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新时代好少年强国有我主题教育活动总结

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新时代好少年强国有我主题教育活动总结5篇

要作为好少年,我们就要端正自己的态度,调整自己的思想,在何时何地都热爱祖国,不忘初心。下面就是小编整理的新时代好少年强国有我主题教育活动总结5篇,希望大家喜欢。

新时代好少年强国有我主题教育活动总结

新时代好少年强国有我主题教育活动总结1

一、组织发动情况

为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。20__年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。

二、宣传氛围情况

永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。

三、学习践行情况

全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。

四、效果反响情况

开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的`一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

新时代好少年强国有我主题教育活动总结2

为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真按照《兴平市教育局“最美少年”评选活动实施方案》文件要求,开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。

一、高度重视,加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了 “最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:

组 长:秦文举

副 组 长:刘俊虎、史保社

成 员:张娟、孟文娟、陈丽英、杨联鹏、各班班主任

二、认真组织,层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在学校校会上,学校将《兴平市教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,

鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的3名候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。

三、树立典型,引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。

新时代好少年强国有我主题教育活动总结3

根据市文明办、昆区教育局团委文件精神要求,我校于5月初启动开展向“最美少年”学习活动,活动开展效果很好。

各班同学积极参与网上“美德少年”投票活动,并自我学习了解美德少年们的没好事迹。各班级利用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界,接受道德的洗礼。 利用广播站播放有关道德的歌曲,定期以班级为单位组织学生各种形式观看相关电影。各班成立了爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的学习活动。 学习最美少年的“拾金不昧”精神,用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

五月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动,届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体,并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广,使学生学有榜样,赶有目标,让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。

在这次活动中,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人

多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“提升自身修养,争创中国好少年 ”这一主题积极地开展学校建设,组织各项活动,努力把学最美少年活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。

新时代好少年强国有我主题教育活动总结4

为培育和践行社会主义核心价值观,充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象,向全校传播最美少年的正能量,我校全体师生高度重视,大力宣传,周密部署,积极开展活动,取得了良好的教育效果,现将活动情况总结如下:

一、大力宣传,积极营造氛围

六位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,营造浓厚氛围。

二、各班级认真积极推荐“最美少年”。班级召开专题会议,公平公正的评选出班级的候选人。

三、积极开展多种形式主题教育活动。 给父母一封信,为父母洗一次脚,承担一项力所能及的家务劳动,以实际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。

通过“最美少年”这个活动,树立新时期好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

新时代好少年强国有我主题教育活动总结5

为了深入贯彻落实上级文件要求,讴歌孝顺美德,弘扬时代正能量,11月13日—15日,我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“2017最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我校充分利用这次活动,开展了以下活动:

一、组织全体师生观看颁奖典礼视频。

在学校德育处统一组织下,各班师生轮流到多媒体教室进行观看,观看组织严密,秩序井然。 整台颁奖典礼由“宣传片、主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成,生动讲述了吴__等11位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹。通过塑造孝心少年的最美形象,将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终,充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。

二、学生用心记录“最美孝心少年”的感人事迹。

在观看过程中,学生带好日记本,用笔记录下感人的点滴和动人的故事,观看后,都写出了自己的真情实感。

三、号召学生积极书写观后感。

学校针对本次观看活动提出了具体要求,要求每位学生观看后必须认真写一份观后感,评选出优秀作品,分设一、二等奖,并上交学校装订存档。

四、班级召开以“孝”为主题的班会。

各班利用班会课,结合实际认真对本次活动进行总结。对活动中表现优秀的同学进行表扬,并号召大家用实际行动学习“最美孝心少年”,做力所能及的事情。

通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。 总之,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展孝心活动,珍惜现在美好的生活,努力学习、健康向上,做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。

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