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读书篇作文

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读书篇作文(优秀10篇)

读书篇作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读书篇作文样本能让你事半功倍,下面分享【读书篇作文(优秀10篇)】,供你选择借鉴。

读书篇作文

读书篇作文1

书籍是人类进步的阶梯,它就像老师一样教会我们新的知识,就像一盏明灯一样在漆黑的夜里指引着我们一步步走向知识的海洋。我是一个爱读书的小男孩,在我成长的过程中,我喜欢童话、小说、武侠等书籍,而我最喜欢的就是《十万个为什么》,一有时间我就会抱着它细细地“品尝”,它教给我人体﹑交通﹑历史﹑军事﹑科学……知识。它讲述了人类的文明历史﹑军事武器和许许多多的未解之谜,使我受益匪浅。在我的书柜里,摆放着许多许多的课外书——《三国演义》﹑《水浒传》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……这里的每一本书都是我的最爱,我恨不得一口气都把它们全部读完。读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。

我喜欢读书!书籍伴随着我健康快乐地成长!简评:与书为伴,一路馨香!

读书篇作文2

书是人类进步的阶梯,书是人类知识的海洋。我就是一个特别爱看书的小书迷,甚至有时看书都不知道是什么时候睡觉的,妈妈经常也会因此事在我耳边唠叨,我知道妈妈这样是为我好,怕我眼睛受到伤害和影响睡眠,我也正在努力地改掉这些坏习惯。

在我的房间,书柜里放了很多品种不一、五花八门的书:故事书、漫画书、百科全书、四大名著、作文书、探险小说……而我最喜欢看的书是《探险小说》,那是因为这书里有探险的秘决。

曾经,我天天都读妈妈给我买的书。那时的我读起书来却是囫囵吞枣,不求甚解。有时候一本书只需花一小时就读完了,以后,我让妈妈给我买书,可是,妈妈却说:“每本书应该多读几次,这样才能收获到书中的知识!”而现在,我也会尝试着去把每本书多读几遍,还真的发现里面有很多我们日常生活中不理解的问题。

每到周末,我们家读书的气氛更加浓郁了。爸爸看历史书,妈妈看科技书,而我看百科全书。有一次,我问爸爸妈妈:“太阳的温度有多高?”爸爸说:“这个我们还没探讨过,我不知道。”妈妈摇摇头说:“我也不知道。”我说:“太阳的表面温度约六千摄氏度,中心温度高达一千五百万摄氏度。”这时,爸爸妈妈笑着说:“还是读多书好啊!要以了解很多知识。”

我读了许多的书,总结出一个道理:读书不仅可以让我们领会更多的知识,获得更多的道理,更重要的是它能带给我们更多的乐趣和能力。

读书篇作文3

读书,可以让人获得许多知识,还可以修养心灵。俗话说:书犹药也,善读可以医愚。我平时也很爱读书,下面让我给大家介绍一下我读书的经历吧。

小时候妈妈给我买过几本带有图画的书故事书,我看的津津有味,虽然我不认识一个字,但我还是努力地通过图画了解故事的内容,后来我不满足只看一些图画书了,慢慢的,我开始看一些字比较多的书籍。直到后来越看越多,从此,我便迷上了看书。

书对我的帮助和影响非常大,书就像我的老师。有一次,老师问我们兔子的眼睛为什么是红色的,我一下子就答了出来。其实是因为妈妈给我买的`十万个为什么上面有这个问题,我一看就把它记下来了。上课时刚好回答出来了。

我读书时有一套自己的方法:读书时先看书名,然后把它的大致内容记下来。接着再翻开目录表,仔细看每一章节的名字,然后再在脑子里想象每章发生的故事。想象完后,再翻开书页,仔细的把书看完,中途,要是遇上好吃,好句,我就会把它记在一个本子上,习作时就能把它们灵活的运用下来,要是遇到不会读的字,我便会在字典上寻找。找到了后把拼音写在字的上面,这样印象就深刻一点。把书看完后我会把一些我欣赏的片段记下来,让那优美的语句在脑海里生根发芽。这样一本书就算是读完了。

读书!因为书能告诉我许多知识,所以我以后要多多读书,增长自己的知识!

读书篇作文4

我不太爱看书,只有在父母的催促声中,才会捧起书本囫囵吞枣地读一遍,不求甚解。这次也不例外,为了完成“暑假读好书”这个活动,在老师的推荐下,我勉强借了几本书来看。

这个暑假我看了三本书《海底两万里》、《爱的教育》、《童年》。

《海底两万里》这个故事发生在1866年,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。

《爱的教育》这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。尤其是《意外的事件》这一节内容感动了我:二年级学生罗贝蒂为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人啊!

《童年》这部作品描写高尔基的童年是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:他四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,两个舅舅为争夺家产而不顾一切,幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。但生活的困苦并没有使他退却,他勤于学习,刻苦耐劳,成为一个意志刚强、有理想有作为的人。如今过着美满、幸福生活的我们更要珍惜这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

这个暑假我过的真有意义,在书香里我的心灵成长了许多。机智勇敢、勇于进取、努力学习已经遍布我心灵,我变得喜欢看书了。从此书香会伴随着我成长。

读书篇作文5

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”

当一缕一缕微风吹拂过来的时候,我总会想起书,书和我一样享受着微风。书是我们生活中不可缺少的一部分,当我读书时,我就会拿出我以前积累的本子,把我积累的那些好词佳句写上去。

有许多好书常常使我牵肠刮肚。书里面的文字像一颗颗钻石一样闪烁着耀眼的光芒,仿佛它也有了呼吸,给我呈现着千万种不同的精彩画面。《兔子快跑》使我兴奋不已,《水边的记忆》使我如痴如醉。这就是书带给我的快乐,这就是一本普通的书带给我的快乐。

当夜幕降临的时候,我看着天上的星星,总会想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳跃着。目光洒向大地,我看着月光就好像看到了书一样,每次一看到书心里就感觉暖烘烘的。枫叶仿佛带着我的心情,书的文字一起飘落了下来。开学的第一天,我就把书捐了出去,捐的时候有点恋恋不舍。

书,我们离不开它。因为我们日常生活总会有书,然而我们要珍惜它,呵护它,如果书有折角的话,就把他给弄平,如果书脏了的话,要拿湿擦一擦,我们要像鲁迅先生那样保护书,爱护书,它是一颗纯洁的心,只要碰了它,就永远离不开了,就好像鸟儿没有翅膀一样,书永远有一颗善良的心,书这个字强大而有力量!

读书篇作文6

故事发生在期末考试前夕,复习已即将完结,金玲平复不了她紧张的心情,想到即将进入初中,又想到帮她找回自信的孙奶奶,金玲心中很不是滋味。考试终于来了,金玲心中的石头也终于落了下来。当考试即将来临时,金玲朝着梦想的方向,带着微笑与阳光,奋力向前冲去……

每个人都有自己的梦想,而实现它得不停努力。金玲的梦想是当一个好孩子,而我们的梦想又是什么呢?当医生,当白领,当老师……不管梦想是什么,我们都应该努力!盛夏的阳光倾洒在我们身上,我们是朝气蓬勃的少年,有着不一样的梦想,在人生的道路上开始闯,就算受伤也不会放弃,不妥协直到变老。我们还要付出许多辛苦许多努力,还会受到许多冷眼许多嘲笑,不管怎样,我们学会了坚强,为我们永不放弃,,跑吧,冲刺吧,一起向梦想跑去!

读书篇作文7

我的身边有这样的一位朋友:在我面对知识海洋疑惑不解时,它总能告诉我正确的答案,当我在人生旅途上迷路无措时,它总会指引我前往正确的方向。对待我,它是那样真诚。它就是陪伴了我十余年的好友——书。

我爱看书,我对书的喜爱决不亚于我对其它任何事物的喜爱,我书房里满满两柜子的书就是最好的证明。

我爱看书决不是只凭一时兴趣,我有十分充足的理由——书,实在教给我太多太多。去年暑假,有一次我因为自己的一个小愿望妈妈未能实现,一气之下,冲出家门,不愿回去。一路上,我的心情糟糕透了,我认为父母不再爱我。天阴沉极了,一旁的树林绿得毫无生气,万般无奈之下,我来到书店,随手拿了一本书看起来。那是一本名为《母爱似水》的书。书中讲述了母爱的无私与伟大。看着看着,我的眼角湿润了,书中那一个个似曾相识的画面让我想起了我的母亲,那个无时无刻不为我操心的母亲。我想起了每天出门时她的叮嘱;想起了她看着我作业时露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄来到我的床边,查看我是否盖好棉被;想起了太多太多……泪水夺眶而出。之前满腹的不满一扫而空,取而代之的是无以言表的对母亲深深的歉意与爱。

走在回家的路上,我忽然觉得天空是那么清爽美丽,绿树是那么富有生机。落日的余晖洒在回家的小路上,使它看起来更加温馨,洒在我手中的书上,让它看上去更加值得我去珍惜……

读书篇作文8

从古至今,多少人对“读书”有着深刻的理解。但是,今时不同往日,古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。

“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗,读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解,这句话的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”——是古人对读书治学之道的总结,使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是——多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举),便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来,诗句简练短小精悍——应该就是古人写法的特色吧!

古今不同,古时虽如此,但我也要对"读书"的看法。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确!若不好好学习,便不能成大器。《礼记》里也曾有写:“玉不琢,不成器:人不学,不成材。”我爱读书,因为读书能使我增长知识;我爱读书,因为读书能使我开阔视野;我爱读书,因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书,其实也是一件很辛苦的事。

但若不好好读,就会在关键时不知所措,那时,便真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!回忆起往事,还曾记得有一次,放假了,老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看,看了几天,就觉得这本书十分无聊,大多数讲的都是打仗,烦!“反正老师也不知道,看不看都一样嘛。”

我心想。就这样,我没看几回便不看了。等到开学了,老师突发奇想,说要考《三国演义》里的知识。“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听,吓了一跳。结果。就不用提了,唉!自此以后,我就“苦读”《三国演义》,仔细记下所有重点。光阴似箭,日月如梭。虽已事隔多年,但我如今仍在细读《三国演义》。诗人苏轼说得好:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”

读书,我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”;读书,我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;读书,我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从现在开始,好好读书吧!

读书篇作文9

小鱼喜欢大海。因为每一滴喷雾都讲述了一个感人的故事。

-鸟儿喜欢白天空。因为每朵云中都有精彩的故事。

-我喜欢好书。因为每本好书都包含深刻的真理。

对于每一本好书,我都把它们视为珍宝和亲密的朋友。在每一个安静的夜晚,我们都和书长谈。

好书,陪我长大。

沉醉于绿色,温暖童心

我很小,在宁静的夜晚躺在祖母的怀里,听祖母讲述那些古老的民间传说。我已经长大了一点。我已经学了三个单词。我自己也逐渐开始阅读童话故事。格林的童话是我最喜欢的。我想去一片开满鲜花的大森林,和白雪公主玩游戏。我想去壮丽的海底宫殿,寻找变成泡沫的小美人鱼。我想找丑小鸭,问她变成白天鹅后的故事。童话给我展示了一个精彩多彩的世界,教会我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教会了我人生的第一课。

漫步在诗歌的海洋中,回忆着古老的韵律。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗歌的影子。我爱上了李白的浪漫魅力和苏轼潇洒豪迈的风格。我被我梦想中的远大抱负所感动,也为清朝悲惨的局面而悲伤。欣赏东坡的才华和优雅、豁达,“我希望人们能长寿,共同度过美好的一生。”泪水来自岳飞在茫茫人海中的忠心耿耿的愤怒。读秦观的《如果两个人相爱很久,会是黄昏还是黎明?》这永恒的爱情誓言。诗歌让我穿越空,回到起点,领略古人的喜怒哀乐,跌宕起伏。书,让我触摸中国古代文化。

参观文学世界,感受每个人

现在,散文小说成了我最好的朋友。跟随海明威的脚步,他和老人一起去钓鱼,在暴风雨中与强大的敌人作战,并陪伴高尔基回忆他痛苦甜蜜的童年,在地球上,还有我的大学。跟着冰心追过去,黑暗中的小橘色灯。看着曹雪芹对黛玉葬花和贾府兴衰的描写,让历史的脚步留在那一刻。其中一个也跟着去了天堂,和吴承恩一起在王太后的桃花大会上大出风头。看着勇敢英勇的梁山108将军。刘备、曹操和孙权的三方对抗...书,让我有自己的理想,让我在理想中不断进步。

一本好书陪伴我度过了十二个季节,一本好书陪伴我迎接光明的明天。好书伴随我成长。

对同一主题作文的建议:阅读伴随我的成长

我从小就喜欢书,但那时我不懂,所以我让妈妈告诉我。这些故事让我进入甜蜜的梦境,我每天晚上都在妈妈的故事中睡着。

慢慢地我长大了,我读了越来越多的书。读完《100,000为什么》,我知道为什么铁生锈了,为什么地球有吸引力,为什么恐龙灭绝了,为什么人类不能飞。读完《三国演义》后,当我读到张飞和关羽死了,我再也看不到悲伤的眼泪了。我鼓起勇气悲伤地读了一遍,看到诸葛亮死了,又哭了。读完《西游记》后,我学到了孙武空和三大顾靖的故事。随着我的成长,我家里到处都是我的书,书架上堆满了我的书。

阅读让我快乐。它教会了我做人的真理。鲁迅先生从小就努力学习。十几岁时,我在江南水师学校学习,第一学期成绩优异。学校授予我一枚金牌。他立即把它带到南京鼓楼的街道上并卖掉了。然后他买了几本书和一束红辣椒。当晚上很冷,晚上很难看书时,他摘下胡椒放进嘴里咀嚼,额头冒汗。他用这种方法驱寒,坚持看书。经过努力学习,他终于成为了我国著名的作家。它让我的生活丰富多彩,他陪我快乐地成长。

读书篇作文10

今天下午我们年级开展了读书游园活动。我们举行的第一项活动是“三国故事会”:同学们自主上台讲述《三国演义》中的故事,我没有上去。但很多同学都上台讲了,讲得很精彩,奖品是一张明珠书店会员卡,真好!

第二项活动是“三国知识小问答”。我们一组一组同学排队抽奖,抽到什么题就说出答案。当到我前面一个同学的时候,她抽的那道题不懂,题目是:王允是怎样杀死董卓的?我想了想,马上举手说:“老师,我会,我会!”。老师让我来答,我激动地说:“连环计。”,老师看了看答案,惊喜地说:“你答对了,给你个夹子。”

“耶!”我高兴地跳起来。

第三、四项活动是同时进行的,分别是“古诗我会背”和“名言警句会积累”。排在我前面的同学纷纷都把礼物拿走了。轮到我了,我抽到了背诵《望洞庭》。“湖光秋月两相和……”我流利地背下去,得到了一张书签。来到“名言警句会积累”的活动地点,我抽到了最熟的一句名言,一把尺子就亲而易举地到手了。

第五项活动是“同步阅读小知识”。我排队排队答了两次,第二次才答对了,得到了我最想要的圆珠笔。

第六项活动是检查背诵《笠翁对韵》的内容,我忘记了以背诵的内容,后面的内容还有印象,但奖品——橡皮擦离我远远而去了。

最后一项是介绍自己最喜欢的一本书,并读一段话。我是第一个冲上讲台的,介绍的书名叫《巧克力的暑假》,是杨红樱的作品,我也最爱看杨红樱的作品了。奖品是一包改正纸。

这次读书游园会我总共得到六件奖品。明年的读书会,我要多读书,争取得到更多的奖品。

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