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以的回忆的作文

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以的回忆的作文(通用12篇)

以的回忆的作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的以的回忆的作文样本能让你事半功倍,下面分享【以的回忆的作文(通用12篇)】,供你选择借鉴。

以的回忆的作文篇1

在我的记忆中,妈妈是一个大忙人,一天到晚都在忙,这些事情里包含了她对整个家庭的爱。

妈妈总是将家里打理得井井有条,把一家人都照顾的无微不至,来我家做客的人都会对妈妈竖起大拇指,说她勤劳能干。有时候,爸爸遇到一些难题,妈妈也会帮助一起解决。不过,妈妈将她大半精力全放在我身上。在学习上,她虽然对我很严格,但在生活中,她却是一位温柔的妈妈。

记得有一年冬天,我感冒了,头有点痛,没跟妈妈说仍然坚持做作业,以为过一会儿就好了,等做完作业妈妈叫我吃饭时,我才发觉浑身提不起劲,头也更痛了,这时我才告诉妈妈。妈妈一听就急了,赶紧放下手中的活,马上给我量体温,“哇,39°c,你怎么不早告诉我啊!”妈妈心疼得快哭了,急忙去__店为我去买__。妈妈回来时的样子,我现在还记得十分清楚。天气很冷,但她的头上却冒着一层层汗珠,双手却被冷风吹得通红,可她全然不顾自己,没有片刻停息,径直走向厨房为我煎__。我望着妈妈的背影,泪水不禁湿了眼眶。在煎__的时候,妈妈也没有忘记照顾我:一会过来看看我,一会儿又端来热开水,一会儿又去看__煎的怎么样了。__煎好后,妈妈将__倒出来,小心翼翼地端到我的面前,喂我喝__,一边喂还一边说着:“真是急死我了,快点喝__,赶紧好起来!”中__的味道很重,但我却喝出了甜味,就像妈妈身上的味道。

妈妈的汗水渗透着对家庭的爱,我的健康成长更是妈妈用汗水灌溉的结果。这汗水是我最喜欢的味道,它让我感到幸福,感到快乐。

以的回忆的作文篇2

时光流逝,转眼间六年的小学生活犹如白驹过隙,一眨眼就过去了。

想一想一年级那时候学校举行的小学一年级的拼音书写大赛上,我得了100分考试的时候我的手心出汗,脚不停地哆嗦,十分害怕我考的不好,还有第一次开春季运动会,我报了好几个项目,当时那天玩儿的特别开心,时光飞逝,一眨眼间就让我回想到了二年级的时候,我在二年级也有许多的往事。我在书法晋级中也战绩丰满,想一想,那时候再看看那时候得的证书,让我回忆起了往事。

在三年级时,我不仅学习更上一层楼。还在书法晋级比赛中成功地进了二级,老师还给发了荣誉证书,我想想那时候的事更加的韵味儿浓浓了。

四年级时,我们班上来了两位新同学,一个叫于志强,一个叫刘增天于子强人还算不错,她开朗活泼,刘增天虽然没于子强那么活泼,但是人朴实敦厚。

到了五年级时,我们班就又开启了一个“新时代”,那就是换老师了,我们班从朱老师换了刘老师,刘老师特别和蔼可亲,对我们都很好。还来了五位新同学,让我印象最深的是五年级的那一次运动会,老师就像一个孩子一样,和我们一起加油助威,还有一次是我们开的第一次中队会,在中队会上展现了我们准备的每一个节目,比如什么是少先队,以及少先队的由来。都让我记忆深刻。

六年级上学期,我们就学习更紧张了,每一次考试都当作是一次真正地考试,每一次考试我都发挥了超常的水平。

啊!难忘的小学时光一眨眼就过去了,犹如白驹过隙,犹如一滴水,那些在小学度过的每一件事。都印在了我的脑海里,每一个物品我都会记住的,想一想马上就要和老师同学分别了,我还有一点舍不得,但是时光不等人,不能说一直在小学生活,所以我们要继续向着自己的目标勇往直前。

以的回忆的作文篇3

我又一次迎着熟悉的微风,沐浴着熟悉的阳光,走过熟悉的走廊。这条路,不知走了几百遍,它见证了我在小学阶段的成长,记录了我小学时光里的喜怒哀乐。不知怎的,今天走在这条路上,心中有一种说不出的感觉,难道是“近乡情更怯”?

我来到操场边。看呐,曾经洋溢着我们活泼热情的操场上,仿佛我们的身影还在那里舞动;看呐,珍藏着我们欢声笑语的篮球场,好像我们的汗水还在那里挥洒;看呐,记录着我们成长脚步的跑道,依稀奔跑着奋起直追的身影。而此刻,已物是人非,奔跑着的身影不再是我们,却是一群天真无邪、笑容灿烂的学弟学妹们。

“嘿,传球!”我仿佛回到了以前,大家挥着手示意我将球传向这边,“别磨磨唧唧的,快传!”我抬起脚开始带球跑,迎着风狂奔。“这边,这边……”喊叫声不时传进我的耳朵,我不理会他们,一直带着球往对方球门跑去。脚下的绿草,从我脚边掠过,风从我耳边吹过。对方的队员拦住了我,我不断地把球在脚下换来换去,他也左摇右晃。终于,我找到破绽——射,攻破大门!“耶,我们赢了!”我感觉到汗从我的脸颊边留下,我直接仰面躺到了草地上,大口大口地喘着气,那一刻累并快乐着……

我来到四楼,走向教室。看到了走廊上我们班“向日葵中队”的那张集体照,看着上面一张张纯真可爱的笑脸,耳边响起了清脆的童声:“我的第六个愿望就是——想和你们做一辈子的朋友!”茫茫人海中我们能相遇,这也是一种缘分。在小学六年里,我和同学们不知不觉结下了深厚的友谊。我可以自信地说,我们班是全校最和谐、最有趣、最活泼的。虽然现在即将要分离了,但就算在天涯海角,我们也一定能互相感觉得到。

我走进教室,看着熟悉的讲台,耳边响起了老师们那些耳熟能详的“名言”。语文老师每每说:“怎么还在讲话,作业太少了是吧?”我们就立刻安静了下来。数学老师在遇到某些学生不会的题目时,总是会说:“来,这道题目很好,仔细听啊。”这时表面上好像同学们都在听,实际上,有些人在下面交头接耳,老师一抬头,大家马上闭嘴,没有一个人再敢吱声。英语老师一点都没有严师的架子,她就像是我们的朋友。上课时,偶尔会讲她家里的趣事,每一次我们都听得哄堂大笑,老师仿佛有一种魔力,能把枯燥的课上得生动有趣。

“天下没有不散的筵席”,在605班这个和谐的大家庭里,同学们学到了知识,快乐地成长,我不会忘记六年的同窗之谊,更不会忘记老师们的辛勤教诲。回忆着这一幕幕的画面,我不禁有些伤感。

再见了,可爱的同学们!再见了,尊敬的老师们!再见了,605班!再见了,南苑小学!再见了,我天真无邪的小学时光!

以的回忆的作文篇4

老家永寿村边的一条小溪,像一个美丽的罐子,装满了童年美好的回忆。

春天来了,小溪叮叮咚咚,奏响一曲甜美的春之韵。伴着轻快的小曲儿,一旁柳树姑娘换上了一件绿色的新外套,细长柔软的长辫子随风舞蹈。小草悄悄地从土里探出头来,桃花妹妹绽开了粉红的笑脸,向春天热情打招呼:“春天来了,春天来了!”

夏天到了,天气渐渐炎热,小溪成了大伙儿晚饭后的好去处,大人小孩都喜欢去小溪边玩耍。

大人们坐下来石凳上打扑克牌、下象棋、乘凉聊天,玩得不亦乐乎。小伙伴们也是早有安排,每个人先去竹林里寻找一根长长的竹竿,这就是我们自制的钓鱼竿。大伙儿静静地坐在石凳上,我们把竹竿放到小溪里,“钓”从溪边流过的菜叶子和水草,谁“钓”得多谁就胜利,奖品是一个大果子。

比赛开始了,我两手拽着鱼竿在水里左右摇晃,不到10秒,就勾住了一片片绿绿的白菜叶。我将竹竿往上一抬,这片大大的叶子稳稳地“钓”了上来。紧接着,白萝卜、土豆都成了我的战利品,哈哈,我竟然“钓”上来一辆小汽车。

一旁的小兄弟罗明就没这么好运了。这小子,两眼死死地盯着鱼竿,有点“姜太公”钓鱼这架势。

“小罗,水草才不会主动上钩呢,把鱼竿在水里搅起来呀?”我给小罗出了个妙招。果然,他很快“钓”起来一块黑漆漆的铁盒子

正当小伙伴们你追我赶,玩得正起劲儿时,不知谁家的大人又开始吼了:“别离溪边太近了,等会儿掉下去冲走了,可没人把你们救的起来,快过来。”

小伙伴们你看看我,我看看你,吐着舌头,挤眉弄眼地全都跑开了。等大人们一走,我们又回到了原位继续比赛,直到胜利者诞生。大伙儿头碰着头,挤在一起嚼着大果子,欢笑声在小溪边回荡。

“五一”黄金周快到了,我的赶紧收拾好我的工具,到小溪边“钓鱼”喽!

以的回忆的作文篇5

时光如流水般悄悄逝去,原本的记忆也随着时光的流逝渐渐淡忘,留下的那点滴记忆都显得弥足珍贵。

记得那是一个寒冬的下午,我和妈妈正沿着六堰广场散步。前方传来了一阵悠扬的二胡声,我循声望去,只见几位衣衫褴褛的老人正在拉二胡。他们额头上那一条条深深的皱纹,仿佛是时间的记忆。那手上褐色的污垢怎样也无法去除。他们面前只摆放着一个破旧不堪的水杯和一个只有一半的足球,里面孤零零地躺着几张一元的纸币。看上去十分可怜,我的内心也涌起一种苦涩的感觉。

这是迎面走来一位创作时尚、身材高挑的女郎,她经过这里时,一手捂住鼻子,一边加快脚步,斜着眼睛瞟了一眼,嘴里不知不觉还在嘀咕着什么。紧随其后又过来一位穿着西装革履,看上去文质彬彬的男士,他把刚才一手拿着的公文包紧紧抱在了胸前,目不转睛地盯了卖艺求生的老人们一会儿,然后扬长而去。

这是对面又迎来一位美丽、大方的母亲,她那温暖的手紧紧牵着那可爱的小女儿。她们正在谈论着什么,不时传来一阵银铃般的笑声。小女孩听见了二胡的音乐声,停止了和妈妈的谈论,转过身来,看见拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手轻轻地拉了一下妈妈的衣服,另一只手指着拉二胡的老人用她那稚嫩的声音说:“妈妈,那些老爷爷好可怜啊,我们帮帮他们吧!”小女孩的妈妈听了蹲了下来,一只手搂着小女孩,一只手轻轻抚摸着小女孩的头,微笑着说:“我们家宝宝长大了,知道乐于助人了。”说完从包里拿出了十元钱递给了小女孩。小女孩接过钱,跑到老人面前,双手把钱放进足球里,老人感激的说:“谢谢你!”小女孩听了就像吃了蜜糖一样甜甜的笑了。

我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩给老人的不只是十元钱,那更是一份关怀,一份爱心。一颗至纯至真的心灵,使老人在料峭的寒冬感受到了一丝温暖。

这份珍贵的记忆我会永远珍藏在内心深处,那最柔软的角落里。

以的回忆的作文篇6

“哈哈哈,子钘你看你以前刚入学一年里,妈妈给你拍的照片。”“哪儿哪儿,哈哈哈老妈你这拍的是什么啊,哈哈哈……”翻出妈妈手机里的照片,看到一张张以前刚上一年级的我,不由得我回忆起我入小学的第一天……

早晨八点多,我坐着车到了校门口,一下车,听到的就是一阵阵哭闹声:“坏妈妈,我要回家,我要回家!……”一些家长和孩子都转过头来看这对母女,这个母亲的脸瞬间红了起来,而这个孩子,还在一直闹着。仔细一看,这个母亲,穿着碎花裙,扎着马尾。她的眼睛跟珍珠一样大,她的嘴小巧玲珑。这个女孩的样子我没看清楚,但附近也有许许多多家长和孩子像这对母女一样。我心想:不就上个学,有什么好哭的,还可以结识到新朋友,多好!于是我就蹦蹦跳跳的走了进去。

一进内,就看到一个大石头上面刻着校规,旁边装饰着小花小草,显得格外精神,跟着地上的箭头走,我走到了四合院一楼的走廊上,在每个教师门口贴着粉色的纸,寻找着自己的名字。终于,在一(3)班门口的粉纸上找到了自己的名字,我走了进去,发现有一个人坐在讲台旁边的桌子上,我心想“这应该就是班主任了吧。”我打量了一下老师,她穿着黑色长裙,人长得胖胖的,很可爱。脸上戴着一副黑色镜框眼镜,短短的头发,大大的眼睛,让人看起来多了一份亲切。我走到老师旁边跟老师介绍了一下自己,老师笑着对我说:“你好啊,子钘,老师姓陈,因为学校里太多老师姓陈,所以,你也可以叫我大陈老师,我会担任你们的班主任和语文老师。”我是懂非懂地点了点头,找了个位子坐下来。

等全班同学都到了以后,老师开始给我们安排座位、队伍排序。老师给我们按身高排了队伍后,立马给我们安排了座位。我的同桌是一位女生,扎着高高的马尾,眼睛像星星一样一闪一闪的。我们互相自我介绍了一下,发现是一个幼儿园的,话题也渐渐从少变多,感情也越来越好。

快乐的时光总是过的那么快,一天过去了,到了与同学们说再见的时候了,互相说了再见,我就听到有人叫我:子钘!子钘!我挠了挠头,画面一转,我把头抬起来,才发觉我做了一个梦啊!一眨眼,我已从一年级新生变成五年级的大姐姐,我真希望时间过的慢点,再慢点,可是时间这个坏老头就是不听我的,加了马达一样飞快。

以的回忆的作文篇7

目光回首,那些往事都浮现在眼前,回想六年的小学时光,匆忙中,我们即将告别难忘的校园,同学和老师。回顾我们一起走过的日子,就像一部小说,里面记录着一个个种在校园里的故事,有波澜,也有浪花,有高潮,也有平静。

一年级,也就是六年前那个小小的我,迈着好奇的脚步,走进了这个充满活力的校园。在这里,我戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员!当时的我也不知怎的,油然而生一种自豪感。早晨,我们迎着朝阳一同上学,中午,我们一同吃午饭,午休时,我们一起到操场上玩耍,现在回想起来,一切场景还历历在目,是多么的美好,我时常怀念那时的美好时光。

我们的三班,那些与日俱增的温暖,无时无刻都牵动你我的心。下课时的欢声笑语,运动会上的加油鼓劲,失落时的轻声安慰,上课时的琅琅书声,操场上的我们奔跑的身影,在校园的每一个角落,我们都曾留下过难忘的回忆。同学之间,有过伤心,有过欢笑,有过吵闹,但我永远忘不了这六年与你们朝夕相处,有太多的友谊不舍得,我多想将这些记忆化作帆船,让它永远停留在我记忆的港湾。时光匆匆,但不变的是你我同窗六年的深情厚谊。

校园,已伴随我度过了六个春秋,一眨眼,六年的光阴,也将转瞬即逝。我将离开这座熟悉的学校。我多想再回到过去时时光看看,看看我曾经的老师,和与同学一起走过的那些日子,可岁月的脚步永无休止,蓦然回首,发现只留下一串美好的回忆。

敬爱的老师,你们那和蔼可亲的目光如一潭明月倒映在我心里,里面饱含着您对学生们的信任与期望。你们那春风化雨般的言语如春雨滋润在我们的心田。

语文老师,您讲的课,是那样丰富多彩,教导有方。每一章节,每一篇课文都仿佛在我眼前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界;数学老师,您认真且严谨的讲课,每天都重复着复杂的公式推导和重点题型,课后辛勤批改一堆小山般的作业,真的很感激您;英语老师,您用粉笔一遍又一遍的在黑板写下重点句型,您用标准的发音不厌其烦的朗读音标,认真的细讲习题。

随着毕业的临近,我更应该感谢我的每一位老师,过去的几年里,您教会了我很多知识。

小学六年的时光即将结束,在这个值得留恋的季节,美好的校园,我会多珍藏一些美好的校园情结,为了多年之后可以去怀念。

以的回忆的作文篇8

打开记忆的相册,追寻六年的小学生活,一幕幕画面呈现在我的眼前:忘不了老师的苦口婆心,忘不了与同学玩耍的场景,忘不了赛场上奋力拼搏的身影……它记录了我校园生活的美好,见证着我的成长与蜕变。

一个星期五,我们进行了期中考试前的摸底考试,班主任李老师在报成绩时,还特别说我这次进步很大,继续加油。可从这之后,我不禁变得飘飘然起来,第二天早自习,老师叫我们自主复习第五六单元,我心想:我不用复习也能考好。于是,我就在课桌下看最近更新的小说。同桌发现我在看小说后,好心劝我认真复习,我不屑地对他说:“不用复习,我也能考个好成绩,不要你多管闲事。”说罢,同桌憋得满脸通红,准备又说些什么,但欲言又止,自己在一边复习去了。

很快迎来了期中考试,老师把试卷发下来后,我看了一遍题目,不禁目瞪口呆,因为大部分题目我都不会。我硬着头皮,回想知识点,总算将题目做完了

过了几天,成绩出来了,望着试卷上醒目的“82”分,看着一个个红色的“×”,我的心情跌落到了谷底。我仔细看了看试卷,错的都是一些应用题、计算题。看着那一道道错题,想着我之前的复习态度,我鼻子一酸,不由地流下了眼泪。

李老师叫我下课到办公室找他,我怀着紧张不安的心情来到办公室,李老师叫我坐在对面,我已经做好了迎接暴风雨的准备,可没想到,李老师从我手里拿过试卷,认认真真地看起来,帮我仔仔细细地分析原因,不知过了多久,我的眼睛湿润了……

春雨无声地滋润着幼苗,而自己却消失在泥土中。老师,您就是我心中的春雨,您的教诲使我终生难忘。

以的回忆的作文篇9

时间,像匆匆的流水,飞快地流逝。一转眼,我已经在母校度过了六年时光,从一个懵懂的小女孩变成了一个独立、懂事的女生。如今,小学的这六年已经到了尾声,我们都在为自己的学业而努力拼搏。小升初过后,我们就会各自走进不同的中学,带着对未来的憧憬以及对这六年一点一滴的怀念走上新的校园生活。回首这六年岁月,我感到万分不舍,因为这是我人生的第一个起航点。

在小学的时间,已经剩下寥寥无几。像沙漏里的沙子,永无休止地流着;像限时赛的秒表,开始了倒计时;又像离玄的箭,永远不会回头。

曾经,我们一起上课,有同学被叫起来回答问题答不出时,周围同学就小声提醒;曾经,那一句“老师来了”骗过多少次同学,我们仍然愿意相信;曾经,我们因为一条“三八线”而吵得不可开交;曾经,我们因为一些鸡毛蒜皮的小事面红耳赤;曾经,下课了,女生追着男生跑……这些所谓的“曾经”,现在看起来是多么美好。

这六年里,我们经历了欢乐、痛苦、伤心、委屈,在小学,经历了多少个第一次啊!就是在这里,我们学会了如何做人,积累了点点滴滴的知识。教室里,那一张张灿烂的面孔,一个个熟悉的背影,都是往日我最敬爱的老师和亲爱的同学们啊!而现在,却即将分离……

六年里,难忘的不只是同学,还有敬爱的老师。老师是我们的引导者,教会了我们“1、2、,3……”“a、o、e……”“A、B、C……”“do、re、mi、fa、sol、la、si”。每当我们受了点小伤,老师都会第一时间来帮助并安慰我们;每当同学间闹了些小矛盾,老师也会用一些有趣的方式让我们和好如初;每当我们做错了事,老师不仅不会责骂我们,而是给我们讲一些道理,告诉我们,下次不要再犯。学校里,老师就如母亲一样,鼓励着我们,安慰着我们……

再看一眼那宽敞明亮的教室——在那里,我们读书写字;在那里,我们唱歌跳舞。来年夏天,这个教室依旧会坐满了学生,但,却已不是我们……

再见了,我亲爱的母校。在这里,我们从无知变得懂事;从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢;从害羞变得大方。仿佛昨天还是一个小孩子,而今天,就已经俨然长大,毕业了……

六年里,我们有过彷徨和欢乐,有过失败和成功,有过愤怒和感动。

六年多彩的生活,六年美好的记忆,时光老人把它们变成了过去,我们向它挥手告别。就让难忘的小学生活成为我们人生中最美好的回忆!

同学们,此时此刻,大家目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的,让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

以的回忆的作文篇10

童年,是每个孩子都拥有的。有欢乐,有悲伤,还有童年的天真。

自打我懂当时的那天起,在这个世界上,什么都是新奇的。我那时十分喜欢和哥哥姐姐玩游戏,她们也喜欢跟我玩。但最让我记忆深刻的还是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戏。

那时我才五岁,那天,哥哥姐姐来找我玩“捉迷藏”,我十分爽快地答应了。我们分成两组,哥哥姐姐一组,我一个人一组。哥哥姐姐让我先藏起来,他们再来“抓”我。

我跑到客厅,看了看,藏在哪里好呢?有了!我眼睛一转,计上心来。“冰箱”,对,就是它了!我赶紧打开冰箱的门,钻了进去,然后再小心翼翼地把门关上。我半蹲在冰箱里,手捂着嘴巴窃喜,心想:这回你们肯定找不到我,哈哈!

我把耳朵贴在冰箱门上,听着外面的声音,心想着他们找不到我的样子,忍不住差点要笑出声来。突然,一阵声音传了过来。“妹妹,别躲了,快出来吧,我们都看到你了,嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一惊,心想:怎么就被他们察觉到了呢?

我刚要走出来,却又听到了姐姐在问哥哥:“在哪里,我怎么就没看到呢?”“嘿嘿,俗话说得好,兵不厌诈嘛,我诈一诈她,如果她在这里,听到我这一喊,不就自己走出来啦。我们出去找找看吧。”哥哥回答道。

好险呀!差点就中了他们的计,还好我聪明盖世,不可一世,没有出去,要不我就输了。我心里的那个美呀!

过了好久好久,他们好像还没有找到我,我心里那个叫高兴呀,都可以吃八碗饭了。可是,我不知道的是,他们四下都找不到我,早就撇下我一边玩去了,而我还在傻傻地等他们来抓我。

后来,我想着想着,等着等着,不知不觉便睡着了。从早晨睡到中午,幸亏舅妈做饭时发现了我,要不明天早晨报纸上就写着:“五岁女童在冰箱里闷死”,那我可就上报纸头条了!

虽然这件事过了很久,但是,那是哪个很傻,很天真的我让我永生难忘。如果我长大以后,回忆起童年的这件事,应该会觉的很开心,很幸福吧!

以的回忆的作文篇11

如今,我步入了初中,回忆小学的时光,有三件事是不能忘却的。

小学的时候,我们班的游戏有许多,诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单:只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去,并保证自己的物品不掉下桌,就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友,就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下,输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大,总会有无数的尺子被打飞击坏,尺子上老是出现缺口,刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的,可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后,同班同学走上各自的中学之路,“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。

第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候,我们个个是话痨,总有许多话要讲。因为下课时间太短,一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候,我们经常偷偷地讲话,结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后,老师开始跟我们讲道理,一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话,老师就会说他们开“圆桌会议”,并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈,这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣,一面让我向往,一面又慢慢消逝在我的生活中。

第三件不能忘却的事,是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候,我的好胜心很强。为了打赢别人,总是想刻苦地训练,常常因为挥拍太快,动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上,上面系着塑料袋。有意思的是,我每次用力击打袋子时,总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑,然后笑着我的笑。现在想起,我也不知道那时有什么好笑。

我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中,一面慢慢消失了,一面又让我向往。

以的回忆的作文篇12

六年的小学生活接近了尾声,小学的尽头,就像落日前最后一抹余晖照在我心头,暖暖的,却又有说不出的无限感伤。

从背着书包迈入校园时的懵懵懂懂,到现在已是意气风发的少年。我们一起走过无数风风雨雨。郊游路上的欢声笑语,课堂上老师严肃的批评。与同学们之间的打打闹闹,这些将会成为我们小学时代的美好回忆,不复存在。就在我们相处得最为如鱼得水的时候,就要分开,各奔东西。这是多么令人悲伤的事啊!

好像是元旦吧,学校里组织了一场跳长绳比赛。我们班的同学们努力练习,跳了一遍又一遍,每个同学都不想为班级拖后腿。一次练习中,我迫不及待地冲入了被长生笼罩的阴影中,跳过了绳子就向外冲。不知长绳又从什么地方飞出,飞快的在我眼前扫过,绊住了我的脚尖。我顿时觉得天旋地转,头重脚轻。“扑”地倒在地上。膝盖火辣辣的地疼,我试着站起来,脚又倒下了。“赵嘎,你没事吧?”我抬头一看,原来是老张,啊,赵大川,老王,周大仙他们都来啦!他们扶着我到角落里坐下,张老师也询问我的情况。还好没破皮,仅仅摔了一下,走路时免不了有一些一瘸一拐。寒冬腊月,还有什么比这更为温暖的呢?

还是去年的运动会上,在同学们的鼓励下,我报了800米长跑。尽管我做了充分的准备,还是有些跟不上。第二圈,我的步伐渐渐沉重了。我数不清有多少人从我身边跑过,我落后了。这时,观众席上传来了“加油”声。我定了定神,看向观众席。那个跳起来的是老张吧,老张旁边向我挥手的是梅大头吧。我知道了,我代表的不仅是我自己,还有背后那为我欢呼的同学们,整个606班,我再一次调整步伐向前冲去。

这些事仿佛还是昨天发生的,我至今记忆犹新。愿同学们珍惜小学最后一段快乐的时光。夕阳无限好,只是近黄昏!

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