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新托福阅读评分标准解析

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新托福考试阅读一共有42道题,但是阅读总分却只有30分,那么新托福阅读是怎么算分的呢?评分标准是怎么样的呢?我们一起来分析分析...

新托福阅读评分标准解析

很多同学可能会觉得奇怪,每篇托福阅读考试题目有12-14个题目,总共有3篇文章,遇上加试会多一篇阅读,那为什么总分才30分?每道阅读题分值多少呢?

一. 阅读评分标准解析

其实阅读题分数是有一个转化过程的,阅读题的原始分值和转化后的对应分值。新托福阅读每篇题量为12-14题,每篇阅读除了最后一道题为2分外,其余题目分值都是1分,所以托福阅读总的原始分值为45分。所以。同学们如果在考试中因为时间问题迫不得已要舍弃一道题目时,尽量不要舍弃小结题。一般情况下,这类题目是多选题,6个中选择3个,选错一个扣一分,错2个或3个不得分。

那么具体对应的分值转换又是怎么样的呢?我们一起来看看下面的表格就明白了:

原始分值最终得分原始分值最终得分原始分值最终得分
45303016155
44292916145
43292815134
42282714124
41272613113
40262512103
3925241192
3824231082
372322971
362221861
352120850
342019740
331918730
321817620
311716610

二. 影响阅读成绩的其他因素

如果阅读遇到加试,也有可能会影响阅读成绩。那么阅读加试是如何影响阅读成绩的呢?考试中只有一部分考生会遇到阅读加试,没有遇到加试的考试成绩不会有变动,按照上述评分标准来评分。但是参加加试的考生成绩可能会因为加试题目的情况,成绩产生一些变动,具体细则如下:

(1)如果考试正确率比加试正确率高,说明考题偏容易,也就是高分档的学生比较多,那么ETS将给分数的分布作相应的调整,也就是给一些高分的学生减分。给哪些学生减分呢?当然是加试做得不好的学生。

(2)如果考试正确率比加试正确率低,说明考题偏难,也就是低分档的学生比较多,那么ETS将给分数的分布作相应的调整,也就是给一些低分的学生加分。给哪些学生加分呢?当然是加试做得好的学生。

(3)如果考试正确率和加试正确率持平,实现了正态分布,考生的分数则不需要调整了。

之所以分数有波动是因为ETS为了在考生水平有波动的情况下,仍然能够给予考生一个相对较为公平的分数。

为什么你做托福阅读题速度慢?

1.逐字翻译导致读句子的速度慢

托福阅读提高,很多同学在翻译句子的过程中,都没有一个良好的习惯,只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说,这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子,这种方法便会立刻失效,于是同学们便会不断重复回看这句话,想要弄清楚它的意思,这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯,不要被那些单词牵着走,而要主动地去分析句子结构:句子主语是谁?这个主语怎么了,发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句,相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。

2.练习少,对题目缺乏熟悉度

许多同学把备考托福阅读等同于背单词,因而一天到晚只跟单词书亲近,却不曾正眼看过练习题中的阅读文章。背单词固然重要,毕竟单词不会,文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分,那我们就必须把练习题阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事,更是通过大量做题,来增强自己对于托福阅读出题套路的了解,以期掌握每种题型的应对方案,争取做到读完题之后,能够立刻找到题干中的有效关键词,再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法,多年实践已经证明,它其实是一种很有效率的学习方法,关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获,而不是为了做题而做题。

3.文章结构不够熟悉

我特别强调做完题后,分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?因为文章结构大概也就那么几种,见得多了,便就一见如故了。托福阅读答题技巧,在考场上,我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中,就能迅速总结出每一段的中心意思,那么这篇文章我们一定会读得更通透,在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉,把每篇文章充分利用起来,观察它们的结构,多做总结,这样的工作做得多了,必然会有所收获的。

托福阅读提速小技巧

一、抓关键词,准确定位。考生在做题过程中,要熟练掌握根据关键词进行定位的技巧。这一技巧可以帮助大家加快解题速度,提高正确率。因为大部分托福阅读题目考查的是考生对文章细节的理解,答案基本上都能在文章中找到。拿到一个题目,我们先找题干中可以用来定位的关键词,比如专有名词、数字、符号等,然后根据关键词回到原文进行定位。有时候文章中不一定会出现和关键词一模一样的词,但很可能是关键词的同义替换词。

二、善于使用排除法。托福阅读中有些题目枝干信息太多,但都是干扰项,如果逐字阅读的话会很浪费时间。正确的做法应该是从选项中挖掘一下方向,如果有几项答案自相矛盾或者意思明显相反,就可以直接排除,然后再对模糊选项进行确认,这时候再回到正文中细读相关信息就会很省力。一般情况下,排除法是比较容易培养的套路,考生要善于使用这一技巧提高答题速度。

三、掌握句子顺序上的变化。问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同,甚至前后完全倒置。这种情况可能会导致迷失答题的方向。还应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到,甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息,这些都会是寻找答案过程中的困难。

四、查找同义词近义词、相关词。在托福阅读考试中,能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。 1.词形完全相同; 2.词义相同,即同义词 ;3.词义相近,但并非同义 ;4.词义相关。上述四种词汇/短语表达方式中,第一种当然容易辩认,第二种同义词也相 对不难,但第三种与第四种形式则不易辩认,所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关,则一定能够取得好的考试成绩。

托福阅读如何拿分?

一、托福阅读答题顺序错误

顺序影响速度,进而影响考试得分。

考生在托福阅读答题时究竟是先看文章还是先读题,就跟“先有鸡还是先有蛋”的问题一样难解,若你还没有找到一个较合理的做题顺序,不妨按照下面的流程来:

先看题,再看每道题目标示出的其对应的段落,并在该段中进行考点定位,阅读,最终选出答案。这样比较容易取得托福阅读高分。

二、托福阅读答题思路错误

常听学生说“这道题做错是因为我当时想多了”。托福阅读的选项之间意思很贴近。而托福阅读基本是在考paraphrase(释义)。

那么在做题的时候一定要注意:答案都是在文中能直接找的到的,不要去做任何推断,哪怕是所谓的推断题。

三、托福阅读答题技巧运用不熟练

首先,我们做题时要时刻保持主动性。这里的主动是指在读文章的时候应主动思考并预判下文以及出题点。并且这招也是很多高分学员分享的经验。那么,“采取主动预判的做题方式,能够帮助你更快的完成题目”这就是一种做题技巧。

不过,知道了技巧和会运用可是两码事。如何熟练的运用?要做系统的训练:托福阅读的每篇文章的逻辑结构都是很严谨的,并且这种严谨的逻辑模式也是屈指可数。

四、阅读核心基本功-单词量不够

很多25/26分的学生刷了数次托福阅读依旧没有满分,分析原因发现他们有一个共性,那就是单词背的不扎实。单词不过关,很容易对题目和文章内容的理解产生偏差。因为你只有看懂了,才会明白题意,才知道如何答题。不以词汇量为基础的所有做题技巧都是不可靠的。所以还是得踏踏实实背单词!

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