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幼儿健康活动教案方案幼儿教案合集

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  教案是教师的教学设计和设想。以下是小编精心收集整理的幼儿健康活动教案方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  幼儿健康活动教案方案1

  活动目标:

  1、在学青蛙跳的过程中,让幼儿体验参与体育活动的乐趣。

  2、练习轻松、自然地跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿的自信心及勇敢、关心他人品质。

  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  1、知识准备:小蝌蚪、小青蛙的基本常识。

  2、实物准备:磁带、录音机、实物青蛙、青蛙哥哥胸饰一个,飞虫一串、小青蛙胸饰装饰成池塘的轮胎若干(不同高度)、小蝌蚪、荷叶若干。

  活动过程:

  一、准备活动:

  幼儿与老师一起头戴胸饰,随着音乐进入场地,观察小青蛙,做模仿动作。

  二、基本活动:

  幼儿练习轻松、自然地跳。

  (1)幼儿尝试从“池塘”边往下跳。

  (2)请能力强的幼儿示范,幼儿仔细观察。

  (3)引导幼儿尝试不同高度的“池塘边”上往下跳。

  (4)“消灭害虫”,提高幼儿练习的兴趣。

  (5)游戏:跳荷叶

  (6)游戏:帮助小蝌蚪玩法:小青蛙们跳入“水快要干了的”小池塘,救出小蝌蚪,并把它们送到青蛙妈妈的身边。

  三、放松活动:青蛙哥哥带领小青蛙到水时玩,做放松动作。

  幼儿健康活动教案方案2

  1、学习肩上挥臂投准的动作技巧。

  2、锻炼手臂力量,增强幼儿的目测力和动作的准确性。

  3、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。

  4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法

  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  1、沙包40个。

  2、教师自制托盘7个。

  3、筐子6个。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、教师带幼儿入场。

  教师带领幼儿以两路纵队进入活动场地后,听教师口令散开成两个半圆。

  师:齐步走,一二一,一二一,立定,向左转。小朋友们,请散开,5,4,3,2,1,立正。

  2、热身操练习。

  师:小朋友们,请跟着老师一起来做运动。准备好了吗?立正。

  第一节肩部运动(小脚打开,小手放肩上),4个八拍;

  第二节体侧运动(小脚打开,左手叉腰,右手上举),4个八拍;

  第三节腕关节运动(双手交叉合十),4个八拍;

  第四节踝关节运动(小手叉腰,一脚踮起),4个八拍;

  第五节跳跃运动(立正站好),4个八拍。

  师:觉得热的小朋友,请把外套脱下来拿在手上,请女孩子放衣服,请男孩子放衣服,立正。

  二、基本部分

  1、教师出示活动材料直接引入活动。

  师:小朋友们,看老师手上有什么呀?(沙包、自制托盘)

  师:今天,小王老师要带你们学习用沙包投准托盘中心的本领。

  2、教师讲解动作要领并示范。

  师:那是怎么投的呢?请小朋友们仔细听。投沙包时,手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,看准托盘,肩上挥臂,用力蹬地投向托盘中心。老师示范一遍,请小朋友们仔细地看。

  3、幼儿徒手练习,教师个别指导。

  师:小朋友们,请跟着老师一起来练习这个动作,准备,一,二,三,立正。

  4、自由练习。

  师:刚刚我们练习了投掷的动作,现在请小朋友们搭好小火车。

  师:立正,小朋友们,看到托盘里有什么了吗?(沙包)

  师:每人拿一个沙包,向后退×步,按刚才老师教的本领练习,当听到老师吹口哨时,把沙包送回去,立正站好。现在请小朋友们开始练习。

  5、游戏——“谁的本领大”。

  师:小朋友们,请搭好小火车回去,立正。

  师:小朋友们,刚刚都练习了投沙包,现在,这儿有客人老师想看看谁的本领大,给我们准备了三筐相同数量的沙包,以小组为单位,每人投一个沙包,投完站到小组的后面。等筐子的沙包全都投完之后,看哪组小朋友投到托盘上的沙包多,并且投掷动作准确,就是本领的。

  师:那我们现在就比给他们看,好不好?(好)

  师:小朋友们,我们男孩子和女孩子各分三组,先由男孩跟男孩比,女孩做拉拉队为他们加油,由我做裁判,评出男孩中本领的一组;男孩比赛完后跟女孩交换,由王老师做裁判,评出女孩中本领的。比赛全都结束后,本领的两组小朋友回教室后奖励大红花。请小朋友们搭好小火车。

  开始玩游戏,游戏后带女孩子开火车到男孩子前面,成两个半圆,再小结,评出两组胜出。

  三、结束部分:

  师:小朋友们,请散开,5、4、3、2、1。比赛时小朋友们表现得都很棒,都累了。现在请跟着老师一起来放松放松。请你学我甩甩手,请你学我捏捏手,请你学我锤锤肩,请你学我甩甩腿,请你学我拍拍腿,请你学我小鸟飞,请你跟我飞回教室。

  幼儿健康活动教案方案3

  设计意图

  人的运动状态不一样,脉搏的速率就会发生变化。本活动旨在让幼儿通过自身的活动感知心脏的运动,了解简单的关于心脏的常识,提高自我保护能力。

  活动目标

  1、知道心脏是人体的重要器官,初步了解心脏的位置及其功能。

  2、培养探索人体奥秘的兴趣。

  3、培养自我保护能力。

  活动准备

  1、心脏挂图。

  2、心脏模型。

  过程建议

  1、听一听,幼儿的耳朵贴在相邻幼儿的胸口上,相互倾听心跳的声音。

  2、认识心脏在身体的位置和形状。出示挂图、模型。看一看,心脏在身体上的位置(胸腔左侧),说一说,心脏是什么形状的,教师帮助幼儿指出自己心脏的位置。

  3、让幼儿了解心脏的功能。心脏是身体的重要器官,它像人身体的发动机,日夜不停地跳动,这样将血液送到全身各个地方,使身体得到营养物质和氧气,使我们的身体保持健康。

  4、看一看,摸一摸,让小朋友观看自己手背、腕部,看到一条条蓝色的管子是静脉,摸一摸腕部跳动的是动脉。

  5、发现运动后的变化:教师带领小朋友户外跑两分钟回到教室,让小朋友相互听听心脏的跳动,摸摸动脉与安静时有什么不同。(心跳变快,脉搏也快,而且比刚才更有力。)

  6、心脏的保护:心脏是我们人体的重要器官,心脏停止了跳动,人就会死亡,所以要很好地保护心脏。

  7、启发小朋友说出:锻炼身体能使心脏健康,但又不能长时间做剧烈的运动,否则心脏会劳累。发热或害怕时,心跳加快。因此,不要看恐怖的动画片,发烧时要及时治疗,睡觉时不要趴着睡。

  延伸提示

  1、提供听诊器,让小朋友相互听听心脏的跳动,摸摸脉搏的跳动。

  2、可选择有关的易懂的录像带让小朋友观看。

  幼儿健康活动教案方案4

  活动目标:

  1、练习口令有精神地走,激发幼儿学做解放军的热情。

  2、练习肩上挥臂投掷。

  3、培养幼儿热爱解放军的思想感情。

  4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  自编儿歌一首,废旧乒乓球若干

  活动过程:

  一、导入

  1、有精神的走

  今天我们一起来学做勇敢的解放军,好不好?(好)现在我是指导员,你们就是我的士兵,士兵要听指导员的命令行事。立正,稍息。幼儿听铃鼓声边走边儿歌对呼:谁是勇敢的解放军?我是勇敢的解放军。一切行动听什么?一切行动听命令。行军打仗怎么样?行军打仗本领大。敌人全部怎么了?敌人全部消灭干净。

  2、热身活动

  解放军们,现在我们一起来练本领吧!教师带领幼儿边做动作边念儿歌:“我是勇敢的解放军,一切行动听命令。行军打仗本领大。敌人全部消灭干净。”

  二、练习投掷

  1、不好,前面发现敌人,怎么办呢?我们就用手雷炸死他们。

  2、教师示范肩上投掷动作要领。

  3、现在请哪位解放军来试一试?

  4、教师带领幼儿一起练习肩上投掷。

  5、请全班幼儿自由练习。

  三、游戏“打仗”

  1、不好,有敌人来了,赶快隐蔽,躲好,不要让敌人发现,准备好手雷。听好指导员的命令,我说扔你们就扔,明白了吗?

  2、请一位教师做敌人,等敌人出来后就请小朋友扔“手雷”。

  四、回教室

  师:敌人消灭了,我们回家了。幼儿跑步回家。

  幼儿健康活动教案方案5

  活动目标1、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

  2、培养幼儿的自我约束能力。3、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。

  活动准备1、录音机、音乐磁带、故事磁带。

  2、挂件一:毛毛到医院看病的教学图片。挂件二:不讲卫生等疾病的相应画面。

  活动流程

  1、听音乐做律动《健康歌》,进入活动室。谈话:小朋友,刚刚我们听到的歌曲中讲了一件什么事情啊?那你们做到了吗??(老师,今天我刷牙了、我自己洗的脸、老师昨天我洗澡了)今天老师为小朋友们准备了几盆水,现在我们来自己检查一下,你的手洗干净了吗?

  2、出示水盆:现在我们分组开始洗手,老师及时指导孩子们正确的洗手方法。洗过手的水和干净的水分别装到两个瓶子里,让孩子们观察两瓶水的不同。

  3、孩子们自己进行对比,让孩子们懂得讲卫生的重要性。刚刚小朋友都看到了,每天做一个讲卫生的好孩子,不容易吧,所以老师希望小朋友们以后学会自己监督自己,真真正正做一个讲卫生的好孩子。好,下面我们来看大挂图。观看第一幅图:请孩子们认真观看,并讨论毛毛为什么肚子疼?

  4、继续观看第二幅画让孩子们了解引起毛毛肚子疼的原因。

  5、让幼儿根据自己的生活经验,谈谈自己肚子疼的感觉和原因,并交流想法:如果生病了该怎么办?(找大夫看病,按时打针、吃药)

  6、说一说你是怎样做一爱干净、讲卫生的好宝宝的。让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁,子里就不会有蛔虫,就能预防和减少疾病,身体才会健康。

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