学生中国梦激情演讲
一个民族，一个国家的强大也取之于她的梦想。在每个中国人的心中，都有一个共同的梦想，那就是——强国。以下是小编精心收集整理的关于学生中国梦激情演讲，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
学生中国梦激情演讲1
亲爱的老师、同学们：
今天，我看了一本很有意义的书，名字叫做《梦想》，它讲述了一个残疾人是如何一步一步靠近成功，走向梦想，完成梦想的。
看完了这本书，我认为这个残疾人很坚强，遇到困难，勇敢的面对，不退缩，我也会和他一样，努力完成我的梦想，成为一个成功的人。
俗话说得好：少年梦则国梦，少年强则国强!我们的梦将会为中国梦作为底层，牢牢地托住中国梦，让它成为现实。
我的梦想是成为一名老师，而且我想去大山那头，去教那些在大山中，在贫困家庭里的学生，让他们也能像在城市中生活的孩子那样，接受到良好的教育，长大后为国出力，让他们能为国家做出贡献。
我也希望能将中华民族的传统美德发扬光大，让它流传到中国的各个角落，让所有的孩子都懂得孝敬父母、长辈，能互相谦让，互帮互助，更可以时时刻刻都存着一颗感恩的心，感恩所有帮助过他们、养育他们的人。甚至，能将中华民族的传统美德传到国外，让国外的孩子也能学习我们中华民族的美德。
这就是我的梦，也是中国梦，能让中国强大富裕起来，不再让中国的希望破灭的梦!
少年强则国强，我要努力学习，一步步走进梦想，让梦想真正成为现实，成为名副其实的中国梦!
梦想是一个目标，是让自己活下去的动力，是让自己开心的原因。
我的梦也是这样的，相信有一天，我能够实现自己的梦想，而中国梦也能成为现实!
梦想是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每天拥有它的人最大、最好的财富。
中国梦，我的梦，总有一天它会在天空中冉冉升起，成为天空中最亮、最闪的一颗明星!让梦想起飞，让梦想成真!
学生中国梦激情演讲2
亲爱的老师、同学们：
读完《离骚》，让我们不禁为既富又贵的屈原感到一丝疑惑，究竟是什么使身份如此高贵的人最终选择了自沉?
可是，反过来想想，似乎是我们一直把“富”与“贵”想得太狭隘了。
俄国“十二月党人起义”，都是当时俄国的贵族发动的推翻沙皇专制统治的武装起义。他们为什么要发动政变?他们没有钱?还是没有权?亦或是受到了压迫?不，都不是，他们有钱，有权，他们既富又贵，因为他们是贵族。他们需要的是自由，是平等。有了富又有了贵不代表就拥有了一切，我们需要的是思想上、精神上的“富”与“贵”，那才是真正的富贵。
而想要“真正的富贵”，首先需要我们勇敢。俄国名著《战争与和平》中，安德烈将要走上战场，抵抗拿破仑的侵略，他的父亲老公爵对他的嘱咐是：“记住，安德烈，你要是战死了，我会痛心，可是假如我知道你的行为不像我的儿子，我会感到羞耻!”安德烈最终因在战场上负伤而死。是的，一个勇敢的人必定是富贵的，而一个富贵的人如果不勇敢，那么，富贵终究不会永远属于他。
想要“真正的富贵”，其次要重视荣誉，敢于承担。今天的我们认为富贵的人只意味着特权，有好处先上，有危险先逃。其实，权力也意味着责任。西方航海界有一条不成文的规定，在一艘船沉没时，船长必须是最后一个逃生。富贵的人在社会中的作用就如同船长，在享受特权的同时，在他们比别人多出许多别人没有的东西时，也意味着他们在关键时刻必须挺身而出。
现在再来想想屈原和“十二月党人”的种.种作为，我们不禁有了一丝理解。因为他们是在当时可以说是又富又贵的人，所以他们履行着自己的责任。
富与贵并不是狭义的钱与权，更深层次的也代表着不可推卸的责任。
只有每个人不推卸属于自己的那份责任，我相信，我们一定能实现“中国梦”!
学生中国梦激情演讲3
说起中国梦，我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦，千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。 精彩导读：我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦，千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。
梦想，周而复始，中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。
我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。
但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。
很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地，方能无往不前!
这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦
学生中国梦激情演讲4
梦想是什么? 在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦!
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!
学生中国梦激情演讲5
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我很荣幸能够站在这个演讲台上，今天我演讲的题目是《腾飞?中国》。
五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧桑变化，今天，大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们最可爱的祖国，一个响彻世界的名字—中国。
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到孔子，举起圣火照亮了几千年的文明;我看到丝绸、瓷器远涉重洋，谁都知道——这来自于我们的故乡!
站在这片美丽的土地上，我想说又不愿说——祖国啊，您过去的生命历程让无数炎黄子孙心痛：圆明园内的冲天大火，北洋舰队的全军覆没，南京城里的烧杀抢掠，熊熊的战火蔓延在这片土地。勇敢的中国人民擦掉眼泪，揩干血迹，展开了不屈不挠的抗争与探索：孙中山在黑夜里规划治国方略，主席在贫瘠的土地上运筹帷幄;邓高瞻远瞩，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!
辉煌灿烂的历史，总是让每一个中华儿女欣慰和自豪。而现实的插曲，却时时牵动我们的每一根神经。
近年来，看着--集团分裂祖国的行为，听着一些西方媒体歪曲事实的报道和一些无耻之徒的辱华言论，想着钓鱼岛的坎坷经历，我们国人愤怒了。
是的，作为一个中国人，我们应该愤怒。在东海，在我们的领海，中日船舰相撞，在我们的领海，我们的船长被扣17天……一系列不该发生的事情却接连不断的发生着，我们的国家利益受到了威胁，我们的民族尊严受到了挑衅，作为一名爱国主义者，叫我们如何才能不愤怒?为了我们的国家，我们应该做点什么。但是，我们中的有的人却采取了一些不理智的做法，他们就开始盲目地漫骂，开始盲目地游行示威，开始盲目地抵制日货……这样的做法到底对不对?这，我们应该深思。我个人认为：爱国主义，我们要倍加珍惜，同时也应理性表达。
面对这样的情况，当我们要反击的时候，我们采用的是漫骂和盲目抵制的手段，其它国家的人会怎么看我们?当我们采用种.种不理智的手段后，请问：在亚运会举办的时候，还有多少外国人愿意来到中国?还有多少外国人敢到中国来?当对方是拿着人权、自由、民主这样的普世价值来评论我们国人的时候，我们国人是否也应该拿着同样的普世价值的标准去回击对方?
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