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待人有礼倡议书集锦

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中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。今天给大家带来一些待人有礼倡议书集锦,希望可以帮助到有需要的同学!

待人有礼倡议书集锦【1】

同学们:

当你踩到口香糖甩也甩不掉,你一定会很生气,并且怨恨那个吐口香糖的人,可你是否想到当初自己也这样做过,也给别人带来了麻烦呢?

当你到食堂吃饭,有时会找不到一个干净的餐桌、座椅,你一定会很气氛,并且抱怨那些乱倒剩饭的人,可你是否想过自己也曾这样做过,也使别人感到愤懑呢?

当你陪自己的爷爷奶奶坐车时,满座的学生却没有一个让座,不用多说你定会心生不快,可你是否想到自己又为别人让过座位吗?

我们只是在自己受害时才想起文明礼仪,想起美德,作为新世纪的学生,这怎么能行!作为祖国未来的接班人,我们必须培养最基本的礼仪,拥有最基本的立足条件。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。

杰夫莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。“讲文明,懂礼仪”,其实并不需要我们做什么惊天动地的大事,但每一件小事的背后,都渗透着文明礼仪的本质。“讲文明,懂礼仪”是同学生病时的一句问候;是经过绿茵草地时的绕道而行。孩子们,只要你愿意去做,“懂文明,讲礼仪”将是一件极为简单、快乐的事。

“讲文明,懂礼仪”不过是举手之劳。尊敬老师,课前递上一杯水,课后说声再见,让老师先行;爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进。

“讲文明,懂礼仪”不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题道声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕而笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。文明礼仪真的无处不在,信口即可拈来。

“讲文明,懂礼仪”仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后。

我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明礼仪的诗篇!让我们在“礼仪教育活动月”的主题活动中,尽情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明礼仪的乐章,唱响文明礼仪的音符,为建设文明、礼仪、和谐校园而努力奋斗!

倡议人:_

日期:20_年_月_日

待人有礼倡议书集锦【2】

亲爱的同学们:

在美丽的校园里,我们怎能漠视那尽情飞舞的果皮纸屑!我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印!同学们,举手投足之间无不体现一个人气质与素养。美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正传承华夏美德。为此,我代表颍上三中全体学生干部向全体师生发出倡议:

一、语言文明,举止得体,仪表端庄。

二、尊敬师长,孝敬长辈,学会感恩。

三、注重个人品德修养,关爱同学,明礼诚信。

四、不虚荣,不攀比,树立正确的消费观念。

五、遵守公共秩序,待人接物讲礼仪。

六、爱护公共卫生,保持校园美好环境。

七、维持教室良好的学习环境,努力争创“文明班级”。

八、讲究饮食卫生,节约用水用电。

九、刻苦学习,踏实掌握好各科知识和技能。

希望所有同学都能以自己诚挚的热情,永远保持对自己形象的尊重和热爱,对颍上三中的尊重和热爱,对社会公德的尊重和热爱。

亲爱的同学们,让我们携起手来!

让文明不再是纯粹的理念,而是每个三中学子的自觉言行!

让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

让文明成为习惯,让校园成就梦想!

倡议人:

20_年_月_日

待人有礼倡议书集锦【3】

各位教职工:

教师作为“传道授业解惑”的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生,特别是在我校创建全国文明校园的过程中,我们更应该以丰富的知识、规范的行为、良好的品质,做学生文明成长的指导者和引路人。为此,我校工会向全体教职工倡议如下:

1.以“爱”育爱,关注学生发展。对待学生亲切和蔼,以情感人,不出言伤人,不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活。

2.举止文明,谈吐文雅。教态端正,精神饱满,不在学生面前表现随意、不修边幅、不拘小节、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇装怪服,不浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心上班。

3.治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,不断反思,提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

4.修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。遵守工作纪律,按时上班、下班,不迟到、早退,遇事请假。

5.创建良好的工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好,保持办公场所的整洁、优美;不在办公室用电脑玩游戏、看电影,保证办公秩序井然;不在教学区和学生面前吃零食,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校园环境的整洁;保持交通工具的整洁、停放整齐。

6.团结友善,和谐相融,诚实守信,持中秉正,善待家长,激情工作。生活方式健康时尚,不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人,爱自己、爱同事、爱学生、爱校园,做一名阳光教师。

“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”老师们,让我们行动起来!从现在做起!从我做起!从身边的小事做起!说文明话,做文明事,当文明人。用自己的行动传播文明的种子,用自己的行动带动身边的人,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,树立自己在学生及家长心目中的师德风范,做人民满意的教师。

睢县回族高级中学工会

20_年8月28日

待人有礼倡议书集锦【4】

一、争做学习文明礼仪的表率。

带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

二、争做传播文明礼仪的表率。

带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。

三、争做践行文明礼仪的表率。

带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌,为进一步树立中心形象和创建文明单位,贡献力量。

全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率,是为创建文明单位,不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从身边每一件小事做起,自觉践行文明礼仪规范,人人争做讲文明礼仪的表率,努力为中心增光添彩,为中心创建文明单位添砖加瓦!

__科

20_年_月_日

拓展阅读:倡议书标准格式

_________________倡议书

各位___________:

现在_______________________________________________(现状)

如果我们___________那么___________________________________________________(好处)

那么我们应该__________________________________________________

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________(具体实施方法)

倡议人:

倡议日期:

待人有礼倡议书集锦【5】

__:

校园是我家,文明靠大家。为进一步营造浓厚的构建和谐、文明、团结的校园环境,提高全体师生、家长对社会主义核心价值观的知晓率,确保东莞市委市政府争创全国文明城市“四连冠”圆满成功,我们诚恳地希望每一位家长和你们的孩子一起,大手拉小手,我们理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我们倡议:

一、争做学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

二、争做传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友,改变不文明的观念和行为。

三、争做践行文明礼仪的表率。带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌。

文明礼仪连着你我他,创建文明城市,人人有责,人人受益。让我们共同努力,从修正自身做起,从您的家庭做起,从现在做起,从每件小事做起,让我们积极文明礼仪活动的实践中去,为创建文明城市贡献出自己的一份力量。

倡议人:__

时间:__年_月_日

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