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精选5篇二年级状物类的优秀作文

时间: 光宁21217 分享

  状物,是指以描写物体为主的文章。有描写动物的,如《燕子》;有描写植物的,如《荷花》;有描写建筑物的,如《长城》;有描写景物的,如《梅雨潭》等。写状物类文章和写人记事的文章一样,首先必须突出中心,只有中心思想明确,读者才能领会你的写作意图。同时,写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象,恰当地运用一些修辞方法,力求语言生动,文笔流畅。下面是小编收集整理的精选5篇二年级状物类的优秀作文,欢迎借鉴参考。

  精选5篇二年级状物类的优秀作文(一)

  奇怪的“毛毛虫”

  今天下午我和妹妹在路边玩。

  突然发现地上有许多“毛毛虫”被风吹地跑来跑去。我和妹妹战战兢兢的靠近它们,想要看看到底是怎么回事。这时一阵风吹来“啪嗒啪嗒”又有许多“毛毛虫”落到我们身边。我赶快抬起头来,发现原来是一棵树上长满了“毛毛虫”。吓得我和妹妹大呼小叫地跑进屋去。

  “姥爷姥爷,不好了!外面的一棵树上长满了毛毛虫,你快去看看吧!”我们拉着姥爷就往外跑。姥爷来到树下抬头看看了看,微笑着对我们说:“那不是毛毛虫,是杨树开的花。它能吃还能做药材呢。”听了姥爷的话,我放心大胆地捡起一只“毛毛虫”仔细观察起来。它毛绒绒的身体上布满了很小很小的红色的花,拿在手里软软的,可爱极了。

  姥爷还告诉我,春天时杨树开花最早,它的开放告诉我们春天来了。

  精选5篇二年级状物类的优秀作文(二)

  秋天的风

  秋天的风像一双手,拿着一把把扇子,扇呀扇呀!扇走了夏天的炎热。

  秋天的风是乖巧的风,把梨子吹黄了,把柿子吹红了,把各种水果吹成了它们喜欢的颜色。秋天的风像一位魔术师,把绿油油的田野变成了金黄,把稻穗吹得笑弯了腰,给农民伯伯带来了丰收和喜悦。燕子准备飞向南方,叫喊着,好像在说:秋天来了,离冬天不远了,我们要去南方避寒。

  秋天的风真是一个调皮的娃娃,它抚弄着我们的头发,摆弄着我们的衣襟。小朋友在放风筝,边跑边放线,把风筝送上了天空,有趣极了。

  秋天的风,让我们感受到了它的凉爽、美丽、硕果和喜悦!

  精选5篇二年级状物类的优秀作文(三)

  小企鹅的名片

  大家好,我的名字叫企鹅,提到这个,你们肯定会问:我怎么能适应寒冷的南极呢?哈哈,我告诉你吧:我的羽毛与鸟类的羽毛可大不一样,羽柄短而宽,羽毛又细又密,呈鳞片状。这些羽毛重叠起来,不但风吹不进,就是海水也浸不透。羡慕吧!我还会像小刺猬那样,把身体踡成一团,在原地赖着不走,这可是撒娇时最好的办法。我的肚皮是白色,后背是黑色,我总爱双臂紧贴着身体,走起路来一摇一摆的,像个不倒翁。大家以为我只生活在南极吗?不是,生活在南极的叫皇帝企鹅,在南美洲、大洋洲和非洲西部,也有企鹅生活的踪迹。欢迎大家到南极来做客,你们可能就会看到我哦!

  精选5篇二年级状物类的优秀作文(四)

  小鸡

  我家的小鸡非常可爱。它有一个圆圆的脑袋,两颗黑豆似的水汪汪的大眼睛,一个尖尖的小黄嘴巴。它穿得非常朴素,上身穿黄色棉衣,下身穿黄色棉裤。

  小鸡长着一双像枫叶似的脚,它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。上次,一只猫在追赶它,它还是踮起脚尖轻轻地跑,绝不会让一点儿泥点落在自己身上。

  每当我走到它身边,它就会乖乖的卧在那里,仰起头,真像一只听话的小狗。有一次,我把小鸡带到姥姥家,姥姥家正好有一堆玉米堆在院子里,就像一座小山。我把小鸡放在院子里让它去玩,想不到它竟然跟我玩起了捉迷藏。它一扑翅膀飞到了玉米山上,用玉米挡住它的脸,当我发现它不在的时候,我就大叫:“小捣蛋,你在哪里?”小鸡一点动静也没有,只是给了我一点提示,我看到了它的小尾巴说:“你快点出来,我找到你们了。”小鸡一扑翅膀飞到了另一座玉米山的山顶上,因为我追的太急,所以没注意到脚下有一个玉米,“噗通”我摔了一个大跟头。

  今天,爸爸和妈妈都不在家,还好有小鸡陪着我,我来弹琴,它来唱歌,那歌声真好听呀!在我写作业的时候,它会跳出箱子,在我的稿纸上踩印几片小枫叶,真好看啊!

  这就是我最喜欢又可爱的小鸡。

  精选5篇二年级状物类的优秀作文(五)

  我爱吃橘子

  在水果中,我最喜欢吃橘子了。

  橘子圆圆的,身穿橘黄色的外衣,身上还有许多像针眼儿一样大小的小孔,上下还各有一个“小嘴巴”,上面的“小嘴巴”还长着几片叶子,看上去很新鲜。把皮剥开,里面有几个橘娃娃紧紧地抱在一起,橘娃娃外面还包着一层乳白色的“丝”,只要仔细地看,就能看见里面的果肉,拿到鼻子前一闻,一股诱人的清香就直往鼻子里钻,馋的人都流口水了,用牙齿轻轻一咬,一股甜津津的汁水就流进了我的嘴里。

  橘子全身都是宝,橘子皮泡水可以下火,“丝”可以化痰,果肉可以补充人体需要的维生素。

  我喜欢吃橘子,因为它全身都是宝。

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