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下雨天的初二作文

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下雨天的初二作文5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的雨天初二作文,希望对大家有所帮助。

下雨天的初二作文

1下雨天的初二作文

下雨了,想起朋友和我的下雨之约,那一份说遥远也并不甚遥远的相约。因为彼此都很喜欢下雨天,希望共同感受雨地里的浪漫,所以我欣然应允,虽并不甚遥远的距离,但毕竟个距离,只有等待机会的来临。

喜欢下雨天,喜欢淋雨的感觉,喜欢细雨中对街景的观望和欣赏。细雨绵绵中,街上撑起五颜六色的花雨伞,把雨纱朦胧的世界装扮成了伞的世界:有匆匆的旅人、有寻求浪漫的情人、有独自放飞心情的行者。

一把伞可以撑起一片天空——一片无雨的天空,这片天空可以一人的世界,也可以两人的世界。无雨的天空下有一人的沉默、也有两人的欢笑,还有独占无伞的雨下天空者,像我一样。无雨的天空下有欢乐笑声,无伞的雨空里同样有会心的微笑,伞的世界里有一片独特的风景。

风雨中,我喜欢将伞收起,让雨帘将我全身笼罩着,雨水沿发丝滑落,任渗透衣裳的凉意肆意的亲吻肌肤,感受着很惬意的快感。在雨中伫立,微微扬起头张开嘴,让雨丝轻轻的飘进嘴里,细细的用心情品尝雨丝的味道,有那麽的一点点的清凉、一丝丝的甜意,令人体会到雨丝带来的若有的柔情,延伸出一线曾经向往的遐思……

淋雨的感觉真好,雨水驱除烦躁的心绪,湿润着伞下的欢笑;淋雨的感觉真好,牵手的漫步、无语的独思,没有了杂念,没有了烦恼;淋雨的感觉真好,雨水舞蹈着路旁的杨树,荡涤着污浊的天空,洗白了天上的云彩,笑意染透雨中的树梢;淋雨的感觉真好,心灵和雨丝对话,心灵和清风耳语,风雨中拾起一片柔情,一任思绪在风雨里逍遥。

2下雨天的初二作文

好久都没有下过雨了吧!一直让我有点小小等待的雨终于来了,毫无气势,略显杂乱,却又不乏些许诗意,好像我一直苦苦等待的某种心情。

调研考试在昨天结束了,让我欣喜的是物理这道初中时最让我伤脑筋的难题,就在这一次,有了明显的提高。我没有欢呼,没有雀跃,因为回报是没有单程车票的,我付出了,也收获了。我知道,只要努力了,收获就像这雨一样,迟早都要来的。

这次的雨,缺少雨滴落在湖泊里荡开层层涟漪的美丽,缺少打在青石板上清脆的声响,就这样随意地飘洒下来,好像有,也好像没有,一如我此刻的心情。

犹记得以前的我,看到雨就会异常兴奋。是飘来的雨丝触动了我的神经末梢吗?也许是吧。有时也会学学电视里演的,倚在窗前,看着多愁善感、缠绵悱恻的雨丝,不过,脑子里指不定想着八百里之外的情景呢!我总是把视线投向雨帘中,欲透过那层层雨雾觅得一抹指向未来的跳跃的色彩。在我的眼里,雨中不仅仅只有多愁善感的抑郁,雨,是灵动的,是有生命力的,是令万物欣喜的大地只礼。

在雨的世界里,伞便是永恒的主角。我也喜欢撑着伞,在雨中漫步,看着千千万万的彩色雨伞打破这雨天的沉寂,猜想着每一把雨伞下曾发生过的故事,曾传递过的温暖,短暂却如此动人。那一幕幕雨伞下的情景,一瞬间又化作永恒的雨天的想念。

这一场小雨,来得那么突然,走得那么仓促,却又恰好在我们身边经过,留下一丝雨痕,幻化成这个雨天最独特的一抹色彩。

现在的我,开始期待下一个属于我的雨天,那一抹专属于我的色彩,出现在彩虹之巅。

3下雨天的初二作文

“滴滴答答……”咦?这是什么声音,原来是下雨了,大街上的车辆比平时多了很多。雨点从天而降,像是仙女们在天堂上过泼水节一般,雨儿四处散落人间……

雨儿的身影从天还微微亮的时候就出现了,叮叮当当的,响个不停。早上起来买菜的、上班的、上学的人们,一个个的都撑着美丽的雨伞出来了。你看,五颜六色的伞儿,像一朵朵美丽的蘑菇精灵,在雨中快活的穿梭!在这么惬意的早上,我喜欢驻足窗前,静静地欣赏这雨中的美景。朦胧的景色,仿佛置身于仙境一般,不由得要人思绪飘远……

雨儿保持着和谐的节奏,弹奏着美妙迷人的旋律。你听,雨儿像断线的珠子一样,“滴答滴答……”从屋檐上落下;雨儿像调皮的精灵一样,“唰啦唰啦……”伴着风儿,在树叶上舞蹈;雨儿又像淘气的小孩子一样,“啪啦啪啦……”快活的敲打着小姑娘的花伞。可爱的小雨点们,仿佛看到了窗前的我,想要与我亲密的玩耍,无奈被玻璃挡在了窗外,发出焦急的“噼噼啪啪”的声音,这样子,把我逗笑了……

不知过了多久,雨儿离开了,焦急的我迫不及待的奔出家门,去追寻她的足迹。迎面扑来泥土的芳香气息,我知道她还没有走远。寻寻觅觅间,一滴晶莹的水珠从翠绿色的叶片上滴落,正好滴进了地上的一潭水里,溅出了点点水花。继续奔跑追逐,一丝耀眼的光芒映入眼帘。不远处,一道美丽的彩虹横跨山间。我瞬间被这美景震撼的不能自拔,这是雨儿送给我们的美好礼物。

我在心中默默念叨,这就是我最爱的雨天。我爱你那快活的身影,爱你那美妙的旋律,爱你那轻捷的脚步……

4下雨天的初二作文

我喜欢下雨天,在雨天里撑开伞行走听雨落在伞上的声音是我最享受的事。

有时坐在窗旁看书,忽然听见淅淅沥沥的雨羞涩地击打着窗户,一颗一颗晶莹剔透的小水珠挂在玻璃上,娇俏地互相撞击,融成一颗大水珠,悄悄地流进窗户缝里藏起来。实在是忍不住,拿起一把伞穿上人字拖就冲出门去。伸出手看一滴滴雨落在掌心里,握拳时,仿佛守得云开见月明般欣喜。

雨再下得大了,便甩掉脚上多余的人字拖,脚丫子大步迈着,淌进一个个大小不一的水坑里,感受冰凉的水珠一粒粒钻进脚趾缝里。走动时水珠从脚背上滑落,坠在地上荡起一圈圈小波纹。

记得有一次,天气阴沉沉的,心情也是阴沉沉的.。压抑不住心中的怒火和苦闷,穿上鞋到操场上开始跑步。跑着跑着开始下雨,倾盆大雨,砸在身上生疼。不到十秒钟,头发、衣服、鞋子都湿透了,委屈的泪水混合着肆意的雨水在脸上纵横交错。忽略了大雨撞击带来的疼痛,在雨中消耗了所有的怒气和怨气。

雨是天的泪。我总感觉下雨天是上天给我们的一个坎,如同生命中遇到的大大小小的挫折。肆意地享受雨天,欣赏雨天,仿佛在看挫折中那个倔强执拗的自己。每路过一个下雨天,便感觉跨过了人生中的一道坎。阳光总在风雨后,风雨后有彩虹。

我想我是喜欢雨的,不仅仅是享受度过一个下雨天之后的成就感。为了看看阳光,我来到世上。巴尔蒙特如是说。雨好像也是这样,从地面蒸发到空中,遇上一个个与之相恋的凝结核,遇上一个个志同道合的伙伴聚集势力成为云,云卷云舒,被风吹走又吹回,始终追随着太阳的脚步。到生命的尽头,坠落回地面,又开始渴望下一次的温暖阳光。

路过下雨天,看五颜六色的雨伞淹没人来人往;路过下雨天,看行色匆匆的脚步演绎人生百态;看晶莹剔透的雨珠如误入凡间的小精灵翩翩起舞。

下雨天,赏雨赏风流。

5下雨天的初二作文

雨水顺着窗户滑下来。窗外的天,早已褪去了夕阳的余晖,裹上了一层漆黑的衣裳。没有星光,没有月光,只有街道上那忽明忽暗的路灯在闪烁着。“天公不作美。”倾盆大雨从天而降,噼里啪啦地直扑地面,溅起一朵朵水花。除了嘈杂的雨声,四周是那么地安静,似乎倒转了时光,回到了那些令我又恨又爱的时光。

最心烦的下雨。刚来到学校,雨水浸湿了鞋子,裤子也被淋得深浅分明,雨伞变得不堪一击,随风东倒西歪。冲入雨幕,跑上教室,早已淋成了落汤鸡。窗外夹着雨的风不断袭来,我不禁打了个喷嚏。此时,偌小的教室成了一个避风港,我们进行呼吸作用释放热量,整个教室都暖烘烘的,怪不得这些平时爱赖床的小鬼,在冬天里很早就一个劲儿往教室跑。

上课时教室暗得伸手不见五指。为此老师不可奈何地看看钟表,似乎有些盼望下课。那是一个漫长而又好玩的时候。我们呆呆地望着黑板上的圈圈点点,放松一下紧张的心情。在6年级的时候,最盼望的就是这个时候,我们巴不得学校开开恩,能够早点放学。老师此时也只好来消遣时光,或者上班会课,或者讲讲故事,或者批评学生。我们则像躁动的猴子一样,左顾右盼,看看有没有家长来送寒衣。

放学后,有雨伞的孩子飞快冲入雨幕,生怕那校门容不下四千多人的拥挤。有的人倒也无所谓,在走廊或缓或急地走着,稍不留神,一个调皮的雨点轻轻弹起,眼前蒙了一层薄薄的雾。看下面,祖国的花朵们撑开五彩缤纷的雨伞,形成了不规则的图形,颜色不断更换着,眼花缭乱,让人目不暇接。这时要下楼梯,跟坐电梯似的,脚不沾地,被人流记下来,碰到地面后,拍拍胸脯,汗如雨挥,却掩盖不了满脸的兴奋,然后撑开雨伞,踏着水花,奔向校门。

雨又哗哗的下着,冲洗掉了大地的尘埃,也冲洗掉了心中淡淡的悲哀。每次看到雨,都会想起,那些日子我们的飞奔,我们的快乐。

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