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初中语文阅读理解解题技巧之奖励自己和塞下曲特色

时间: 惠敏1219 分享

初中语文阅读理解解题技巧之奖励自己和塞下曲特色

  巧妙选用修辞,增添语言的神韵美。充分地运用各种修辞,是增加文采,提高文章品位的重要手段。修辞手法运用得恰当,不仅是语言表达 准确生动。以下是小编给大家带来的中考语文阅读答题技巧,仅供考生参考。

  初中语文阅读理解解题技巧之塞下曲特色

  本诗虽区区二十个字,却写出了当时的实情:单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃,将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。

  诗由写景开始,“月黑雁飞高”并非眼中之景,而是意中之景。雪夜月黑,本不是雁飞的正常时刻;而宿雁惊飞,透露出敌人正在行动。寥寥五字,既交代了时间为冬季,又烘托出了战前的紧张气氛。

  “单于夜遁逃”,敌人夜间行动,并非率兵来袭,而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定,判断明确,充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念,令读者为之振奋。

  后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡。“欲将轻骑逐”,将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击;不仅仅因为轻骑快捷,同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时,一场纷纷扬扬的大雪下了起来,虽然站立不过片刻,刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭,虽然尚未出发,却满怀着必胜的信心。

  最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。

  总结:一逃一追把紧张的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面,但留给了读者广阔的想象空间,营造了诗歌意蕴悠长的氛围。

  初中语文阅读理解解题技巧之奖励自己

  一首好听的音乐,一次尽情的运动,一部期待已久的电影, 让自己活得更开心,快乐,你会感觉到自己是优秀的。奖励自己,无论是什么时候。奖励自己,不让人生留有任何遗憾!

  宇宙浩瀚,生命短暂。每当夜深人静,我都会扪心自问:我们每天都做着平凡的小事,也同样体验着平凡的人生,享受着充实而平淡的生活,感悟着幸福,我们为什么不能获得奖励呢?

  也许你相貌平平,也许你没有别人拥有的才华,也许你没有辉煌的成就。不用感伤,不用自卑,善待自己,接纳自己,这就是给自己最好的奖励。

  奖励自己,给自己一颗美好的心灵。

  在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。小百合刚刚诞生的时候,长得和它身旁的杂草一模一样。但是,它心里清楚地知道自己并不是一株野草。在它内心深处,有一个顽强的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”拥有一颗美好的心灵,就能拥有自己的一切。

  奖励自己,给自己热烈的掌声。

  生活中,我们常常放大了别人的长处,一味地羡慕别人,却无视了自己的存在。小草青青,没有大树的粗壮和茂盛,但小草也有他生存的意义。正视因为有了小草的自我奖励,才有了“草色入帘青”的美景;蜡烛光芒微弱,没有太阳般的耀眼,但蜡烛也有它存在的价值。正视因为有了蜡烛的自我奖励,才有了“蜡炬成灰泪始干”的凄美。把热烈的掌声奖励给自己,发现自己的长处,成功将从此刻开始。

  奖励自己,给自己一个肯定,给自己一份信心,给自己一个前进的动力。

  我把希望撒遍田野,俯首一一拾起,即使人生的旋转楼梯蜿蜒而下,当那串紫风铃再次挂回我窗前的时候,我还会奖励自己——与风轻谈的喜悦。

  总结:人生百态。有的人是在自责中度过一生,埋怨自己,叹人生不得志;有的人即使是非常成功却也总是闷闷不乐,抑郁寡欢;有的一生人忙忙碌却得不到快乐。所以,我们要学会奖励自己,无论是成功还是失败,开心或者不开心。

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