元宵节日的六年级学生描写作文
正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵佳节来临啦。看见街上人人都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵佳节的到来。有的人家门上不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……小编带来了元宵节日的六年级学生描写作文，欢迎阅读!
元宵节日的六年级学生描写作文1
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨……”又到一年一度的元宵节了。吃过了圆溜溜的汤圆，我们一家人来到大街上，我看见道路两旁的树上挂着红通通的小灯笼，真有节日的气氛!看，兴隆门口还有踩高跷的、猜谜语的呢，又敲锣又打鼓的，真热闹!
夜幕降临，金黄的月亮慢慢揭开了面纱，它像一面洁白的大玉盘，高高地挂在天上，皎洁的月光照在我的身上，让人感觉很清新。天空是淡淡的墨色，月亮像夜空中一颗明珠一样，照耀着大地。
“月上柳梢头，人约黄昏后”，人们三三两两地出门“走百步”了，街上人越来越多，忽然，“嘭”的一声，一条金色的烟花如一条火蛇，摇摇晃晃冲上天空，只听“唰——”烟花在空中绽放了，像一朵富丽堂皇的牡丹，花瓣五颜六色，随后这些巨大的花瓣纷纷扬扬飘落下来，像下了一场花瓣雨一样。这朵烟花还没凋谢，另一朵烟花又迫不及待地冲上云端，绽放出更加耀眼的花朵，天空中玫瑰花、菊花、桂花……竞相天放，整个天空瞬间成了百花齐放的美丽花海，星星们再也不寂寞了，调皮地眨着眼睛。我拿起手机，记录这一精彩的时刻。
随着熙熙攘攘的人群，我们又来到市政府广场，这里人头攒动，政府花园里的长廊挂满了灯笼，有长方的，有圆形的，一排排，一串串，人们的脸都被灯笼映得通红。长廊两侧整齐地挂着摄影作品，有北海风光、有赤山景色，还有各行各业的工作者的风采，展示着家乡的变化。大家有的交头接耳地议论，有的竖起大拇指，有的情不自禁地赞叹。
回到小区里，月亮已经升得老高了，爸爸让我围着小树左转三圈，右转三圈，希望新的一年里，我和小树一起健康地成长，把所有的不快乐都驱逐掉。
躺在我的小床上，月光透过窗户射进来，暖暖的，柔柔的，多么美好的元宵夜啊!
元宵节日的六年级学生描写作文2
每一年的农历正月十五，就是中国的传统节日——元宵节。元宵节又称为“小正月”、“元宵式灯节”等。
我们都知道，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆喜，也是庆贺新年的延续，所以元宵节又称为“上元节”。
按我国的民间传统，在这皓月高悬的夜晚里，人们都要点起彩灯万盏，以示庆贺元宵节。大家可以一起出门赏月，燃灯放焰，喜猜灯谜，共吃元宵，合家团聚，同庆佳节，其乐融融。
今年元宵节我是在老家度过的。我不仅看到了美丽的彩灯和五光十色的焰火，还看到了几十辆五颜六色的花车、彩车。
当人群蜂涌而来的时候，我和爸爸妈妈也挤了过去，看见一辆辆彩车从我的身边“走过”。各式各样的装饰品把车子打扮得漂漂亮亮，像一个个俊俏的姑娘。
正在这时，天上响起了一声声”震耳欲聋的声音。人群纷纷不约而同仰望着上空，看见焰火在我们头上“开花”，我对妈妈说：“妈，看它们笑得多美啊!”妈妈看着我，笑了。
“过元宵喽!”一棵棵树都穿上了新衣服。每当人们从树旁走过，大树上彩灯就像一个个眼睛一闪一闪地盯着你看。一棵棵大树间都“牵着”一条条红线，红线上挂着一个一个的小灯笼，小灯笼看着人们，笑红了脸。
接着我们还去看了灯谜展。一条走廊粘满了灯谜。大家都纷纷猜了起来。我也不闲着，到处看，“哎呀，这个怎么这么难猜呀!哎呀，这个也很难!”真是书到用时方恨少啊!我暗暗地埋怨着自已。
回到了家，爷爷已经煮好了我最爱吃的汤圆。“爷爷，为什么要吃汤圆呢?吃水饺不行吗?”爷爷笑着对我说：“当然不能吃水饺啦，我们南方人的习俗是吃汤圆，象征着团团圆圆!”这时大家都围了过来，你一碗我一碗，一边说笑，一边享受着美味的汤圆。屋里充满了笑声……。
这个元宵节，也让我明白了：只要家人团团圆圆在一起，那才是一生中最快乐、最幸福的事!
元宵节日的六年级学生描写作文3
元宵上市，寒假的最后一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，红火而美丽。
这一天，是要祭拜祖宗的。先是爷爷的墓。爷爷的墓坐落在公园旁的小山上。跃过栏杆，跨过石板，我来到了山脚下。抬头望去，一片翠绿，密密麻麻的松树布满了山坡，四季常青，还有几颗松果，在长针似的叶片间若隐若现，仿佛在和我们在玩捉迷藏。“蹬!蹬!蹬!”迈上一级级石阶，我气喘吁吁地爬到了山顶，毕恭毕敬站在墓前，手拿三炷香，低头，弯腰，就是三拜。
除了爷爷，太婆、太公等长辈的墓前更是要如上祭拜。
除此之外，这天夜晚更是不能错过闹花灯，夜幕刚一降临，街道上的花灯便齐刷刷地亮起来了。大大小小，各形各色，让人眼花缭乱。瞧，有嫣然绽放的荷花灯，粉红的花瓣层层叠叠，露出嫩黄色的小莲蓬;有栩栩如生的金鱼灯，瞪着圆滚滚的大眼睛，甩动着灵巧的尾巴;有画着四大美人的走马灯：王昭君，杨玉环，西施，貂蝉，赫然纸上，真是“闭月羞花，沉鱼落雁。”
其中要属最壮观的就是中央摆放的大型蛇灯了：
碧绿的蛇身半坐在一团。一层又一层。小小而又机灵的眼睛，俯视着我们，还不忘张开大嘴，吐着蛇信子，向我们炫耀它那洁白的两颗牙齿，威风凛凛。
看了花灯，元宵的又一个到了——猜灯谜。看这些纸上的，竟是一道数学题：“一个人吃三片药，每隔半小时吃一片，问需多少时间?”当然是一个小时半啊!我不假思索。可是这谜不会这么简单吧?三片药——，半个小时——对了!我一拍脑袋，拿到药后应当吃一片，然后再隔半小时吃一片，这样只需一小时就够了。果然，结果也是如此。我喜滋滋的又扯下一张纸：“牛被一口咬住了尾巴。(打一字)”“牛”去尾巴再加“口”不就是“告”吗?
时间飞逝，我载着满怀的好心情，好记忆，满载而归。给元宵，这欢喜热闹的一天，画上了一个圆满的句号。
元宵节日的六年级学生描写作文4
随着十五元宵的临近，我的内心早已热血沸腾。“烟花”，那耀眼的烟花已在我的心底绽放，一朵一朵勾起我如童话般的欢乐。
当当当……当当十五的钟声敲响了。我期待已久的夜晚终于来临了。吃完甜而香软的元宵。原本寂静无声的村庄突然变得异常热闹。锣鼓声、欢笑声、鞭炮声夹杂着问候声，一声声冲进我的耳膜，走进我的心灵，敲动我起伏不定的心弦，我在也不按捺不住内心的喜悦，像脱缰的野马飞奔出家门。一路上我思绪幻想着许许多多。终于我走进了“会场”，观赏起五彩缤纷，炫丽夺目的烟花来。“啊!好美呀……”我禁不住连连称赞。烟花在我无限的喜悦中，一次又一次的绽放一次又一次的像我露出它华美的脸庞。我每次都有新的发现，每一朵烟花都带着我的祝福消逝。
随着放花者脚步的逼近，手中的火种向烟花筒颤抖的点燃，那人迅速的躲开，我的内心跟随导线的'燃尽在心底绽放我无尽的心愿。烟花忽地从花筒中直窜向云霄里去了。一朵接连着一朵的“花苞”“慢慢的生长”，等待着清晨的太阳向它投去第一缕阳光。“哇”惊叹声不时从我口中“迸发”出，“花苞”那闪动的花苞在半空中绽开了一朵朵的“鲜花”。
那五颜六色的星火争先恐后向我展示他妖艳的“身姿”。洒落在天空中的“花瓣”，有的像在天池游戏的天鹅;有的像草原上自由狂奔的马驹;有的像百鸟皇后孔雀那展开的尾翅;还有的像小姑娘优美旋转地舞姿。唉，时间不等沉默人，烟花在我惊异的眼睛中消失的无影无踪。好可惜啊!美丽的东西往往都是在漫长而短暂的时空中存留片刻，后而消迹无声，给人无穷的回味和赞叹。
长大后我也要做天空中的一束烟花，用自己平凡而短暂的一生创造出一朵不平凡的“花朵”。承载着希望在云霄绽放，用自己的“余辉”照亮探寻高峰者脚下的漫漫长路。
我爱家乡的元宵节，更爱色彩炫丽的烟花。因为它带给我无限的希望与力量，照亮我前行的道路。
元宵节日的六年级学生描写作文5
一年一度的元宵佳节终于到了，我怀着兴奋的心情，急匆匆地吃了饭，便直嚷着爸爸妈妈带我去逛赛歧最繁华的一条街——十二米路商业街。
一路上我们说着、笑着，不一会儿就来到了商业街。只见这里早已人山人海，热闹非凡，整条街被挤得水泄不通。看到这情景，爱凑热闹得我怎么肯放过?于是便不顾一切地往里挤。可是，只一会儿工夫，我便感觉自己得一双脚不听使唤了，忽而被挤到左，忽而被挤到右，最后直被挤到了街中心。
街中心到处都是花灯，红的、黄的、绿的、紫的……色彩斑斓、十分耀眼。我仿佛走进了灯的海洋、灯的世界。不信，你瞧!有光彩夺目的龙灯，活灵活现的牛灯，闪着金光的狗灯……多姿多彩的花灯，看得我眼花缭乱。其中最让我喜欢得是造型别致得猴灯，猴灯各式各样，有孙悟空打白骨精的，有孙悟空吃仙桃的，有孙悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有这么多孙悟空的灯呢?噢!我猛然醒悟过来，原来今年是猴年，孙悟空是猴王，又是我们儿童心目中的英雄偶像，难怪很多小朋友都争先恐后地抢购自己喜爱的猴灯。我看了心里也直痒痒的。于是也赶紧买了一盏孙悟空拿芭蕉扇的花灯，并希望这盏灯，不仅夏天可以给我带来凉爽，也会是我快乐。
忽然，背后传来“我猜对了，我猜对了!”的声音。我扭头一看，原来是工商银行的门口挂着五颜六色的纸条。灯谜?猜灯谜不是我的拿手好戏吗?我为什么不去显显身手?我赶紧挤进去选了这样一条谜语：“一旦有心便能持久。”我想：“一”和“旦”可组成一个字，是什么字?当我念到“有心”时灵机一动：“心”不正是“忄”，与“一旦”结合不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜对了。这下更增添了我的信心，我连续猜对了好多谜语哩!猜谜语真有意思，它不但让我增长了知识，而且还锻炼了我运用知识的能力。
不知过了多长时间，街上的游人渐渐少了，爸妈催我快点回家，我才依依不舍地离开了商业街。抬头望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑着向我招手，仿佛和我一起陶醉在节日的无限欢乐之中。
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