟情不自禁地叫起来,“图书馆可真大,书可真多啊!”爸爸赶紧说:“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问:“为什么呢?”爸爸说:“图书馆是读书的地方,大声说话会影响别人看书的,是不礼貌的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。

让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民,创建更美好的文明城市吧!

以文明为话题的六年级作文2

我今天在语文书上看到了一张漫画:一个关于小男孩和小女孩的故事,《文明,只差一步》。

一个小女孩和一个小男孩背着书包走在街上,一股臭气熏天的味道迎面而来,让人不得不捂上鼻子,女孩和男孩就想为什么会这么臭,他们带着疑惑向那股味道走去,“看,怎么会有这么多的垃圾?”小女孩说道,说完马上放下书包去清理那些垃圾,小男孩看到了小女孩在收拾垃圾,他挠挠头,似乎在想什么好点子,他从书包里拿出一张白纸,和一支笔、胶水,小男孩在纸上写了一句话:文明,只差一步,这时小女孩也把垃圾收好了,小男孩把纸条粘上胶水,把它贴在垃圾桶上,小女孩和小男孩都开心的笑了,小女孩还给了男孩了一个大拇指!

看到了这幅画,令我感慨万千。是啊,生活中许多的不文明的现象:把脏水往楼下倒,纸张随手乱扔,易拉罐扔在地上无人捡,垃圾袋扔在垃圾桶旁,而不是再走一步扔进垃圾桶里?也许,你走到路上,闻一股垃圾味,我相信你会绕道走开,但是你有没有想过,也许,你也有把垃圾随手扔在地上,如果你也有过这样的行为,你就不应该避开那些臭味,因为你没有资格,可能你闻到的味道就是你的所作所为!我希望大家包括我一起跨出那一步!

也许,你只需再走一步,就能把手中的垃圾放进垃圾桶,也许,你只需再走一步,大街上就不会有零落的包装纸,也许,你只需再走一步,空中就不会有飘舞的垃圾袋,也许,你只需再走一步,大街上就不会弥漫着臭味,也许,你只需再走一步,文明,就在你身边!

以文明为话题的六年级作文3

阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天,我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

譬如,我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,总能听到一些不堪入耳的脏话,总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,正像鲁迅先生说的那样,世上本没有路,走的人多了,也便成了路……

作为一名学生,传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好,见到同学打招呼,同学之间和睦相处,事事讲文明,时时讲礼貌,那我们便能生活在一个非常美好的世界中,别人也会因为我们的存在而感到幸福。

作为一名学生,爱护校园,美化环境,同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时,请你弯下腰,把它捡起来;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做,这样想,那么,我们的校园一定会更加美好。

原我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月,我们应该事事讲文明,时时讲礼貌。从自己做起,从眼下做起,把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!

以文明为话题的六年级作文4

做文明的小学生,从我做起,从大家做起,从身边的小事做起。我们要做到:尊师爱友,自强自侓,诚实守信,文明礼貌,宽容大方。见到老师主动问好,不能在墙壁上乱涂乱画,不随地吐痰扔果皮纸,不能骂人,打架。

当别人遇到困难,需要帮助时要主动帮助别人。例如:有一次,我在回家的路上。看到一位阿姨的东西掉在地上,正要去捡。我就跑过去帮阿姨捡了起来,并还给了她。她说:“谢谢你,小朋友。”我说:“阿姨,不用谢,这是我们少先队员应该做的”。还有一次,我放学回到小区里,路过一个单元门,看到一位需要帮助的爷爷。于是,我就跑过去,看见一位爷爷正要把电动车推到地下室,单元门那里没法进去,我就帮爷爷拉住门,爷爷进来了。对我说:“谢谢你,你是一个好孩子。”像这样的事我做了好多好多,在此我不一一列举。

文明是一个甜美的字眼,它教育了我们“文明出行”、“文明说话”。可是,随着现代生活的逐渐变迁,某些人已经把“文明渐渐遗忘在心底一个暗淡无光的角落里”,文明已经在人们的日常生活里渐渐消失。

我们作为一名文明的小学生,有二要:在家里要做一个好孩子;在学校里要做一名好学生。

同学们,为了我们濮阳的蓝天更美丽,为了我们的大地充满绿意,为了我们呼吸的空气更加清新,抛弃种种不文明的行为吧!让我们做不乱扔果皮纸屑的人、不在墙壁上乱涂乱画的人、不打架的人、不说脏话的人。

我们要从现在做起,从身边的小事做起,为我们居住的城市增光添彩。到那时,我们就能自豪的说:“我是一名文明的小学生!”

以文明为话题的六年级作文5

文明是种美德,文明是种文化修养。别看文明十分渺小,它在社会或个人交往之间会起到大作用。

千百年来的文明美德之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。中华民族一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说,文明是指国家发展的状态,即国家创造的物质财富与精神财富的总和,是一个国家的软实力。但在实际生活中一个素质高,有教养的现代文明的人,必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见,这些事就常常发生在我们身边的小事中,但往往被文明忽略。

比如列宁同志,他正在下楼。突然他在楼梯狭窄的过道上碰见了一个女工端了盆水上楼。那女工一看是人民委员会主席列宁,便准备退回楼下给列宁让路,列宁不仅阻止了她,还说:“你都端了一大盆水走到了半路,而我两手空空,请你先过去吧!”而且这个“请”被他说得特别响亮。这不是良好文明礼仪的体现吗?

文明虽然无处不在,但我们应该从自我做起,如见到熟人主动打招呼,在公交车上主动给老人让座,在公共场所不乱扔垃圾等......

公共文明是社会意识的集中体现,但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。

从古至今文明代代相传,作为一名小学生我们一定要把这种文明传承下去,首先我们要具备小学生的美德,把坏习惯统统改掉,在成长的道路上越走越好。让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸出文明的火花。让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同我行,文明我先行。

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