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沟通问题演讲5分钟

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沟通最重要的,当然就是人与人之间的沟通了。而与人沟通,有一句话至关重要,那就是君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。一起来看看沟通问题演讲5分钟,欢迎查阅!

沟通问题演讲1

刚才几位组长都已经谈了很多好的学习方法,我就不再谈这些了,我就来谈谈网上那些事。

最近网上有一幅图片很火,说的就是切糕:图片上是一个卖切糕的少年,少年双脚张开,头偏向一方,虽然看不清少年的面部表情,但是他给人一种自信的感觉,原因就在于他的双脚张的比肩宽。有研究表明:人在站立时如果双脚张开的距离比肩宽则代表着自信,如果与肩平行则代表着中立,如果双脚的距离比肩还窄,那么这个人就可能有点自卑,诸如此类,我们可以从很多非语言的交流来获取信息,比如瞳孔的放大、眼睛的转动,反重力行为等等肢体语言来判断一个人的心理,这就是所谓的读心术。

其实读心术没你想象的那么神秘那么高深,它就是一种沟通方式,今天我演讲的主题也就是沟通。

沟通是一门学问也是一门艺术。日常生活中我们要学会与人沟通。

僻如,一个人怒气冲冲的进来,把书包往桌子上一摔,这个时侯,你千万不要去问他: 你看起来好象很生气 ,如果你问了,说不定他就一大耳光过来,你可以把你手上的东西也摔在桌子上,告诉他: 我完全能够理解你的心情,如果我是你,我也会很生气! 这样你们之间的距离就拉近了,两人之间交流的主导权就掌握在你的手中了,接下来你可以告诉他: 其实这个事情有更好的解决方法,你可以这样处理 这就是一种良性的沟通。

在我们的日常学习过程中,无论是你给别人讲题还是别人给你讲题,都需要一种良好的沟通:讲题前你要清楚的了解别人的习惯是边讲边问还是全部讲完了再问,试着去迎合别人的习惯,那么讲题和听题都会变成一件快乐的事。

同样,在你告诉别人去做一件事时,如果发现他们有逃离的情绪,你就应该马上结束对话,并且在结束时不要告诉他任何重要的事情,因为告诉了也是白搭,他们根本没有功夫去理你,这也是沟通。

总之,生活离不开沟通。

今天大致就讲这么多,谢谢大家!

沟通问题演讲2

我是一名小学班主任,感觉孩子小,懂得不多,很少与孩子沟通。

在最近的一次六一 露一手 活动中,我深深的体会到,孩子内心渴望与班主任交流,但是他们需要的是正常的思想和感情交流。问题是有时候我有时不给孩子这样的机会,因为班主任每天所要做的事情很多,加上课程的压力有时候容易忽视一些想要沟通的孩子,但是一旦有时间我就要趁机过问孩子的学习问题,正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题。这样的谈话,孩子当然盼望早点结束。

反思自己的过去,我跟孩子谈心交流确实有些少,今后我会对自己要有个适当定位,要有个恰当的心态,还要有个恰当的切入点,更要想方设法营造一个随心所欲的自然和谐的氛围。要随意一些,不要表现出明显的目的性。

通过六一活动的交流,我觉得沟通特别重要,与孩子沟通时应该注意以下几点:

一、首先要倾听。

倾听是沟通的前提。倾听可以满足对方自尊的需要,减少对方自卫与对抗的意识,为心理沟通创造有利的条件和氛围。倾听的过程是深入了解对方的过程,也是准备做出反应的过程。师生交际中,倾听不仅是教师尊重学生的体现,而且能避免教师在处理问题时由于武断而造成的失误。但倾听并不是只用耳朵去接受信息,必须用心去理解,做出应有的反应。

二、学会微笑

我曾经看到这样一段话: 我多希望老师每天能笑着上课呀! 这是孩子们发自内心的感慨。对他们而言,微笑是老师对自己独有的爱与鼓励,是他们渴望获得进步的动力!微笑着面对每一个学生,微笑着面对人生,会在获得与学生沟通的最佳时机的同时,自己的心灵也获得平静。

三、做好表率

无论班主任还是父母在日常生活中一定要严以律己,要在孩子的心目中树立一个良好的形象,要让孩子感觉到自己周围的人很棒,并为身边有这样的人而引以为自豪。这就给班主任与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。

四、换位思考

老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题,同时也让孩子做做老师班主任的角色,让他们体验一下互相的难处,角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做老师,让孩子体验一把做老师的感觉,负责整个班级某一段时间的日常事务。关于沟通的演讲稿关于沟通的演讲稿。到时候,他不和你们沟通,恐怕也不行了。

五、和孩子交朋友

放下老师的架子,坦开自己的胸怀,尊重孩子的观点,和孩子平等地交谈。给孩子营造一种他们已是大人的气氛,让他们享受大人的部分权利,同时引导他们自觉地履行大人的义务。如果做到这些,他们与老师的共同语言就多了,父母与孩子的交流和沟通自然就更容易了。时间一长,孩子就会什么都告诉你的,老师和孩子就会成为无话不谈的好朋友了。

此外我还积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并且通过他们的言传身教将德育渗透到班级的各个角落。

沟通问题演讲3

世界之大,无奇不有。请大家听到我这个题目的时候,也别太惊讶。也许和尚也会有需要梳子的时候。好了,言归正传,今天我要演讲的题目是《如何将一千把梳子卖给和尚》。

周末在和朋友聊天的时候,朋友问了这样一个问题, 如果要你把一千把梳子卖给和尚,你会怎么做? 我当时是这样回答的:和尚一生都在积德,我会去寺庙劝说和尚,让他们把梳子买下送给那些需要帮助的人,多积点德。

听完我的回答,朋友给我讲了《水煮三国》里的这个故事。故事中卖出一千把梳子的主人公式这样对老和尚说的,庙里经常接受别人的捐赠,得有回报给别人才队。买数字送给这些人,并在梳子上刻上 积善梳 ,这样作为礼品储备在那里,谁来了就送,庙里香火岂能不旺。

回学校以后,我一直在想,如果真的在现实中遇到类似这样的困难。我们会用什么样的思维去思考这些问题呢?这个故事就让我明白了一种看似复杂却极其简单的道理。凡事都要善于动脑筋,想办法,克服思考的障碍,创造性地开展工作。在现实生活和学习中,有很多问题看起来很难,但只要经过长期坚持不懈地努力,本着一颗一定能克服困难的决心,就一定能成功。

熟话说: 事在人为 就是这样的道理。路都是人闯出来的,当今世界,可谓 八仙过海,各显其能 ,是 龙 就能飞起来,是 虎 你就能跃起来,到处都是展现自己才能的舞台。关于沟通的演讲稿文章关于沟通的演讲稿出自我想把 把一千把梳子卖给和尚 的故事送给大家,因为在我们这个年龄,对我们而言这一生的路还很长,所遇到的困难和挫折还会很多,但如果我们能保持快乐的心态,打破固定的思维模式去对待,等待我们的明天会更好。

沟通问题演讲4

“有些人,有些事是注定要遇到的”我们无法摆脱任何人的纠缠,我们更无法摆脱任何人对于我们的爱恋。我很喜欢明夏,我也很喜欢《半妖倾城》。我是一个对于生活中的点滴非常敏感的人,我不知道这算不算是我的优势,但是我觉得观看一部电视剧,演员的演技是不需要我们观众肆意的评论的,自然像我这样资深的影评人去评论的。那么我们的观众究竟要看什么呢?

我在这里想告诉大家,我们看电视剧,重要的不是简简单单的放松,而是我们要看电视剧最终想要给我们观众呈现出一幅怎样的画面,它到底想给我们呈现出怎样的一副壮丽的史诗,什么道理需要我们会了解,什么道理需要我们每一个人去体会,我觉得这才是最重要的。

现在的我,依旧喜欢历史,喜欢历史中的每一个人,我不知道这对于我来说究竟意味着什么,但是我觉得一个人还是要有一点点的喜好的,否则的话,整个生活,或者是整个人生,都将是毫无意义与用处的。

尽管我对这部剧充满了所有的期待之情。我觉得每一个人都要真真实实的做一次自己,我们不强求别人能够给予我们什么,重要的是我们能够给别人带来的是什么,难道就只是简简单单的一个陌生的面庞吗,我觉得这样的感觉是错误的,是不对的。

我也渴望我在看书网以回收网发表的小说能够让更多的人看到,我自己以极力的渴望成为作家,成为编剧,甚至成为导演,我觉得人生之路的遥远漫长,是需要我一步一个脚印慢慢地踏上去的,虽然我不知道前方的路有多么的漫长和遥远,但是在我的心中我拥有一个梦想,拥有一个可以长大,可以发芽的梦想。

我也希望我的小说,在我的世界中生活的那些主人公们,能够活生生的出现在大家的面前,我不渴望有许许多多的欢喜夹杂在观众之中,但是我希望的就是我的作品能够让更多的人看到,能够让更多的人喜欢上我的作品。

社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障,同时也避免了不必要的内耗,有利于社会高效、和谐的运转。

为了更好的合作,我们需要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平。只有做了我们该做的,才可能获取自己该得的。当我们在付出的时候,同时也在收获着别人的付出。公平的合作,必然是互惠的合作。树立公平合作的意识,有助于我们顺利的融入社会,为社会做出贡献。

公平合作能够帮助我们走向更加辉煌的人生,那么我们每一个人该如何看待公平,该如何看待合作,同样也是最重要的。

我觉得人活在世界上,往往就是走着一遭,我们享受着所有情感的汇聚,我们享受着这个最美好的年华给我们带来最美好的快乐时光。我觉得《最好的我们》即使已经收官了,但是那耿耿于怀的故事还在我们每一个人的心头久久的荡漾着。

我很庆幸,生活在这样一个和平而又美好的年代里,我享受着所有人对于我的关照,同时我也享受着所有人对于我的恩赐。我绝不会让他们失望,我也一定会迸发出我全部的力量来告诉他们,我是一个不甘心的人,我是一个永远都不会屈服的人!

社会公平需要争议的社会制度来支撑,需要富有正义感的人来维护。一个赏罚分明、机会平等的社会,才是公平正义的社会;一个公正廉洁、依法执政的政府,才是值得人民信赖的政府。让我们自觉遵守社会制度和规则,提高辨别正义与非正义行为的能力,以维护正义的实际行动,促进人类社会的进步和发展。

在社会进程中,凡促进人类社会进步发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。凡阻碍人类的社会进步和发展的行为、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己!

学会合作,就是学会沟通,让我们在合作中增长见识,开阔眼界吧,相信祖国的明天会更好!

沟通问题演讲5

放假期间,我阅读了一本书,这本书是作家周锐写的《爸爸妈妈吵架俱乐部》。这本书主要讲的是大人们因为不愿意在孩子面前吵架,设立了一个吵架俱乐部专门吵架。有一天,可可混进了吵架俱乐部,穿上袍子亲眼见证了爸爸妈妈横眉瞪眼地指责对方的场景,最后提醒所有的父母:应该学会和对方沟通。

看完了这本书,我不禁陷入了沉思。其实我很赞同可可的观点:人与人之间本来就是需要花时间沟通交流的,而不是一遇到事情不沟通,而吵得面红耳赤的。

看到书中的爸爸妈妈,我也想到了自己。记得一次,我洗完头,没有处理好地板上的头发,就匆匆跑来看电视了。等到妈妈进去洗手间一看,顿时炸开了锅:“你给我进来,你看看地板上是什么?”我连忙拿起纸巾飞快地把地板上的头发处理掉了。妈妈把我叫到房间里对我说:“这个问题,我给你讲过好多次了,你怎么就记不住呢?这是生活细节中最起码的习惯,你怎么就养成不了呢?”听了妈妈的话,我很清楚地意识到,如果妈妈今天没坐下来和我沟通,我估计永远都没办法体会妈妈的用心良苦,甚至还会产生逆反心理,下次可能还会不断地重复同样的错误。看来沟通对于人与人的交往真的很重要。

这时,我又想起了:世界,因为有了沟通而变得异常美丽。因此,我们在生活中,要学会与人沟通。

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