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人教版九年级初中语文作文

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人教版九年级初中语文作文5篇

作为学生,对于作文的写作要求,已经是了如指掌。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的人教版九年级初中语文作文5篇,让我们一起来看看!

人教版九年级初中语文作文

人教版九年级初中语文作文【篇1】

一只眼睛能看穿你内心的活动,一只眼睛能看出你谎言中的瑕疵。一只眼睛会说话,一只眼睛能看到自己的心和大脑在想什么。有多少人用同样的眼神看着我,又有谁一直用同样的眼神看着我?是谁躲在人生的某个角落,这样看着我?他是谁?谁这样看着我?

不知道有多少人用同样的眼神看着我。但是我的人生真的很大胆,但是这个愿景。默默数着,六千多天有多少人用异样的眼光看着我;我要天上的星星在天空中闪烁。有人用这种眼神看我。我的心渐渐陌陌,冻结在时间里,没有任何光亮和光泽。我不禁感到沉重和哭泣。

虽然看了,但是没有看;看中间,怎么着急?早上起来,四五个斜斜的太阳射进房间。他对太阳有一种憧憬,他悄悄地害怕别人发现他的憧憬;我也跟着太阳的眼睛不知所措。于是——走路的时候,他那双奇怪的眼睛扫视着我;大摇大摆时,特殊的眼睛从我身边走过;当我注意的时候,我注意到了这个愿景的来源。我想把这种景象一扫而光,但他却从我的视线里转移开了。我趴在桌子上写字的时候,他盯着我,看着我的一举一动。当我睁开眼睛迎接太阳的时候,这种眼睛又开始看我了。我掩面叹息,美丽的眼睛却又开始盯着我。

同样的眼光,在眼光好的世界里,我会有一些惊艳的举动吗?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面对还会做什么?同样的景象就像一场梦,被太阳唤醒,如圣洁清澈的水,被无情的太阳蒸发;我有没有做过惊天动地的举动?我有过轰轰烈烈的举动吗?我赤裸裸地来到这个世界。我忍受了多少异样的眼神?我想摆脱这只奇怪的眼睛,面对一只新的。我为什么要经历这么多磨难?

聪明的你,告诉我为什么。

人教版九年级初中语文作文【篇2】

书是朋友。当我沮丧的时候,我会把一切都告诉它。最打动我的是《阅读年选》这本书里的《不活在别人的眼光里》。

这篇文章告诉我们,王渊源和山中伸弥热爱生物学,但他们在这个领域没有天赋。周围的人对他们冷嘲热讽,但他们没有放弃,而是暗暗努力。最后,他们成功了,因为他们对人类的巨大贡献而获得了诺贝尔奖。

其他人对王渊源和山中伸弥的冷嘲热讽并没有成为打败他们的压力,而是激励他们勇敢前进并取得成功的动力。

我不禁想到了自己。平时学习只是为了保证上课效率,从来不想课后巩固复习。当我的考试成绩理想的时候,我会沾沾自喜;而当你考试不及格的时候,你就会愁眉苦脸。有时候,当我被别人嘲笑时,我会不开心,甚至放弃自己。看完这篇文章,我不再气馁,而是决心东山再起。同学嘲笑我我也没那么在意。我坦然面对各种鄙视,因为变得伟大的人都是一丝不苟的。终于得到了理想的结果。这一次,我没有活在别人的眼里,而是走自己的路。

笑和欺负都不算什么。韩信是汉朝著名的军事家,从小家境贫寒,成年后生活贫困。当时韩信只专注于武功和兵法。一个同乡让他从裤裆里钻下去,不然他会用剑自杀。韩信没有冲动。他不想在牢房里浪费青春,就忍住怒火,穿过裤裆。旁观者嘲笑他没骨气,不是个男人。他没有在意别人的眼光,反而更加起劲地学习兵法,得到军事家萧何的推荐,最终成为开国皇帝刘邦手下的军事天才。

我想很多人会对那些嘲笑过自己的人不满,但我想说:感谢那些嘲笑过讽刺过你的人!因为他们激励了我们,让我们努力,取得了一些成绩。

不要在意别人的眼光。被别人嘲笑也没什么。你要对自己充满信心。走自己的路,让别人说!

人教版九年级初中语文作文【篇3】

六年的小学生活即将结束,许多由真情实感组成的动人赞歌常常在我眼前跳跃。除了母爱,世界上最伟大的是师生恋。老师为学生做的一切都是发自内心的。

最近我们毕业班模拟考试,我们班成绩不是很理想。当试卷发下来时,老师生气地批评了我们。然后,他语重心长地对我们说:“同学们,你们知道成绩下降的根本原因吗?原因是班级氛围不好,部分学生学习态度不端正,目的不明确。由于我不是你的班主任,语文课比其他课少,所以要经常延期上课。一些学生似乎因为老师的拖延而不开心和不情愿。同学们,老师这样做的原因也是为了你好!”老师深深叹了口气,看着我们,说:“现在我给你们讲个故事。有一个雕刻家正在用一块普通的石头雕刻。石头随处可见,所以并不罕见。但是经过他的精心雕刻,一个栩栩如生的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他为什么知道石头里有天使?雕塑家回答说,石头里没有天使,但他正在心里雕刻一个天使。同学们,如何在心中雕刻天使,是一个很深刻的问题。今天就来说说这个话题。”老师想了想说,“每个人心里都有一个天使,他也有一个魔鬼。对学生来说,天使是学习的欲望和努力。相反,学生心中的魔鬼是对学习的厌倦和无奈。把天使雕刻在心中,如果天使存在,就必须战胜恶魔。我们应该把注意力集中在学习的好处和学习的乐趣上,而不是整天想着怎么玩的更有趣更新鲜,这样才有天使站立的地方。同学们,努力把最美的天使刻在心里,不要让恶魔有立足之地。”

那些上进心强,好学的同学,没话说。每个人似乎都在学习雕刻自己的天使。

是的,此刻,老师的心不是和学生连在一起的吗?老师的肺腑之言在诉说着学生的心声。老师的肺腑之言都来自于他对我们的爱,是我们师生友谊的见证。

这首师生深厚友谊谱写的情歌,将永远存在于我的生命字典里。

人教版九年级初中语文作文【篇4】

有一天,我在地上发现了一个圆盘。它美丽多彩。上面写着“朱罗吉公园”。我很好奇,就带回家了。回到家,我打开电脑,把这张光盘放进电脑。突然,电脑里弹出一个窗口,“按回车键”。我二话没说,按下了回车键。

我做梦也没想到我被电脑吸进去了。我进入了一个非常神奇的地方——“朱罗吉公园”。我走进朱罗吉公园的大门,看到里面有许多恐龙。我边走边看旁边的恐龙。突然,前面的草动了一下,一只恐龙从里面跳出来,朝我跑来。我的头发竖起来了,它跟着我跑。我才知道原来是举世闻名的霸王龙。突然,一条长长脖子的龙出现在我面前。我知道那是一条特殊的素食龙。于是我赶紧爬上树,摘下一些叶子,给了恐龙。恐龙和我变得非常友好。当它看到我身后有一只凶猛的霸王龙时,它迅速蹲下来,让我骑在它的脖子上,帮我逃离灾难。突然,一只霸王龙出现在我们面前。它张开血盆大口,喷着口水。我们没有时间逃跑,被它吃掉了.“啊!”一声尖叫把我吵醒了。

哦,那是一个惊心动魄的梦!

人教版九年级初中语文作文【篇5】

我们周围到处都是爱。我喜欢朋友之间深邃的海洋;恋人之间的爱情;兄弟如兄弟;但是我更喜欢师生恋。

本来我还不太明白师生恋的含义,但是那天一节课终于明白了师生恋的含义。

那天我们照常上课,但是老师突然告诉我们:“下学期我不教你了。”听了这话,我们很难接受。很多学生缠着老师问为什么。老师说:“校长说我管不了你,我就换你班主任。”我的大部分同学都不相信,但他们似乎都相信了。所有的学生都很沮丧,无精打采。他们看起来都不想让老师离开。有女同学在哭;有的眼里满是晶莹的泪珠;有同学一直问老师能不能走;有些男学生是大男子主义者。表面上看,他们什么都不是。其实他们内心是很难过的。毕竟是相处半年多的老师,人怎么能不难过呢?虽然有些同学上课老是捣乱,不认真听讲,每次都得到了老师的训练,但听到老师要走了,难免会放弃。

在这个班里,学生比平时认真多了。

如果老师像园丁,我们就是园丁养的花,我们的成长离不开园丁的辛勤栽培;老师就像一盏明灯,我们是在明灯下前进的人,我们前进的道路离不开明灯;老师就像一本好书的老师,所以我们是读者。我们的阅读和好书是分不开的。

人教版九年级初中语文作文【篇6】

我们的新老师是一名女生。她教我们英语。她还在上学,主修英语。老师很漂亮,卷曲的黄头发,明亮的眼睛,说话愉快,普通话很好。我们一班和二班的学生都很喜欢她!

老师来了之后,我们一班和二班又增添了一些热闹的气氛。在课堂上,所有的学生都认真听讲。有时候我们一走了之,她会让我们主动站起来。时间流逝,不知不觉,老师的代课时间到了,也就意味着老师要离开我们,回去完成学业.

今天老师回去了,大家都很难过!早饭后,有一节老师的课。老师来了,她说要走了。别太难过了!然而,在我们哭之前,老师的眼睛被泪水浸湿了,眼眶红红的。她忍不住把自己藏起来,让同学们看不到她的悲伤。这时,班上喜欢嘘的张帅大叫:“老师,你要哭就大声哭!”老师擦着眼泪给我们讲课!突然,英语课代表和班长站在班门口喊道:“老师,我们代表全班同学,送你一份礼物,——。一个大熊猫老师接过礼物又哭了!老师不知道我们会送她礼物,是学生私下买的,代表我们全班对老师的怀念。

第三节课还是英语,可能是我们老师教我们的最后一节课了!这是我们最宝贵的一课!这节课是关于音标的。我们都很认真,也很难过。就连喜欢捣乱的普通学生也听得很仔细!

半个小时后,老师真的要走了。这是我们分别的时刻。突然,所有的学生都哭了,很难过,很难过…

老师,虽然你走了,但是你给我们的知识我们永远不会忘记,无论如何,我们都会永远记住!不管你在哪里,你还是我们的老师!老师,一班和二班的学生都很爱你!

张鹏唐河县齐一乡第一初级中学二班一班

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