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优秀家长家长会发言稿范文

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公众场合发表言论需要勇气和自信,经常发言可以逐渐提高自信心,从而更好地应对各种场合。写好优秀家长家长会发言稿范文是有技巧的,接下来给大家分享优秀家长家长会发言稿范文,方便大家学习。

优秀家长家长会发言稿范文篇1

尊敬的校领导、老师,各位家长:

大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

来参加这次初三家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力和组织能力,特别是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选择的机会,让她学会思考分析,让她知道任何一件事情一旦做出了选择,就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选择了这所学校是正确的,二中的校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的

精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。

离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?

我想,首先我们应该更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。

其次,对孩子们多一些鼓励。其实,现在的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

今天在这里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水评。

优秀家长家长会发言稿范文篇2

尊敬的老师,各位家长,同学们大家下午好:

我是七年级(七)班刘一帆的家长,非常感谢郭老师给我这个机会,能让我在这里和大家一起交流教育孩子的一些方法和体会。

我的孩子今年在我们县实验小学毕业后,我们选择了“房县实验中学”,事实证明了我的选择是正确的。近三个月来,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奋刻苦,目标明确,自觉性强。借此机会,向各位老师对孩子的教育和培养表示衷心的感谢。特别是我们学校“诚信,勤奋”的教学氛围,为孩子提供了良好的学习环境,时刻潜移默化地影响着孩子,在这里,他不但学会了读书,又学会了做人。

今天,老师让我说说刘一帆的家庭教育和学习情况,我感到很勉强,因为我们的家庭是一个普通的不能再普通的家庭,我的孩子也是一个普通的不能再普通的孩子,他的点滴成绩主要是老师教育培养的结果。与在座的各位家长相比,我们做得还很不够。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手。现在,就孩子的成长教育方面,我谈几点自己的粗浅看法

一家长是孩子的首任老师。

孩子来到这个世界上,家长必然是第一任老师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙,都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,但是,学习好固然很重要,如果不重视思想品德教育,学坏了,就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的一些不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼,尊师重德,勤奋刻苦,诚实守信的好习惯。

二多鼓励,少批评,不打骂,减轻孩子的精神压力。

把孩子当成是一个好朋友,多理解,多表扬,少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的,父母和孩子之间也一样,我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流,每当和孩子沟通的时候,我们俩无话不谈,像好朋友一样聊天,非常轻松,非常快乐。交谈时,我很婉转地指出它的不足之处,学习和考试成绩不好的时候,我就鼓励他,要他多去问老师,多去请教同学,给他讲“不耻下问的”道理。对他说:“小伙子,你要端正学习态度,明白事理,尽力而为。只要你努力了,只要你付出了,即使成绩不理想,也没人怪你。”总之,我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。

三明确学习目的,养成自觉性。

在家长的引导和老师的教育下,孩子逐渐懂得了社会的发展需要知识,今天的刻苦学习,是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以,他在学习上能够主动,比较勤奋,能把握自己,主动做好学习安排,当天任务,当天消化。有段时间,他着迷于电脑游戏,把作业完成后就想着电脑。我们知道后,从学习电脑知识的角度正面引导他,让他在保证学习不耽误的前提下合理安排玩耍时间,结果他较好的控制了自己,既学习不少电脑操作知识,也没有影响学习。

四劳逸结合,保证有效学习时间。

长时间紧张学习,容易身心疲劳,神情呆滞,注意力分散。我们平时很重视让孩子把握好学习节奏,劳逸结合,张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证充足的睡眠时间。

五舍得让孩子经历磨难和挫折,清除其依赖性。

为人父母,我们要让孩子懂得:一个人最终要靠自己,要自立和自强,不要整天围着孩子转,更不要千方百计地去满足孩子的各种__。一个真正成才的人,要经得起逆境的磨练,才能更加富有创造性和个性。对孩子的过度保护,会造成孩子心理承受能力欠缺,很多家长总是千方百计地为孩子遮风挡雨,以为这样才是对孩子的关心和爱护,其实不然,这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,永远不会学到过硬的本领。不经风雨,怎能见彩虹。失败和挫折能考验人,教育人,锻炼人,使人学到许多终生有益的东西。

天道酬勤。我相信,尽一份努力就有一份收获,多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心,勤奋学习,蓬勃向上,以良好的学习成绩让老师放心,让家长安心,也让自己开心。

谢谢大家!

优秀家长家长会发言稿范文篇3

班主任:

各位家长,你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

转眼间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、介绍会议议程安排

1、向各位家长汇报期中考试情况;

2、就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。使你对你的孩子在校的思想、品德、学习、纪律、等有关情况有更多的了解。3、听取各位家长宝贵的意见和建议。

二、班级基本情况介绍

本班是个理科重点班,总人数68人,其中男生38人,女生30人。

1、教师情况:

语文:老师(多年高三教学经验,语文功底坚实)

数学:老师(多年高三教学经验,认真负责,深受学生爱戴)英语:老师(班主任,多年高三教学经验)物理:老师(研究生毕业,物理功底坚实)

化学:老师(多年高三教学经验,教学效果良好)生物:老师(多年高三教学经验,深受学生爱戴)

三、期中考试情况分析:

这次考试共考了六科:语文、数学、英语、物理、化学、生物。语文、数学、英语、每科150分,物理、化学、生物每科100分,总分750分。(一)、本班期中考试成绩统计如下进入年级前十名有3人前50名有17人前100名有34人前150名有50人

200名至300名之间10人300名以下7人

(二)各科最高分和最低1分

(三)班级各科平均分

进入高二,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是文理分科后,学生要适应文科学习内容多、强度大、要求高,竞争更加激烈的学科要求;其次,面临高中阶段所有科目(10科)学业水平测试,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。

为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:

1、做好文理分科后思想动员和学习方法指导,帮助学生尽快适应文科学习生活。

2、加强班委会建设,抓好班风和学风建设,营造团结向上的班级氛围。

3、注重班级文化建设,提升学生的文化品味和品质素养。

4、关注学生的思想动态,注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。

5、积极与家长沟通和联

6、考勤情况及请销假制度

7、手机及头发服饰要求系。

四、给家长的若干建议

学校教育是一个全社会参与的系统工程,尤其对于进入青春期的高中生来说,除了学校教育还学要父母的关注。因为从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,不能忽视家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。高中阶段尤其是高二以后是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。

这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

2、关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题肯定会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

独生子女容易以自我为中心,事实上光老师教育还是不行的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。2、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。

要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

3、正确对待孩子的分数。

应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。

4、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

5、加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。

经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作还存在有待改善的地方,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

家长朋友们,给我们以时间,给我们以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!

优秀家长家长会发言稿范文篇4

尊敬的张部长、各位老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

下午好!

很高兴参加今天的家长会。在这里,首先允许我代表学生家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的部领导和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!!感谢你们倾力的付出,感谢你们辛勤的耕耘。也正是因为如此,我们做家长的对孩子的前途充满无限的信心!我想在中考冲刺阶段,作为家长,应该配合学校和老师帮助孩子做好以下几个方面的工作:

一是思想上鼓劲加油,帮孩子建立自信。好孩子是表扬出来的,作为家长,在考前这一阶段,一定要对孩子多鼓励、多肯定,切忌用尖刻的语言,讽刺挖苦孩子,不用别家孩子的优势比自家孩子的不足,以免损伤孩子的自尊心,而丧失孩子的自信心。美国心理学家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。通过赏识教育,树立孩子自信心。(一个人只要有成功的决心和信心,就能保持最佳状态,把全部精力集中到追求目标上。)只要坚信自己成功人,才会取得成功。在孩子努力拼搏,尽力向成功的顶峰攀援时,一定要多给孩子些鼓励和支持。

二是生活上贴心照顾,帮孩子轻松迎考。这段时间孩子思想高度紧张,精力高度集中,作为家长一定要尽心尽力做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间;要督促孩子劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

三是心理上热情疏导,帮孩子减轻压力。现在离中考的时间越来越近,孩子要面对众多的测试、考试、作业,难免会产生急躁、畏难的情绪,也会产生压力。作为家长要做孩子的心理疏导师,创造平和、活跃家庭气氛,保证孩子心态好,心理健康,使孩子轻松学习,迎接中考。要经常告知孩子不必创造奇迹,但求无愧于心。只要发挥了自己的正常水平,做到专心每一天、力争每一秒,竭尽自己最大努力去拼搏就行了。这样孩子就能情绪饱满,临场不乱,应试自如,取得理想的成绩。

春天是播种希望的季节,家长希望自己的孩子考出好成绩,老师希望自己的学生金榜题名,希望是动力之源,方法是成功的关键。我相信,只要我们以平常的心态对待孩子,以信任的目光鼓励孩子,以亲切的话语温暖孩子,以积极的姿态配合老师,围绕共同的目标,齐心协力,孩子们一定会取得理想的成绩。

谢谢大家!

优秀家长家长会发言稿范文篇5

谢谢班主任和各位家长的信任,我今天有点班门弄斧了。在讲之前,我想说一句:想教好孩子真的不容易,想做一个好爸爸妈妈更不容易。

其实,我也不能算是一个优秀的家长,只能算是一个称职的妈妈罢了。我的女儿和大家的孩子一样,其实是一个很普通也很一般的孩子,我可以说,在这个班里面,一半以上的孩子智商绝对比我女儿高。在教育孩子的路上,我有成功的地方,也有不足之处。在这里,我讲讲我的一些想法和做法,希望对一些家长能有所帮助。

第一、爱孩子要爱得有质量。

也许,我在这里问每一个家长:“你爱你的孩子吗?”可能很多家长会说“当然爱!”是的,父母对子女的爱是世界上最伟大的爱,可是爱是有质量差别的。我觉得决定质量高低的,不是学历、收入和金钱、地位,而是对孩子的付出、理解和细节的处理。很多家长是很爱自己的孩子,可那是溺爱,爱得有点盲目,爱得没有方法,爱得没有原则,爱得没有质量!孩子是上帝送给我们的天使,既然我们把他们带到了这个世界,那么我们就要负起责任来,我们没有任何理由去推卸做父母的责任,更不能只是嘴巴上负责,行动上却停滞不前!孩子不是为了“长大”而活着,孩子也不是为了“大人”而活着,不要让孩子生来就做一个没有翅膀的凡人!可能有的家长会说自己文化不高,教不了孩子;有的家长说孩子不听话,打也打了骂也骂了,就是没效果;还有的家长把一切教育孩子的责任全部推卸给学校和老师;有的家长索性抱怨自己工作太忙,抽不出时间教育孩子。其实这些都是借口,无论你有多忙,无论你文化多高多低,想教育孩子总是有时间和办法的!我归纳出“四个要”和“四个不要”:要舍得时间,要舍得花精力,要舍得花心思,要舍得付出;不要敷衍孩子,不要捉弄孩子,不要嘲笑孩子,更不要打骂孩子。作为父母,如果我们连时间和精力都不愿意给孩子付出,那你能从孩子那里得到什么呢?千万不要在人前捉弄孩子,更不能嘲笑孩子。有的人从来都不顾及孩子的面子,经常打骂孩子,其实,孩子都是有自尊的,好孩子是夸出来的。在生活中,我尽量做到不敷衍孩子,答应孩子的事,努力去做到。我知道很多家长喜欢打麻将,有的甚至把孩子丢在家里去自己玩。我可以告诉大家:我从做妈妈的那一刻起,我从来就没去打过麻将,我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐,我觉得把孩子丢在一边自己去快乐,我做不到!如果有实在推不掉的应酬,我会给孩子一个合理的解释。当然,现在的家长都有自己的难处,工作压力大,难免会去找一些节目放松一下自己,但是我觉得一定要有一个度,一定要给孩子一个合理的解释,让孩子能接受,如果你实在要去打麻将,不要让孩子有一个不好的印象,不要让孩子对你打麻将、打牌见惯不怪,更不能放任孩子不管,甚至让孩子在麻将声中去写作业。这样能教育好孩子吗?这是对孩子最不负责任的表现。

第二、培养好的学习习惯。

我记得法国作家萨克雷说过这样一句话:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”在培养好习惯的过程中,如果方法用的不好,物极必反,也许不知不觉就培养了孩子的坏习惯。有的家长把孩子送到学校,就万事大吉,觉得教育孩子就是老师的事了,自己可以撒手不管了。其实,家长是孩子的老师。记得女儿刚上小学的时候,从幼儿园跨入小学,她还没有进入角色的转变,也有点马大哈,好多次漏作业,丢三落四的。所以,我是从一年级一开始就狠抓她的学习习惯,因为我觉得一年级是孩子养成好的学习习惯最关键的时期,从写字的姿势,到读书的感情,以及做作业的态度和书写的整洁性。她每天做作业,我都会陪着她,她做完,我一定要她先一题一题认真地检查,检查完了我再检查,她写得好我就表扬,写得不好我就让她纠正。那时候学拼音,我每天给她做字母卡片,上学放学的路上,我就用卡片帮她加强记忆,帮助她咬准发音。女儿学起来很开心也很轻松,我要让她明白:学习不仅是一件快乐的事,更是她自己的事情,别人替代不了的!家长短时间的陪孩子,是为了后面不用时时刻刻陪孩子。有的家长在教孩子时没耐心,教几次,孩子还是不会,就会着急脱口而出:“你怎么这么笨呀?”“蠢猪!”甚至打孩子,反复多次,孩子潜意识里就认为自己真的像猪一样笨了,索性就不再去动脑筋了!暴力教育可以让孩子一时变得顺从,但创伤会伴随孩子的一生,会让孩子破罐子破摔,让孩子在心里形成了固有的定势:“反正我怎么努力都是不行的!因为爸爸妈妈都认为我笨!”很多家长舍得给孩子花钱花力气,可就是不舍得花心思和时间。有的家长还会说,我看到孩子一而再、再而三没写作业,我的脾气就上来了,其实家长如果一遇到孩子身上存在的问题,不去理性地处理,只是简单粗暴地着急,一着急就发脾气,这也只能说你是一个任性的家长。一个任性的家长,怎么可能不培养出一个任性的孩子呢?哪个人没有缺点和弱点呢?我们活到四十岁还一身毛病,何况孩子呢?所以培养孩子的好习惯,一定要有耐心。“十年树木百年树人”,培养孩子真的是一个很漫长很艰辛的过程,但当我看到孩子每一个小小的进步的时候,我也会乐在其中。

第三、把学习当作开心的事。

如果把学习化作巧克力,孩子都会喜欢;但如果把学习弄成了牛黄解毒丸,不要说孩子,大人都怕。很多家长会跟孩子说“你一定要刻苦学习!”是吧?学习勤奋是必须的,但如果用刻苦,往往会让孩子产生一种错觉,觉得学习是一件苦差事。其实,要想让孩子把学习当成是一件开心的事来做,家长需要在孩子很小的时候就要注意好好引导。我记得女儿在很小的时候,我就把家里的几面墙贴满了我自制的绘画卡片,比喻我画一只蝴蝶,旁边就写上蝴蝶两个字;画一个鸡蛋,旁边就写上鸡蛋。这样一个星期更换一次,女儿三岁的时候,已经能认识很多字了,而且能背诵很多诗,女儿还认识了许多动植物,而且对绘画也产生了兴趣,连续六次参加从化市六一书画大赛获奖。可能有的家长说“我不会画画呀?”可是只要你有心,办法总是会有的,比喻去书店买一些简笔画的书,蒙在上面依葫芦画瓢照着画。还可以用音乐,记得那时我录下女儿背诵古诗和唱歌的声音,当女儿从录音机里听到自己的声音时特备兴奋。我还会让女儿把小脚和小手涂上颜料,在纸上走来走去,,那既是成长的足迹,也是很美的画呀!有时我故意说这个字妈咪忘记了,戚老师能不能教教我?她最开心的就是当我的小老师了,后来只要家里有人来,她就摇头晃脑地充当起小老师来了。我努力给女儿营造一种氛围,让女儿从小就觉得学习是一种很开心的事,我记得那时候,我在女儿房间的门后面画了很大一棵苹果树,如果女儿那天表现好,我就会让女儿的苹果树长出一个小苹果,如果那天女儿表现得不是很好,我就让他自己说说,让她自己从上面摘一个苹果下来,等到苹果积累到三十个,我就送女儿一件小礼品,或者带她去吃一次麦当劳或者西餐,这样女儿既学到了东西,也从学习中得到了限度的满足。我觉得三岁看大,七岁看老,在孩子小的时候,你用心付出几年,等到孩子慢慢大了,就像能够自己飞翔的鸟一样,你就会感觉轻松很多,教起来也容易很多。其实教是为了不教,如果在孩子小的时候教育缺失了,那么等到发现问题的时候,就往往很麻烦。所以,女儿从读二年级一直到现在,我几乎从来就没再检查过女儿的作业。当然这中间女儿也会偶尔有几次偷懒没交作业,或者忘记做,但我只是引导她要端正态度,让她自己意识到自己的错误,并且让她补交作业。与其逼着孩子去学,家长不如花点心思和时间,多和孩子一起去学。我记得女儿刚会识字的时候,我买了好多书和女儿一起看,然后看完一个故事,我们就比赛把故事讲出来,有时我故意讲得不好,输给女儿,让女儿帮我接着讲完,这时候女儿可开心了,

觉得她已经比妈妈还棒了!

很多教育专家说过,孩子学习能力的高低,其魔法就是课外阅读,凡是从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习效果会比不阅读的孩子好很多。这一点我深有体会,从女儿识字开始,我就给女儿买很多的书籍,我觉得阅读一定要有选择性,不能盲目去读,读那些无意义的书籍既浪费时间也浪费金钱。给女儿买的每一本书,一般我会先去粗略地读一读,我会引导女儿去看那些既有教育意义,又可以体验到文采和锻炼她的思维能力的书。有时我也会跟女儿一起看,她就会叽叽喳喳说过不停,和我讨论书中的知识点。女儿最喜欢去的地方就是去天河城新华书店,我几乎每年都会去那里为女儿买几套书。所以女儿的知识面很广,兴趣也很广泛。

第四、培养孩子良好的品格。

品格决定命运,童年决定一生。其实对孩子进行品德方面的教育,言传不如身教。有的家长在家很不注意自己的言行,比喻经常在孩子面前说粗话,所以我们也经常在课堂上看到有些学生说粗话。有的家长动不动就动粗,使得孩子也很暴躁,很没有耐心。有的家长还会给孩子灌输一种思想:“不用怕,我们家有的是钱!”俗话说:“授之以鱼不如授之以渔”,孩子总有独立的一天,他的路需要他自己去走,这一路上会遇到很多意想不到的事情。我们应该交给孩子一种积极、健康、向上的思想,我觉得这比什么都重要。在这样一个物质急速膨胀的社会,很多人丧失了精神层面的东西,过度地去追求物质,给孩子的人生观和价值观产生很大的影响。其实人活到最后,才会明白:“神马都是浮云!”平平淡淡才是真!我记忆最深刻的就是在女儿很小的时候,我就不断地教育女儿:这个世界上,亲情、开心和健康最重要!所以当别人问她的时候,她小小年纪就说:“开心最重要!”把别人都逗笑了。我送给了女儿一句话,并要她牢牢记在心里:“礼遇他人,快乐自己!”我常常告诉她:其实人有时候吃点小亏是福气,千万不要教育孩子从小去贪图小便宜,要学会宽容,不要因为一点点小事去跟别人紧紧计较。虽然我在这里说这个话有的家长不一定赞同,但我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路。

还有,作为家长,我们要以身作则,不能在孩子面前说谎。可能有些家长会说:“我的孩子精得很,比我还能说大话!”可是大家都知道,孩子从一出生开始,是一张白纸,是不会说谎的!孩子说谎有两个原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。当你的孩子开始对你说谎,这其实是一个信号,说明孩子在潜意识里已经不相信自己的家长了。作为强势方的家长必须进行反思,必须改变自己,否则会越来越麻烦。其实犯错误是儿童的必修课,家长不要一看到孩子犯了一点点错误,就大惊小怪,家长要学会接纳孩子的错误。很多孩子出现问题,并不是品德问题,而是心里问题,怕家长骂,怕老师批评。当女儿犯错误的时候,我也曾有过发脾气,但是当我冷静下来时,我觉得原谅女儿、跟女儿讲道理,效果。我记得那时候女儿才六岁,我们刚搬来玫瑰园,楼下一个小姐姐教唆女儿回家拿大人的钱,然后去楼下小卖部买东西分给大家一起吃,后来我知道了,一听说女儿拿钱了,先问女儿拿钱了吗?女儿吓得不敢不出声,她以前从来不拿大人的钱的,我就狠狠地照着她_打了几下,当时她哭得很伤心,不停地对我说“妈咪,我以后不敢了!”看着女儿瑟瑟发抖的身子,我一下子意识到自己犯了一个多大的错误呀!我当时也哭了,我后悔极了,真想抽自己几下。我冷静下来之后,就拉着女儿的小手说:“妈咪刚才犯了一个严重的错误!你偷偷拿钱是不对,但妈咪打你是错上加错!妈咪跟你道歉,我知道,菲菲其实很有爱心,想买一些东西给小朋友吃,所以因为你的爱心,你应该而得到妈咪的表扬!但是,你想要买东西,一定要跟妈咪商量,要想交到好朋友,靠东西去讨好别人,是不正确的,交朋友靠的是真诚。答应妈咪:你的这双小手,以后可不能够随便再去拿别人的东西,包括家人的,你能做到吗?”我和女儿拉钩,从那以后,女儿就再没随便拿过别人的东西了。

第五、做孩子的朋友。

五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性,她们变得有点叛逆,以至于我们突然感觉孩子长大了。家长在孩子面前不要居高临下,有时要蹲下身,倾听孩子的心声。多抱抱孩子,亲亲孩子,哪怕孩子已经高你一个肩也不要紧。当孩子心里有一些烦恼的时候,千万不要置之不理,要帮孩子去分析,当孩子的参谋,帮孩子拿主意。女儿参加每一个活动,都是她自己拿主意的,我从来都没有强迫过她。女儿性格有一点点高傲,我有时会告诉她这样不好,她也认识到了自己的不足,并且努力在改。有时她和同学之间有矛盾,我会让她自己去找自己身上的不足,如果自己有不对的地方,主动去跟同学承认错误。我常对她说:“不要因为妈咪是这个学校的老师就搞特权,我给你的特权就是你要尽量比别人做得更好!”

现在很多孩子都迷恋上网,玩游戏,其实,一个孩子如果长期钻在游戏里不能出来,那是因为游戏外的世界让他感到枯燥和自卑。一个孩子如果因为电脑游戏耽误了前途,即使他生活在没有电脑的时代,也会有别的东西把他拉下水。我觉得使人堕落的不是游戏本身,而是心灵的空虚、某些素质教育的缺失。我女儿也喜欢玩电脑,刚开始总是手痒痒的,找着机会就想玩,后来我讲给她听:“你可以上网,也可以不写作业去玩游戏,但是一旦你迷恋上玩游戏,肯定会影响你的学习,你是想给妈咪一个健康向上的女儿,还是一个只会玩游戏的女儿呢?”经过多次的说服教育,女儿最后还是克制住了,所以她在家很少碰电脑,我告诉她:“等你读大学了,妈咪买一台手提电脑送给你!”女儿听了很开心。但是每个星期,我有时会奖励女儿玩一会电脑,一般不会超过一个小时,有时只是为了查资料。她也很自觉,我相信女儿,她也很信任我!有些家长,一旦孩子表现好,作为奖励就让孩子使劲地电脑;如果孩子哪天表现不好,就粗暴地不让孩子碰电脑电视,这种一刀切的极端教育方法,很容易让孩子养成极端的性格。我觉得对有自制力的孩子来说,可以适当让他玩玩电脑。对没自制力,屡教不改的学生,我看过一个教育者的做法,可以反其道而行之,让他整天玩,可以暂时不做作业,不吃饭,晚上也不给睡觉,除了上厕所,不可以离开电脑半步,直到他见到电脑都怕了。当然,这个方法家长可以根据自己孩子的情况借鉴一下。

据我女儿反映,班上有一些孩子喜欢去网吧,看不健康的东西,甚至早恋,我觉得家长在孩子心理、生理逐渐发生变化的时期一定要多花点心思去引导,否则孩子走入歧途就很麻烦了。因为现在都是一个孩子,孩子就是父母的一切。我是这样引导女儿的:经常跟她聊天,让她认识到什么才是她现在该做的,我还告诉她:内心里有美好的感情不是丑的事情,证明你的心里也很美,向往美的东西,妈咪在你这个年龄也有这些想法,你想知道妈咪是怎么做的吗?妈咪是把这些化作动力,因为人的一生不同的阶段有不同的事情要做。你们这个年龄就像还没成熟的果子一样,如果早早地采摘了,果子既不好吃,还会烂掉;而你现在的任务就是学习。

有的家长会问:现在教孩子一些习惯会不会太晚?我觉得不会,其实教育孩子没有所谓的早晚,只有教与不教,教的对与不对。教育孩子其实方法很多,我希望我今天讲的一些对大家能有所帮助,我也希望得到一些家长教育孩子的好点子,给我借鉴,谢谢!

优秀家长家长会发言稿范文篇6

各位家长:

大家好!

很感谢大家能在百忙之中来参加这次的联谊会,足可以看出家长们对孩子的关心,对学校工作的支持!今天邀请大家来主要的目的是为了向大家中肯的回报一下我们班的教育教学工作情况,加强彼此之间的联系,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量。

请先允许我做一样自我介绍,我姓崔单名一个乐字,是二年级的班主任,我的手机号是___。我在此之前就把手机好告诉了学生。我是在去年九月份才开始参加教育工作的,曾在冶南小学任教一年。于今年九月来到我村学校担任二年级班主任一职。虽然我参加教育工作不长,但我非常热爱教育事业,也非常热爱自己的学生。

我们班共有13个孩子,男孩人,女孩人。学生总体素质较好,性格活泼开朗;只有个别学生学习习惯不好,学习能力较差。相对而言,女孩子比男孩子听话些。总的;来说,学生的学习风气较浓,大多数学生把学习当作首要的任务。

优秀家长家长会发言稿范文篇7

各位老师、各位家长,大家好:

我是...的家长,这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

于子豪在这学期的考试中成绩不错,排行比较靠前,这是老师和他本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平时我对他的管教既但是分严厉,也但是分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我能够透过交谈对他有更多的了解,并且帮忙他改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的状况下,尽量让他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让他坚持课前预习,课后复习,要求他上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依靠父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使他养成良好的学习习惯。此刻在他的学习上我们很少管,只是偶尔提些推荐,主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实,这是他的优点,但他也有很多缺点,比如说话较随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最后,期望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

家长会家长发言稿3

尊敬的各位老师,各位家长你们好:

我是...的家长,很高兴这天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们带给了能充分施展才能的空间。

下面我针对王郓的状况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

一、先学做人。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

1、做人首先要善良,富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮忙他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是能够传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。在帮忙别人的同时也是在帮忙你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮忙你。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人。

尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你务必要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更就应是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更就应传承下去,并发扬光大。我们一向与老人住在一齐,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。此刻已经养成了习惯,孩子十分亲近老人,尊敬老人,爱护老人。

3、诚实豁达。

为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

4、要勤奋。

勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

5、树立自信心。

在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确应对,努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。

二、规范孩子的行为。

让他明白什么能够做,什么不能够做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长就应有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种状况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。

三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。

孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中明白该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也能够,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好但是了。

四、与孩子共同成长。

家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。孩子的读书,家长能够为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

五、培养孩子兴趣爱好。

孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是透过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员,是学校的一分子,是社会的一细胞,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信必须会培养出合格的人才。

谢谢大家!

优秀家长家长会发言稿范文篇8

各位家长:

大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们对我们工作的大力支持。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下。目前我们班共有学生46人。其中男生26人,女生20人,男生多,女生少,学习态度端正习惯良好的学生是:陈姝萌、蔡祁语、陈佳琪、江洋、刘骥鑫、沈刘雨、王雨萌、王张榕、吴王鑫、吴笑洋、徐孙旭、叶红美、赵桑毅、龚永莹。他们每天都能按老师的要求去做,有上进心,思维比较活跃。不但自己学习好,而且还带动影响着一大批学生,表现出对学习的极大热情,充分发挥了老师的小助手的作用。

在坐的各位呢,有些家长我们接触得比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,在我印象中,比较负责任的家长有:汤启航的妈妈、缪徐杰的奶奶、叶孙盈的妈妈、丛磊的奶奶、陈姝萌的妈妈、江洋的爸爸、缪徐杰的奶奶,有些家长对孩子的吃穿管理得蛮好的,但是对孩子的学习无能为力,比如丛磊的奶奶,周十泉的奶奶,她们既要做繁重的家务,还要接送孩子,尽管很辛苦,孩子却不是那么懂事、听话。本班学生情况大致如下:

学习成绩突出的孩子有:陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋等等。上课发言踊跃的孩子有:陈姝萌、沈羿、蔡祁语、崔许满、徐孙旭、龚永莹、孙李宁等等

书写认真的孩子::陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋、蔡祁语、孙李宁等等

朗读较好的孩子有:丛磊、龚永莹、徐孙旭、陈姝萌、汤启航、王雨萌等等。本学期提高较快的孩子:汤启航、罗永峰、葛译、卢文然等等

课堂纪律和作业方面需要进一步加强的有:

顾杰、姚徐洋、马蔡杰、缪徐杰、吴韩、严啸天、姚焱鑫、周十泉、喻语、杨颖、王译文

我班有一部分学生听课质量非常差,老师强调3、5遍的知识都记不住,很是让我头疼。今天借此机会给家长提几点建议:

一、孩子在家的作业完成情况。

每天,我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要管好,家庭作业就是一个让孩子巩固在学校所学知识的方法,如果家庭作业的质量不高,老是出现错误,他经过晚上的练习,存进脑子的却是错误的,那真是得不偿失。我想,如果家长能在百忙之中抽出一点时间来对孩子的作业进行检查应该会好些,但千万别这样做:现在的孩子都很聪明,您对孩子要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,他就摸透了你的脾气,进而钻了家长的空子,只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长

要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会得到提高。如果有多余时间,或者自己比较有能力的家长,也可以多花些时间听听孩子背课文,古诗,报字词给孩子默写我想这样效果会更好,语文的学习,就是抄写朗读背诵,不抄不写字就不会写,当然考不到分,所以那些老不做作业的孩子语文肯定学不好。关于学生的家庭作业辅导。

二年级的孩子,没法独立做作业。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,先独立做自己能完成的作业,然后家长检查辅导孩子不会的题;背诵,听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽默抽背,家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。我认为我班江洋的爸爸做的很好那次写一封信的征文,他远在南通,就在电话中一句一句辅导孩子写。在学校老师要教几十个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。

良好的学习习惯很重要。学生一到家就自由了,先吃上一通玩上一通。有的边吃边写作业,作业本上弄得脏兮兮的。更把做作业的事给耽误了。有些学生因为当天晚上到人家吃饭喝酒耽搁了作业,第二天早晨急冲冲地写作业,作业质量可想而知,。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了。

对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。

二、关于作息时间

你们要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上九点之前一定要让孩子睡。保证小孩子充分的睡眠,否则会影响第二天的学习。

三、关于电脑

首先让孩子明确一点,电脑作为一种工具是为人服务的,而不是玩的,孩子搜集资料,查阅信息,练习打字都是可以的,就是不能玩游戏,有人说,青少年玩网络游戏就等于吸毒,这决不是危言耸听。说实话,我们虽为人父母,可对于孩子的内心世界,内心需求到底了解多少我们并不知道。何况现在的孩子的自制力,辨别是非的能力,心里承受能力都太差,再说现在的网络游戏大多都有暴力倾向,对孩子的影响有百害而无一利。所以,现在最好不要接触这些东西。

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

四、关于分数

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。本学期第一单元试卷我试着让家长写意见,发现蔡文杰的妈妈徐晓红、汤启航的妈妈、

叶孙盈的爸爸、王译文的妈妈、葛译的妈妈、姚徐洋的妈妈、徐孙旭的妈妈、沈刘雨的妈妈、崔许满的妈妈、裴圆杰的妈妈姚林杰的妈妈、赵桑毅的妈妈、於晶於莹的妈妈不仅签了名还写了中肯的意见,作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,抑或是原地踏步着。

进步是因为他在哪些方面有所改进,有所完善,分析得出后要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高,渐弱之,至形成了习惯。踏步着,退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同年级,同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。

有一点要说明的是我会留一些作业需要家长来配合,我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。例如背课文,有的孩子认为只有写才能算是作业,至于背,老师又不可能一个一个检查,所以就放松了。我每次都要求家长签名,可是我发现有的家长签了名,可是孩子确实是不会背。我想,这不仅是对我工作的不支持不负责,更重要的是对你孩子的不负责。语文重要的是积累,不可能一蹴而就,你认真的做和应付的效果是完全不同的,而且刚刚也说过了,教育孩子要言传身教,你的所作所为对孩子的影响是巨大的。还有听写,如果孩子在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他学习就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写,他老是错那么多,怎么可能一直很有劲地学习呢。

我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。每位父母都希望自己的孩子能成人,成才。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能耽搁孩子,孩子是你们的寄托,你们的希望,不要只顾赚钱耽搁了孩子的前程。

最后我想说明的是,如果你对学校的教育教学有什么好的建议或意见,您可以打电话,在作业本上留言。希望今天的家长会能起到积极有效长久的作用,有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有更加美好的明天!谢谢!

优秀家长家长会发言稿范文篇9

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是_x的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!谢谢!

优秀家长家长会发言稿范文篇10

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们,大家早上好。

我是爸爸,十分感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了,这天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

第一,家长就是最好的老师。家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长就应以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;……也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二,要了解孩子、关爱孩子并帮忙孩子树立自信心。

我们的孩子,有的成绩不是个性优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是理解潜力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。

和孩子在一齐的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮忙孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能到达的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮忙孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,必须要多表扬多鼓励,少批评。

第三、科学教育、拒绝家暴

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎样办

就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

别动不动就采取手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更就应注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们必须会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

优秀家长家长会发言稿范文篇11

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是---的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。因此,作为家长,我明白、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下方,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就能够了。每一个人的起点不一样,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不好太大,此刻的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也就应明白一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……因此,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我坚信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。此刻学校发生什么事,他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加群众活动,增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动,我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。人大代表述职报告

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子带给一个简单、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齐读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因,语言是思维的外衣,语言潜质的增强,能够极大的改善孩子的学习潜质,促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,个性是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的潜质。

五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、用心的人生观,人生就能到达更高的目标,实现更大的价值。

七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达共同教学的目的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

优秀家长家长会发言稿范文篇12

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

下午好!

我是高一年级的政治老师,今天很荣幸能够在这里发言,听了各位同仁的发言,深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的三个月中,我们两个班总体上取得了可喜的成绩,有些同学的成绩进步了,我们很满意。而有些同学没有考出自己理想的成绩,我们很替他惋惜。但愿在今后的日子里我们老师们的付出,能成为你们进步的源泉,我们期待着你们的成长和进步。这就要求我们在平时教学工作中努力做到以下几点:

加强备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。针对学生的学习特点选择确定一种适合的教学内容和方法。备课要掌握教材的整体结构,要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料,合理取舍讲课的内容,只讲授学生可能懂的内容,不能讲授学生无法理解的内容。

上课要关心每位学生。要使绝大多数都能听懂。在让学生思考、操作、讨论时,优秀生和后进生应有所区别,体现出“因材施教”。要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。要善于提出恰当的问题,要让学生有独立思考和独立操作的时间。堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。每一节课的最精华之处,一定要放慢速度,让学生能铭刻在心。.教学过程的关键是“交流—互动”。要依据教学内容和学生实际,尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。

对于平时的考试千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要增强每位学生的自信心,激发学生的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。对于考试中暴漏出来的问题,要及时、快速帮助学生解决,对于基础知识就要求平时狠抓落实,巩固基础,提升能力。

要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来,进行系统研究。努力做到针对性强,切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题,学无止境。

同学们,学习是我们的首要任务,我们必须心无旁骛的去履行。要认真的听好每一堂课;要做到“胜不骄,败不馁”,树立良好的信念与意志。勤学、苦练,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。管理好自己的时间,合理安排自习时间以及课余时间,争取收到事半功倍的效果。

同学们,让梦想的力量点燃生命,让自己的灵魂浸润信仰!相信自己,将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界,不要放弃,勇往直前!不管结局如何,我们不要后悔。让我们去勇敢的拼搏,创造新的奇迹吧!

优秀家长家长会发言稿范文篇13

尊敬的各位家长,大家上午好:

孩子来到章丘四中已顺利渡过了一个学期,现在是高一下学期的第六周。今天,为了孩子们的更好成长与更大进步,我们大家再次相聚在一起。首先,我代表咱六班的老师们和六班的所有孩子们,对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

非常感谢学校给我们提供了这样一次的机会,让我们一起品尝成长的果实,共同探讨教育的方法,思考解决问题的办法。在此,我想再次强调一个角色的定位,家长、学生、老师之间应是一层理解、支持、配合的关系,是有着同样愿望和目标的同伴关系。今天各位家长的到来,是源于一种心灵深处对孩子的无私的爱,所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会,而是一次令他们期待、给他们提供展现成长过程的平台、帮他们搭建起与父母取得和谐沟通的联谊会。

今天家长会的议程,一是向大家汇报上学期期末考试和本次考试情况;二是汇报班级班级有关的工作;三是分析目前学生的现状;四是与家长交流在孩子教育方面的方式方法,说的不周和做的不到的地方敬请大家理解,多留下您的宝贵意见!

一、三次考试成绩分析:

进入高一以来共进行过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试,无论是从分数段还是平均分来看,我们班级都取得了非常优异的成绩,获得了学校在优生目标达成和班级管理方面的奖励。尤其是本周的检测成绩,班级总平均分比平行班第二名高出十分,在各分数段上也有非常好的贡献,这归功于各位学生的勤奋努力、各位老师的辛勤付出、各位家长的大力支持。表现不是很理想的地方是,优秀学生的成绩还不是很突出,在整个级部的竞争力还不是很有优势,需要加大指导和培养的力度。目前班级的形式为我们下一步的学习创设了比较好的条件,相信我们会乘胜而上,再创佳绩。

二、本学期所做的工作:

(1)、主题班会:本学期开学之后,为了能让学生从寒假的状态中迅速调整过来,连续开了三个主题班会,如何规范学习、如何上课、如何上好自习,剖析学习的原动力,如何做好细节等等。三月份围绕学习雷锋开展,如何做好身边细小的事情,如随手捡垃圾、不乱花钱、多考虑身边的人和事,时时处处体现雷锋精神。

(2)、本学期试行导师制和家校联系手册。本学期级部开始动作导师制,将全班学生分配到九科老师名下,每周交流一次,实现心灵的碰撞与思想的交流,也可以解决学习上的困惑,从目前运作情况来看深受学生的支持,必须要坚持下去。家校联系手册是我们班自己先用的,因为两周学生休一次,尤其是住校生难得见父母一面,本意是想让学生与家长能坐下来相互交流两周来的学习与生活感受,同时把碍于面子问题说不出来的话写下来,这样能与家长之间实现思想上的交流与沟通。有时候我想,现在的学生不缺吃不缺穿,已经没什么打动他们的心了,我感觉与父母之间的亲情还是能够足以打动他们的,也希望各位家长能够积极配合我们推展的这个工作,实现在教育孩子方面的化效果。

三、目前学生的现状分析:

学生在校已半年有余,基本适应了老师的教学风格、脾气性格,也适应了学校班级的管理制度,理论上讲,应当像汽车一样,渡过了磨合期,到了提速的阶段了,能看得出多数学生也是这样做的,每天值日班长的记录中多的是同学们学习主动了,学习的积极性高了。但也看出有些同学的在学习中表现的很是松懈,学习上被动应付,表现在作业的书写方面规范性差,上课不积极主动,学习当成了一种很随意的行为,不仅没养成好的学习生活习惯,导致成绩一退再退。连老师的教育也只是听了,但不去执行,这种现象是很危险的,希望咱们家长利用与学生交流的机会,帮助其树立正确的认识!珍惜目前学习的大好机会。下一周想利用周五班会时间请各位老师们集中为学生做一次学习方法的指导,针对当前所学的模块指导学生的学习,目的想让学生高效学习,增强信心。

高一下学期是一个比较平淡的时间段,学生失去了刚来四中的新鲜感,距离高考还很远,容易出现松懈,甚至想喘口气的想法。从课程设置上来讲,高一下与高二上也是高中三年新授课任务比较集中的时间,学习任务相当重,如果思想上引不起重视,很容易出现成绩的下滑,往往到高三就再也赶不上来了,所以请各位家长也抽时间与学生交流目前一段时间的重要性,督促他们多把时间用在学习上。

观察发现我们班同学其实个个都比较聪明,只是目前在学习上的认识不到位,学习上还没有尽力,还没有形成好的规范,我们不能让他们把大把的时间浪费掉,等到高三都努力时,很难赶上来。所以现在要在学习的时间上逼一下学生,如早上到校时间,现在天亮的早了,尽量让他们早一点到校;大休的星期天,只要没有很特殊的情况,一定要提醒孩子来学校上好自习,除非在家里也能自觉学习。在教室里做作业或者总结本周的学习情况,对学习养成一个好的习惯是比较重要的。

当然高一下学期也是一个问题的多发期,如果引导不利,也会出现这样或那样的问题,如_交往等问题。

四、与家长交流的几个问题

教育学者王金战说过一句话,我认为比较损,也比较狠,但却是比较客观的,他说问题学生背后一定会有问题家长。这句话多少的能够透出这样一个道理:我们必须养成好的心态与习惯,都会让孩子养成好的行为,才能监督孩子的成长,做孩子学习与生活的指导者。

1、如何看待成绩

考试分为诊断性考试和终结性考试。高考属于终结性考试,高考之前的任何一次考试都属于诊断性考试,包括平时的期中和期末考试,诊断性考试的目的在于总结阶段性学习过程中的收获,帮学生查找出学习过程中的不足,如果你高考前的任何一次考试成绩都不好,但如果你高考这一次考好了,高校照样会录取你的;相反高校是不会录取你的。这就给要求我们要有一种对孩子学习过程的正确认识,并养成一种良好的心态。学生的学习成绩不可能是永远是直线上升的,有波动起伏是再正常不过的了。正确的做法是帮助孩子分析学习成绩起伏背后的原因是什么,鼓励孩子,帮他们克服一些不良的做法,透过成绩发现问题从而解决问题。有的家长看到孩子成绩好了,就高兴认为万事大吉,成绩不好就一棍子打死,是万万不可取的。家长的这种不良做法会直接影响孩子的心态,不利于他养成一个好的心态。所以今天给大家入学以来这三次成绩的目的是让你对孩子的情况有一个大体的了解,与孩子共同商量下一步的目标与打算,即便成绩不理想,毕竟我们才高一,还有足够的时间来弥补,只要多想办法就一定会将成绩提上来的。

2、爱孩子要爱之有道

爱孩子是父母的天性,况且现在多数家庭只有一个孩子,谁都希望孩子能够健康快乐的成长,有一个美好的前途。但这种爱要恰当,要爱的有原则、理性,否则会起反作用。比如住校生的生活费和通校生的零花钱,现在生活条件的确比原来好了,对于一二百元钱也可能不会看的太重,当孩子向家长要钱时,有些家长的心太软,心里总是不想让孩子受难为,让孩子吃的好些,要一百给二百,要三十给五十,总是想自己当年如何苦,可不能让孩子再受苦了,所以试图用钱来弥补对孩子的爱,这是错误的。钱这东西是把双刃剑,使用不当会使人变坏的。总能看到一些学生边走边吃零食,走到哪里垃圾带到哪里;也有的学生因为手头上有足够的零花钱,今天过生日请一场,明天别人过生日,送个礼物,钱不花在正地方。建议各位家长和学生都能做到这样一个原则,该花的钱一分都不能少花,不该花的钱一分都不能浪费。钱不能光用在嘴上,可以买教辅材料,也可以利用假期外出学习的费用或是参加辅导班的费用。另外也建议通校生的父母必须早上给孩子做好早饭,不要再出现早上不吃饭,上三节课后去超市买零食的现象,这即满足不了孩子的身体成长所需营养,也不利于学生安心学习,相信咱们家长有这个觉悟。

3、再谈手机问题:

记得上一次家长会我们就谈过手机给中学生带来的各种危害,但现在学生带手机的现象仍不能完全杜绝。我们发现,每次大休回家,学生一出校门就掏出手机打电话的现象,还有上学期元旦晚会时,学生们为了唱歌找歌词,有三四个通校学生就是利用手机上网查歌词,看着手机上的歌词唱歌的。孩子带手机完全是家长怂恿的,奉劝家长们不要天真的想,孩子带手机和家里联系方便,你可以想一想,孩子用手机给家长打过几次电话来汇报学习?家长会可能想,也有些通校生以手机当闹钟用的做法,奉劝家长们不要过分相信孩子,你可能感觉手机没有卡或者功能不全,你只要允许孩子用手机当闹钟,他一定会把手机的功能用起来的。利用手机晚上发短信或玩游戏至深夜,接下来会引发_交往的问题,等等。所以今天我们统一要求不管以任何理由,决不允许学生带手机进校园。假期里可以用,但只是限于假期。

4、严格控制通校学生的作息时间

有的学生自控力不强,今天在学校上晚四,明天可能就不想上了,这样没有规律的上或不上,会引发学生利用晚四的时间做些不该做的事,从而带来学习时间的浪费和安全隐患。今天家长会后,通校生的家长回去和孩子商量一下,确定好是否上第四节晚自习,便于我们对学生的监控和管理。

5、真诚邀请各位家长参与到班级建设与管理中来

家庭教育是教育环节中必不可少的一部分,下一步班级和之间要加强合作,共同管理和建设好我们的班级。我的想法是可以利用一些重要节日,如母亲节、父亲节等时间,让家长们走进教室做报告,可以谈工作的体会与感受、可以谈家长对孩子的期望等等为孩子增添学习的动力。二是参与建设班级,有时候对班级来讲可能是件大事,但对我们家长而言可能比较容易就能办好。我一直有个想法没有实现,我想在我们教室的西南角上设置一个空间书橱,因为地方有限,所以叫空间书橱。让学生把手里的用不到的书贡献出来,相互交流,资源共享,这样对同学们是一个很好的促进,但一直没有实现,因为我们的确办不了。类似的情况,我抛出来,只是希望在座各位如果不是很麻烦而又有能力解决好,恳求大家帮班级一下。

看到做家长很辛劳的,也是很辛苦,我也在一直用自己的力量帮助一些学生,我想对大家说:让我们把事前的忧虑,换成事前的理性思考和可操作性的计划。真心祝愿每个孩子都能梦想成真,在追梦的路上,让我们齐心协力,共创20_级6班的辉煌!

谢谢大家

优秀家长家长会发言稿范文篇14

各位家长:

大家好!

时间过得很快,转眼孩子上一年级已经三个多月了!在这三个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。

一、回顾班级、校级活动及所获荣誉

1、精彩的小学生活

2、校级比赛

二、表扬孩子进步了的地方

孩子们的文明礼貌已较好地养成:

1、他们能够主动向来宾和老师们问好。

2、同学之间,他们能够做到团结友爱,互相帮助、互相谦让。

孩子们的日常行为习惯和学习习惯已养成得比较好:

1、他们乱丢垃圾的习惯有所改善,他们已经知道不能将垃圾变成孤儿,要将垃圾送回家。

2、他们已养成了饭前便后洗手、餐前铺好餐巾的良好习惯。(超链接到吃饭的照片)

3、大部分的同学已掌握了正确的握笔姿势和坐姿,而且做到书写认真、整洁。(作业登记本)

4、大部分的同学已养成了课前准备好学习用品和课后收拾好东西的良好习惯。

5、大部分同学都能做到按时按质地完成作业。

孩子们的学习兴趣和积极性已被调动起来:

1、孩子们早上回到教室能自觉交作业,然后拿出书来早读。

2、大部分的`同学已做到上课积极发言,认真听讲,学习积极性非常高。(链接上课的图片)

3、孩子们已初步养成了认真聆听的良好习惯。

得力的班干部队伍正在茁壮成长:

1、小组长的组织能力越来越强。

2、小组长收作业的速度越来越快,且收得很整齐。

3、值日生的卫生工作做得越来越出色。

三、孩子仍需努力的方面

1、有一小部分孩子经常漏书本、作业本、生字卡、餐巾、通知回执在家。

2、有个别孩子做作业时的态度非常不认真,而且字写得极之马虎。

3、有一小部分孩子回家没有坚持读故事书和玩生字卡游戏。

4、有部分孩子还没有养成回家先做作业后玩的良好习惯。

5、有部分孩子还没有养成早睡早起的习惯,导致早上上学迟到的现象。(早上值日的孩子7:40分到,其他孩子7点50前到)

四、班主任寄语

1、请你每天检查孩子的作业,注意,你只是检查是否完成,书写是否认真,并且签上你的名字,初步教会孩子自己检查作业,保证孩子每天都能认真完成每一科作业。

现在我们刚刚教写字,所以要特别注意孩子写字的笔顺,课堂上我们按正确的笔顺教写字,他们也跟着我写,但是轮到他们自己写的时候,部分学生就会不按规律写了,比如“口”字,如果发现孩子笔顺错了,要告诉他,让他马上改正,提醒一两次就会记住的了。另外,要求孩子写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。

2、每天坚持抽时间和孩子玩生字卡游戏和读故事书。

3、请让孩子养成先完成作业后玩的好习惯。

有些家长跟我反映:小孩放学后作业很烦人,回到家就是先玩,做作业总要催,或者一边做作业一边玩,要经常提醒等等,针对家长反映的情况,为了让孩子养成认真做作业的习惯,我向各位家长推荐几个方法。

妙招一:奶奶法则

告诉孩子,当他完成你要求的事情之后,就可以做他喜欢的事情。比如做作业,孩子想玩不想做作业,你可以说“你作完作业以后,你就可以出去玩。”又比如你要孩子收拾房间,你可以说“你收拾房间以后,你就可以玩电脑。”前段时间,我也用了这个方法。……

妙招二:使用定时器

孩子做作业前你可以跟他说:现在我调闹钟一小时,你敢不敢跟它来个比赛呀,你在闹钟响起之前完成所有作业的话,就是你赢。孩子都是好胜的,他们都希望战胜定时器,那么做作业就不再是艰巨的任务了,而是有趣的游戏。如果孩子做到,要表扬他,并且兑现你的承诺。

有家长心疼孩子,觉得孩子读书很累,家长辅导孩子做作业也很累,我觉得孩子读书要付出努力是应该的,梅花香自苦寒来。家长在一二年级辛苦一点,让孩子养成良好的做作业习惯,让孩子在前面扎实的基础下,一步一个脚印走好了,等到孩子三年级了,你就可以放手了,孩子可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操心。

4、孩子完成好作业后,请您指导孩子收拾好东西,切忌漏东西在家。

我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,大家不要看这是个小问题,乱,说明他的思维肯定也乱。我们知道行为是受思维支配的,良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力,特别是处在启蒙阶段的低年级幼童,这更是提高思维能力的必经之路。

5、要适时教会孩子安全小常识,如交通安全、家电使用安全、煤气使用安全等。

现在,放学后我都让学生留在教室里等父母来接,有些父母来得比较晚,我就教育学生在课室里写作业或者看看书,不能跑出课室外面去玩。请家长教育孩子放学后在课室里等家长,不要跟陌生人说话等等。另外,提醒每天最后走的同学和家长把教室的窗关好,窗帘拉好,门后的总电闸关掉,并锁好前后门。

6、请您认真阅读老师发的通知和信息,积极配合老师的工作。

7、欢迎面谈和电谈随时与我们老师交流孩子的学习情况。

五、关于语文学习

1、语文教材:人教版和生本教材相结合。现在我们用的是生本教材,人教版的课文作为课外阅读素材,要求会读即可。

2、培养阅读兴趣。

阅读兴趣的培养,家庭起很大作用。现在我们要求小孩每天阅读15分钟,都是全靠家长来配合完成。在学校,每周两节阅读课,我们还建立了班级图书角,每天课间、放学时间学生都可以在这里借书看,渐渐有了读书的氛围。我们班有很多喜欢看书的小朋友,比如邓权邦、魏子浩、朱基融、陶伟杰、沈勖、温子轩等等。沈勖给我的印象特别深刻。我记得刚开学的时间,他每天都带课外书过来学校看,他看得很投入,很多小朋友被他吸引了,都纷纷围过支,跟他一起看书、交流。一个喜欢看书的小朋友,可以带动大家一起看书,这样挺好的。还有温子轩,他特别爱看书,识字量很大,可以自己看完一本书。记得刚开始我让大家拿书过来建立图书角的时候,大家的书都放在我办公室,我想整理好再搬到课室。那时候,子轩特别好奇,每节课下课,他就跑来办公室,问我能不能看这些书,我说可以,他就拿起一本津津有味地看起来,看得特别投入,特别认真,他还会跟我说:“老师,这本书的字我全部都会,有些不会的字,我可以跳过去,不影响我看书。”子轩特别爱看书,给我的印象很深。

经过各位家长的努力培养,我发现我们班喜欢看书的小朋友越来越多了。有时,看到他们三五成群窝在图书角这里认真看书的样子,我觉得特别好玩,特别开心。

关于如何教育和引导孩子爱看书,下面我们有请两位家长跟我们交流,首先有请沈勖妈妈。接着再请子轩爸爸。

谢谢两位家长给我们支招,我自己也学了很多。

六、表扬积极参加我们班护校队的家长

我觉得咱们班的家长是很积极,很配合我们的工作的,比如家长护校队。下面我们一起来目睹他们的风采。(课件出示)每一次执勤,我都觉得很感动,看到他们的辛勤付出,我由衷的感谢他们。现在借大家的掌声表扬他们、感谢他们。

前段时间,我们班还成立了家长委员会,下面的时间交给他们。

七、家委会成员倡议建立班级基金

结语:

今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,最后送给大家一句话:真正关心孩子,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。再次感谢各位家长的到来,谢谢!

优秀家长家长会发言稿范文篇15

各位家长:

大家好!

我是__的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。

在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。

我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

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