以感谢的作文200字作文
以感谢的作文200字作文(优秀12篇)
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以感谢的作文200字作文篇1
茫茫人生，我们就像大海上的一叶轻舟，需要不停地调整方向，勇敢地面对未来，但人生哪有一帆风顺的呢?谁不经历几个大起大落?然而，也正是因为这无数的挫折，人生才会精彩不停。
在无法预知的人生旅途中，我们就像在进行一场漫长的马拉松，在这条道路上，谁会不绊几个跟头不受几回伤呢?但是，这些挫折并不是苦难，而是另一种形式的人生哲理，它使我们逐渐变得成熟，变得自信，坚强，勇敢。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”小草经过暴风雨的冲击，变得生机盎然，花儿经过雨水的滋润，变得更加妖艳，一朵朵精神抖擞，竞相开放。的确，挫折是我们人生中一笔重要的财富，它为我们披上了铠铁盔甲，让我们越挫越勇。
在当今，有许多事例无不向我们阐述着这个道理。
奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但是他并没有放弃自己，而是用强大的意志力来战胜挫折，完成了著名的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬可谓无人不知无人不晓，在乐坛上起着重要的影响。但是他的人生却并不顺利，物质上的缺乏、精神上的打击和身体上的疾病，给贝多芬带来了重重打击。但是，这些磨难并没有成为他追求音乐的绊脚石，而是用自己的双手创造了一个又一个的神话，爆发出了像火一样蓬勃的意志。
而古代更有甚者。
回望历史，那些腥风血雨的战争仿佛就在我们的眼前。公元497年，吴国大败越国，越王勾践忍气吞声，去吴国给夫差当奴隶，但他并没有忘记国耻，而是卧薪尝胆，经历了十几年的努力终于打败了越国。
你都没试一试，为什么就认定自己不会战胜挫折呢?不要害怕挫折，坚决不向挫折低头。阳光总在风雨后，没有暴风雨般的前夜，怎会有今后的辉煌，只有经历了无数的挫折和风吹雨打，才能涅槃而生，人生才会有真正的意义。
成长，因挫折而精彩!
以感谢的作文200字作文篇2
有人认为孤独是一堵阻止人们想好的城墙，但我却觉得它是一个促进人们之间相好的良药。
那是一个星期日，妈妈爸爸都不在家，因为前一天晚上我和她们吵架了，所以这一天大家都各奔东西。我站在家里的卫生 间，对着镜子，刚想洗脸，却找不到毛巾，我找的时候想到了妈妈，每次都是妈妈帮我拿好毛巾让我洗的，我有点想她了，可一想到他们晚上吵架的事，我又生气了。好不容易找到了毛巾，洗完脸，吃早饭，没人给我端上热气腾腾的牛奶，我只好打开一瓶矿泉水喝了起来，没人给我做一个香气诱人的饼。吃完早饭就去写作业，做作业的时候，我有一条题目不会，我想到了妈妈，，如果妈妈在就好，那样的话，她就可以教我了。我现在的大脑充满一个个问号，心里满是孤独。这时，我想到了电脑，我上网查，电脑出了问题，最后我终于忍不住，跑到电话机前，打通了爸妈的电话：“爸爸，妈妈你们回来吧!……”从此之后，我和爸爸妈妈再不没吵过一次。
孤独之所在存在是为了让人珍惜眼前的亲情、友情，并保护好它们。它之所以让人难受，是因为人们在孤独难行时才会反醒。
以感谢的作文200字作文篇3
每个人的生活都不会一帆风顺，即使你多么强大也有跌倒的时候。坐船在海上时船不可能总沿着一个方向走，即使可以沿着一个方向走但总会遇到风吹浪打，在我的成长道路上也有一些学习上的挫折。
我的学习成绩总是提不上去，有人肯定会说，大概是我不努力。不，不是我不够努力;还有人会说我肯定上课不听讲，不，我上课做笔记比谁都做得多;也有人会说也许是我平时不积累，那你就更说错了，我看过的书都会有勾勾画画或批注。我猜你们应该不知道我的原因了吧!其实归根结底我的真正原因是考试不认真，写完不检查，甚至有一些小空题看都没到就没写上。
我记得三年级的时候，考了一次试，考完后我骄傲地说，我肯定考好了，因为这次的题很简单。可现实终究是残酷的，考试成绩发了下来，并不是我所想的那么高，语文是85分，数学88分，英语是83分。那些分很高的同学纷纷鄙视我，我闷闷不乐的回到家。妈妈并没有打我而是帮我纠正错误，告诉我凡事不可着急。奇迹出现了，期末考试成绩发下来了，语文95。5，数学99，英语100。没错，学习不需要那么多技巧，只需要认真一些就行。
通过这件事我明白了一个道理，凡事不可着急，只需认真去做，认真去学。有时候只是要一份细心和认真，就会有天大的差别。
以感谢的作文200字作文篇4
老师是天空，让我们自由翱翔;老师是大地，让我们尽情奔跑;老师是蜡烛，照亮我们的的心房;老师是星星，为我们指点方向。
“叮铃铃”，上课了。只见您走进教室，拿起一根长长的粉笔，“唰唰”写出今天要学的课文标题。“谁能概括一下本文内容?”我信心满满地第一个举了手。听了我的答案，有的同学用细细碎碎的声音说：“错了错了!”我以为您会把我训斥一顿，谁知您用温和的口气帮我纠正答案。老师，您对谁都是如此，“答错了没关系，只要敢于回答，你就是最棒的!”
为了培养我们对写作的兴趣，您花了不少心思。有一次上课，您叫我们利用一条横线或者一个圆，创造一幅画。然后借机开导我们，“一种最基础的图形，就能加工成如此美妙的图画。我相信，每一幅画都有相应的故事。既然有那么多故事可写，还怕没有写作素材吗?现在，我给每个小组发一张纸，上面只有一个字。请同学们轮流加工，把它变成一段话。比一比哪个组写得美!”我们都乐在其中，争分夺秒地写着，而却没有体会到老师的用心良苦。在校园里，同学之间少不了磕磕绊绊。有的受伤了，有的闹矛盾。您总是站出来，去关心，去劝解。
鸟儿要感谢天空，是它让鸟儿自由翱翔;花儿要感谢雨露，是它滋润着花儿长大。我们要感谢老师，是她用爱的阳光哺育我们成长!父母给了我们躯体，老师给了我们灵魂。老师培育着我们这些祖国的花骨朵，直到它绽放。老师啊，没有春的耕耘，哪来的荷香十里?是您，让我们读懂世界上一切美好的事物，是您，让我们感受到大自然的美，是您，带我们走进知识的殿堂!教师节快到了，我只想真诚地对您说：“老师，教师节快乐!”
以感谢的作文200字作文篇5
人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的张老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。
张老师有着金黄的头发，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
语文课时，张老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，张老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每天都过得充实而有意义!
以感谢的作文200字作文篇6
与天空搏击，振翅高飞的鹰，是天空的掌控者。
其他的鸟儿羡慕它、景仰它，可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗?
鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中，领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦，能高傲地俯视一切。
那些崇拜成功的人们，在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力?那些贪图享乐的人们，只会抱怨自己的不幸罢?那些畏缩不前的人们，只会活在懦弱的缩影中吧?人们总是认为痛苦的经历，是悲伤与悔恨的结合，远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以，我们渴求快乐，渴求幸福，仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭，就会越陷越深，将快乐的温度慢慢吞噬，留下冰冷的记忆。但是，人的一生全部都是由欢乐组成的吗?遇到痛苦就要停滞不前?经历痛苦，不是为了停留，而是为了走出痛苦，更好地前行。
作为学生，我们重视的东西莫过于成绩。
当你竭尽全力，但仍然考的不如意时，同学的嘲笑、老师的失望、家长的斥责怎能不让你难过?因为当你胸有成竹地答题，到头来却是这样一番糟糕的结果;原本想让大家认可你、证明自己的实力，最后反遭到讽刺。
委屈与伤心如潮水般灌满了你的内心，你充满了疑惑、焦虑，开始重新审视自己，是否真的有学习的能力?也许你会想一次考试算不了什么，但是这反映了学习态度。你心里即使有无数个不服，也改变不了现实。所以，照这样来看，是选择继续认真学习，还是自我否定放弃?我们要从这痛苦中找出根源，努力去医治，为了下一次不再犯错。这痛苦会成为你宝贵的经验。
历史上的名人何尝不懂得感谢痛苦?海伦凯勒是我们再熟悉不过的美国女作家，失明、失聪，这些与身俱来的缺陷，可以成为让她消沉的理由吗?那些抱怨事事不顺心的人，相比之下还有理由抱怨吗?凭借顽强的毅力，她掌握了多国语言文字，创作了许多优秀的文学作品，鼓励一代代人走出痛苦。
痛苦并不可怕，它只是另一种帮助我们成长的方式。我们一路前行，两岸的风景总会随时间的推移而变化，我们不能一直沉迷其间无法自拔，但也免不了有噪杂的声音乱耳，也请把它当做背景音乐，轻松前进。最终那些困扰你许久的东西，都会成为你成长过程中的一部分，你也会微笑着，去感激它。
以感谢的作文200字作文篇7
我是一朵梧桐花，在这深秋里，只有我还孤零零的挂在树上，我已经枯萎了，失去了以往的生机和活力，我不再美丽，我也没有任何欲望，因为我认为的那段我生命中的最辉煌的时光已经过去了。现在的我已经毫无价值，我只想回到大地的怀抱。
终于，我如愿以偿，来到了我母亲——大地的怀抱，就在我睡得昏昏沉沉时，突然做了一个奇怪的梦：我梦见大地母亲站在我面前，对我说：
大地：感谢你，落花
落花，谢谢你。是你用生命让我的土壤更肥沃，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你虽然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花!
听完大地母亲的这段话，我惊诧不已，心想我在这个世界上竟然还被如此赞美?接着我又听到了一个人的声音：
新花：感谢你，落花
感谢你落花，没有你的滋养，大地并不会如此肥沃，而我也不会在春季到来时还有那么旺盛的生命力，是你，给了我生命，感谢你!
听完他们的话语，我深思着，难道说未来的我还有这么大的价值，突然，那句诗又响了起来：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”化作春泥，不就是我生命的升华，我的又一次生命吗?
感谢你们，让我认识到自己的价值，这样，我也就可以没有遗憾的死去了——不，应该是充满希望的再次活过来。
感谢你们，给了我第二次生命!
以感谢的作文200字作文篇8
大海若是没有了翻滚的巨浪，也就失去了雄浑;大漠若是没有了飞舞的黄沙，也就失去了壮观;人生若是没有了对手，就会失去生命特有的色彩。
我的对手叫周曾庆，他是英语补习班的“大魔王”，几乎每次听写、读课文的比赛都是第一，让我这个初来乍到的“菜鸟”好不羡慕。特别是每次他得了第一名，居高临下得意洋洋地一边接过老师递给他的听写本和奖励的崭新的“5元”钞票，一边洋洋自得地扫视着我们时，我在心底暗暗发誓：“我一定要超过他!”
于是，伴随着我一次次加倍的努力，我迎来了自己进入英语班以来的第一个“90”分，当我欣喜若狂地接过自己的听写本和一张崭新的“一元”钞票时，“大魔王”看我的眼神，第一次有些发虚。
随后，我“乘胜追击”，继续开始了“加班加点”地背、记单词，很快成绩就名列前茅。我俩开始在课堂上“明争暗斗”：老师提问，话音未落，我俩就“刷”地举起手;听写之前，拿起书，争分夺秒地埋头苦读，嘴里念念有词。有一次，老师让我回答问题，我一时脑袋卡壳，支支吾吾半天答不上来，他立刻“刷”地举起了手，没等老师叫完他的名字就“嗖”地从座位上“弹”了起来，有条不紊地大声念出了正确答案，仿佛想让全世界都听见似的。他眼睛里闪动着兴奋的光芒，满面春风，嘴角上扬，露出胜利者的微笑。他红光满面地坐了下去，高傲地仰起头，挑起眉毛，挤了挤眼睛，嘴巴微微裂开，挑衅似的得意洋洋地望着我，那神情分明在说：“怎么样，知道本大爷的厉害了吧?小样儿，还想跟我斗，没门儿!”我羞愧难当，只好暗暗在心里一遍又一遍地发誓：“我一定要超过你!”
其实，我俩一直以来竞相争夺的“兵家重地”还是“听写第一名”的宝座。他凭“过目不忘”的“最强大脑”和争强好胜所以加倍努力的“牛劲儿”，一个学期以来一直九层妖塔一样，把我“压”在下面。或许是因为高年级时间紧张，或许是因为他以为我被他“打怕了”，不可能超过他了他开始松懈下来，第二个学期第三节课，终于，皇天不负有心人，我拿到了我“有史以来”的第一个第一名。他这才觉悟，暗地里发狠劲儿，平日里洋洋得意的目光变成了紧张的汗水。以前，听写只要能得94-95分就一定能稳坐前三名!而现在，听写不得95-99分休想上前三名!在你追我赶的“拉锯战”中，我们共同进步了。
原来，所谓对手，不是那种“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的仇人，而是相互督促，共同进步的盟友。没有他，我也不会有今天的英语成绩，所以说，感谢你——对手。
以感谢的作文200字作文篇9
孤独的滋味
每当周末时看见别人都是成群结队的和伙伴一起出去玩时，我都是形单影只，一个人面对电视， 面对着作业，面对着书本，面对着天空发呆……
家里没有一个可以陪我玩，奶奶年龄太大了;爸爸、妈妈和姐姐又都不在家里。每次回家既是渴望又是无奈，就算回家能够好好休息一下，可是没有任何东西来丰富我的生活，总觉得自己像是个黑洞，而我已经深深地掉进了这个黑洞里。我的生活是那么空洞。
孤独，我想我的生活可以用孤独来形容。贫乏的生活，是没有乐趣的。生活中上演着一切都是那么熟悉：上学，作业，电视……重复着一遍又一遍，没有生活以外的人插入我的生活。这就是我的生活，一个孤独的生活。
记得一个星期六呆在家，头一次觉得呆在家里那么无聊，奶奶、爸爸、妈妈和姐姐都不在家里，诺大的房子，空荡荡的只有我在房子里听自己的回声。我呆在房子里，写完了作业，就不知道该干什么了，整理整理东西，扫一扫地，看一看书，这是我唯一可以做的。邻居的小孩才几岁，根本不知道该怎么玩，我也和他没有什么共同语言，邻居小孩依依呀呀的，我什么也听不懂，真的不懂，所以和他一起玩觉的有点厌烦。孤独啊!没有一个可以和我交流心事的人，只有在学校，我才会有一种踏实感，我生活中的残缺，也只有在学校才能给我一些安慰。
我现在习惯性的在晚上坐在阳台上，望着星空，诉说自己的心事，这是我唯一可以安慰自己的方法。
孤独啊!什么时候你才会离开我，什么时候你才会从我的生活中退出，你呆在我的生活里太久太久了，也该离开了吧。
以感谢的作文200字作文篇10
回忆着初中生活的点点滴滴，我的心里有收获，有感激。
读初中比读小学更辛苦，每天的作业压得人喘不过气。刚上初中，我对老师有一种神秘感，心里有时候会怕，怕遇到凶老师;我比较害羞，上课不敢积极发言。这些导致我上课经常走神，听不好课。到渐渐清楚了每个老师的脾气，我努力地补课，才发现已经落下了这么多课，补也来不及了。就在此时，您我敬爱的王老师，向我伸来一只手，让我像看见一根救命稻草一样，紧紧抓住，拼命往上爬，却怎么也上不去，留在了半路。
您教我们语文，刚开始，您总是教我们自学，我们不习惯，经常私下骂您。渐渐地同学们不再骂您，因为我们徘徊在初中和小学大门的边缘，正调皮，又遇上一个不闻班上事的老师，给了我们一个特权，我们更是乐翻了天，在语文课上很随便，但反而考试考得很好。
因为您经常写诗发表在报刊上，我们对您崇拜不已，上您的课也不那么随便了。有时您也会为我们讲解一些问题，或者让我们多提问，这样激发了我们的学习兴趣，更加地喜欢语文。每次写完作文，您都会选出写得特别好的，字斟句酌地修改，然后带到教室里读给我们听。您还把一些同学的作文寄到报刊上发表出来，这让我既羡慕又嫉妒。每次写作文，我都用心地写。打草稿，改，抄，但总会得到多读多创作或者继续努力等等评价，我的心凉了半截。但我并没有灰心，仍用心地写，终于我的一篇作文被选上并在班上读了，我激动极了。这次成功使我更加热爱语文，也使我的语文成绩有所提高。
王老师，让我说声谢谢您。
以感谢的作文200字作文篇11
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!
以感谢的作文200字作文篇12
“如果生活中遇到挫折和坎坷，不要悲伤，不要难过，美好的日子总会来到。”
谁都不敢保证他的一生是风平浪静的，也不可能确定他走的路一直都是平缓的，更不能保证他的人生是十全十美的。
爱迪生经过了那么多的失败和挫折，最终发明了给我们传送光亮的电灯。这告诉了我们一个道理——人生因挫折而精彩!
人的一生难免有些磕磕碰碰，但是只要我们有着一颗永恒的心，那么，最后的精彩一定是不放弃、坚持不懈的人。
《蜗牛爬树》这个故事大家应该听过吧。蜗牛坚持要爬上树的最高端，在爬的过程中不断的循环一个过程——爬到半腰又掉了下来。路过的鸟嘲笑它，青蛙也对他有鄙夷的眼光。即使如此，蜗牛还是不断地向上爬着。
鸟儿几天后再回到这里，没有看到蜗牛，它心里暗暗嘲笑着蜗牛。但是，当它路过树顶时，惊呆了——蜗牛正悠闲自在地在树顶上晒着太阳!它问蜗牛：“谁带你上来的呀?”蜗牛自豪的回答道：“是我自己经历多次失败后一步一个脚印爬上来的。”
《青蛙比赛》的故事大家也许也并不陌生吧!几乎所有的青蛙要么就怕高直接退出了比赛，要么就因为怕累而半途放弃，唯独有一只娇小的青蛙爬到了终点，成为了胜利者。它不向挫折低头，所以才成就了最后的精彩!
这两个故事都告诉我们，生活不会一帆风顺，需要我们有一颗勇敢面对挫折的心，才会取得最后的成功。
人生总会因为挫折而变得精彩!