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初三作文倾听范文精选

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学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。学会倾听,让世界成一道共同的华尔兹示章。下面是小编为大家带来的初三作文倾听,希望你喜欢。

初三作文倾听1

生命是什么?看完《倾听生命》这本书,我觉得它不仅是神圣的,而且还是无价的,就像一江春水向东流,一去不复返。生命也是渺小的,就像我们口渴时喝的一口水。生命更是伟大的,就像为我们吸收二氧化碳吐出氧气的大树。大自然赋予生命,我们要热爱生命,因为生命是有限的!

住在我家楼下的哥哥就是一个敢于跟生命对抗的人。他出生时只有一只手。从懂事起他就不敢出门,生怕别人嘲笑他,因而变得自卑起来。有一天,他无意中从电视里看到那些参加游泳比赛的选手,犹如一条条鱼在水里穿梭,自由畅快,顿时他生命的火焰被点燃了,似乎找到了生活的方向,于是下定决心一定要学会游泳!他先在自家的浴缸里练习。为了练好憋气,这位哥哥一开始不知道呛了多少水,可他毫不气馁,一直坚持练习,终于他可以浮起来了。可浴缸终究太小,经过家人的劝说,朋友的鼓励,他鼓起勇气,来到游泳馆。

憋气,打腿,划手,换气,一个接一个动作,游起来有条不紊。慢慢他,再也不怕别人嘲笑他了,他能微笑地面对别人异样的眼光了。他坚持每天到游泳馆锻炼,而别人目光也在慢慢变化:瞧不起,好奇,惊讶,钦佩,赞叹……哥哥用他的顽强证明一只手的力量就足够了。那是他对生命渴望的力量,对生命的热爱。原来生命不因为残缺而遗憾,精彩活着,依然能熠熠闪光!

这本书还吿诉我们:人生是为自己活的,而不是为别人活的。生命的美丽只属于强者,只属于对自己对未来充满信心的人,也属于善良的人,属于乐观,积极向上的人。巴斯德曾经说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命。”小草在瓦烁之中,显出生命的顽强;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的不屈;腊梅傲立于白雪之中,才突显出它生命的精彩……

生命是有限的,但精彩是无限的。我们少年儿童更要珍惜生命,尽情地品味生命的美妙,倾听生命的奥妙,用自己生机勃勃的每一天装饰生命的五彩缤纷。

初三作文倾听2

飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肤体传达信息,我们用语言交流思想、杆发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、澳韵海喃,学会倾听他人的喜怒衷乐、恶欢离合

人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去佰听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃肴的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听扰在你身旁。

倾听是心灵之花,它能折射出纯沽而热情的光芒;倾听是一接清风,它能吹散笼不在人们心头的阴彼;倾听是划破漆黑夜幕的流星,它能给人们带来希望;倾听是一朵开不效的花,它能绽放生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教侮,就知同读一本好书,受益巨浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担病苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的鸣咽,山风的呼啸 让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌例时希望有人扶持;优虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都雷要俪听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同 青青子补,悠悠我心 般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;仿往时,一泌清泉能给你帮助 倾听在呼咦,我们需要俪听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

初三作文倾听3

春天的来到,似乎无声,可胜似有声。用心去倾听,或许你将会发现,春天用脚步谱写出的乐章是多么的动听,多么的悠远……听,一场交响乐又开始了……

前奏

在多次的大雪后,盼望已久的春天终于来了,带着一股温暖来了。

听,一朵朵可爱的小雪花正在兴奋议论红。春天来了,她们便会变水,然后流遍大江南北,新云的还能环游世界呢。小雪花们一个个都迫不及待地等着。一阵春风吹过,许多小雪花们便开始了她们精彩而刺激的旅行……

高潮

“一方有难,八方支援”大雪地到来,使不少贫困山区遭受灾难。报刊上纷纷登出了捐爱心的号召。

校园里的同学听到讯息后也纷纷捐出了自己的爱心,虽说数额不大,但是每一份都包含着浓浓的心意。“众人拾柴火焰高”,没几天,就凑出了一大笔的数额,向灾区送去。

站在校园中,迎面吹来一阵暖暖的春风,直到心里去。

尾声

电视上,报纸上,表扬赞美捐爱心的文章,报道比比皆是。

“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。”

温暖,回荡在每个人心中。

倾听春天,感受温暖。

初三作文倾听4

大自然的声音是变幻多端的,一滴雨就有很多种声音,如果现在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为危险来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。

另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在品尝世界上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母亲,小蜜蜂似是她的儿女,母亲振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和危险的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。

大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你用心去聆听。

初三作文倾听5

我曾听见过许多声音,春日的细雨,夏日的蝉鸣,秋日的落叶,冬日的飞雪……倾听中,心上的灰尘沉淀,眼前迷茫散去!

期末考试在即,正当我沉浸在讲义之中不可自拔时,老妈把我从繁忙中拉出,让我去散会儿步。“该复习的也都复习了,下去散步吧。”老妈拉着我走下了楼。

当我走下楼,仔细去倾听这个世界时,我才发现我竟在不经意间,错过了初夏,错过了那曾经感动过我的野花点点,细雨沥沥。夏天还未等到我的倾听,便走向了梅雨的高潮。即便心中颇为懊恼,但脑海中还是机械地回放着单词和公式,便只闷头向前,想着快点回去,考前抱个佛脚。

正巧,邻居家外地来的奶奶也带着她的小孙子下来散步。那奶奶的的方言我有点听不懂,却有两个清晰可辨的音蹦进了我的耳朵-—“听香”。我不懂那真实的意思,听着却觉得耳畔生香。在心潮荡漾之时,我不知是感动于老奶奶的雅致,还是方言的有趣,或许只是因为这两个字。香是来闻的啊,怎么会听呢?也许,世上的大雅之香,是用来听的吧。

正当我任由思想天马行空之时,妈妈推了推我,无甚话,就说了一个字:“听!”闭上眼睛认复去倾听。蝉鸣阵阵,抵挡了夏日的炎热;鸟声荡荡,带来缕缕清凉。行走在林荫小道下,旁边的小河流淌着,没有泉水的叮咚,却也兀自潺潺。梅雨时,蘑菇遍地是,和着小草,演奏着生命的圆舞曲,唱着生命之歌。树叶随风浮动,沙沙作响。

沉浸在这大自然之中,只觉词穷,搜肠刮肚,似乎形容这自然之声最适合的不过是那“明月松间照,清泉石上流”了。又想起郦波老师讲过的诗词,便觉得这生机活力是“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”才能表达出的。

太阳升上来了,烈日透过树荫的间隙,调皮地钻进来,脚下的路显得光影斑驳,扑朔迷离。一旁的小草在阳光的洗礼下,悉悉沙沙地生长着。远处偶传来几声狗吠和老人的闲谈,顿觉岁月静好,暗暗生香。这几日一直从未停下的脚步慢了下来,耳中没有烦躁的声音,临考前患得患失,紧张不安的心在这一片生机勃勃中得到了安放。

细心倾听这自然之声吧,让躁动不安的心找到栖息的港湾,沉淀出更好的自己,向心之所向扬帆远航!


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