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六年级插上科学的翅膀飞优秀征文

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六年级插上科学的翅膀飞优秀征文5篇

在自然科学和社会科学中,数学对于假说,理论和定律的形成至关重要。例如,它用于定量科学建模中,可以生成新的假设和要测试的预测。以下是小编整理的六年级插上科学的翅膀飞优秀征文,欢迎大家借鉴与参考!

六年级插上科学的翅膀飞优秀征文1

今天我们的科学实验班队课实在是太奇妙了,怎么奇妙了?别急,接着往下读吧!

我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水,再将一些盐加入自来水就成了浓盐水,还要准备一张纸片,我们的实验工具就准备完毕了。

实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上,然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上,接着把两个水杯之间的纸片抽出来,你会发现酱油水猛地往下一渗,就定在原位不动了,两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。

酱油水竟然没有和浓盐水混合,怎么样,很神奇吧?让我来给你讲一讲原理吧:原来,浓盐水的密度较大,酱油水的密度较小,所以酱油水就会浮在浓盐水上。但是,如果把浓盐水放在上面,那么两杯水就会互相混合,变成了浅色混合水了。

还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不同的气球”等,个个都让人感到十分神奇,精彩非凡!

这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了,我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的,有很多的奥秘等我们去探索,我们要插上科学的翅膀,飞向美好的明天!

六年级插上科学的翅膀飞优秀征文2

我非常喜欢科学, 现在, 我懂很多科学知识。 可是你们知道吗, 我知道的这些科学知识是付出了许多精力才知道的。 虽然我付出了精力, 但我从学习的过程中体验到了快乐。

一天, 我妈妈出差回来, 拿出一本我梦寐以求的《航空模型》杂志, 我迫不及待地读了起来。 这本书是教我怎样制作电动飞机的。我真是太高兴啦。

对我来说, 读这本书的难度很大。 但我每遇到一个不懂的地方, 就自己动手查资料。 书上查不到的, 我就上网查, 但是还是有很多问题不懂, 譬如,我不知道什么是推重比, 怎么也查不到答案。 我只好请教我爸爸。

爸爸说: “推重比是推力除以重量。” 我说, “这么说, 书上说的推重比接近一的意思是推力除以重量的商接近一, 可是, 推力必须大于重力才能推动物体呀?” 爸爸说,“你想想我们的车子吧, 它重一点二吨, 假如没有轮子,摩擦力肯定很大, 但车底下有四个轮子, 接触地面的面积很小, 所以, 摩擦力就减少了很多, 一个人就足以把车子推动。如果推重比接近一的话, 那速度就快了!”

我终于知道推重比接近一是正常的了。

这些科学知识是我付出不少精力得来的。 但是, 我从中体验到了快乐。

六年级插上科学的翅膀飞优秀征文3

叮零零!叮零零!上课了,我们安静地在教室里等王老师来上课,王老师笑眯眯的走进教室,我看见王老师手里拿着酒精灯、烧杯、玻璃等东西,我们兴高采烈是因为今天要做实验了。

我们不知道王老师的葫芦里卖的什么药?我的头脑里出现一个大大的问号,这时候王老师从桌子上拿了一个像乒乓球一样大小的土豆,王老师把两个土豆放进水里,土豆立刻沉到了水底,王老师把土豆从水里拿出来,放到另一个杯子里,我们大吃一惊土豆竟然浮起来了,这是怎么一回事呢?

哦!原来是因为杯子里有盐,盐的浮力非常大,怪不得都能把土豆浮在水面上。

接下来,王老师又做了另外一个实验,把玻璃放在酒精灯上烧,王老师用手蘸了一点盐水滴在玻璃上,大约过了三、四分钟,只听见“嘭”的一声,玻璃碎了。

我们全班同学吓得目瞪口呆,我看见玻璃上有一层白白的东西,王老师说:“这是盐”。

陈凯琪说:“在欧洲有个淹不死人的湖(死海),假如不会游泳的人在湖里玩耍也不会被被淹死,真是太神奇了!我们议论纷纷的展开了讨论。

只要我们有一双善于观察的眼睛,就会发现很多神奇的事情,懂得更多的科学知识。

六年级插上科学的翅膀飞优秀征文4

“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。”科学知识就是力量,科技就是力量,人类的生活每天都在验证这一点。正是为了获取这种力量才有了“掌握科学文化知识”这个学校生活永恒的旋律。

在报纸上,我曾看过这样一个故事,在雁山乡一户人家,5岁的男孩和9岁的女孩因食物中毒引起了腹泻,孩子的奶奶迷信,叫巫婆来捉鬼。巫婆上门后脸上蒙着纱手帕,点上了所谓的“神香”,口中还念念有词,在房间里跳来跳去,折腾了一番,然后对主人说,什么都不用做,3天以后孩子的病就回好了。巫婆骗了钱就走了,没过多久,小男孩却因病情恶化而死亡。卫生院知道了,立即派医生对小女孩进行紧急抢救治疗,终于使小女孩脱离了危险。

迷信是害人的把戏,只有相信科学,热爱科学才能把事情做好。我们做为21世纪的小学生,要向家人和他人宣传科学的伟大作用,是科学的发展推动了人类社会的发展

无数个事实证明:一个人想要成才,必须以丰富的科学知识为底蕴,一个国家想要强盛就必须要有发达的科学技术作为基础。我们更要坚信,今天的幸福生活,是科学发展结果。只有科学才能把我们引向美好的未来,走向文明。

六年级插上科学的翅膀飞优秀征文5

你们知道胶水是什么吗?对了,胶水就是能粘东西的一种粘粘的液体。可是,你一定不知道“神奇的胶水”是什么吧!其实,它就是一个隐形胶水。

“叮铃铃”上课了。此时,孔老师满面春风的走上了讲台。老师说:“今天,我来给大家表演一个魔术。”同学们都兴奋不已。老师先向王艺潼和何宜淞借了两本一样厚的古诗书,然后,又做了一个翻书的动作,已示书里什么都没有。老师神秘地从兜里拿出一瓶胶水,然后,又把两本书放在一起,用隐形胶水“粘”了一下。瞧,她翻开一页书,装模作样的地涂了一点胶水。然后,把另一本书的一页粘上去反反复复的好几次,终于粘完了。

老师先叫单心莹来把两本书拉开,可是她费了九牛二虎之力,也没把书给拉开。老师又叫了我和薛静亮,同学们都为我们两个大个子的男同学鼓掌、呐喊。我们两个人全力以赴,使出了浑身的力气,还是没能拉开。

这时,老师解释说:“这是摩擦力在作怪,摩擦力是一种阻碍物体运动的力,每页书之间都有摩擦力,所以是拉不开的。”听了老师的话,同学们都恍然大悟。

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