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五一劳动节创意活动方案策划

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制定劳动节的创意方案需要注意哪些问题呢?为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。下面是小编给大家整理的五一劳动节创意活动方案策划,仅供参考希望能帮助到大家。

五一劳动节创意活动方案策划

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇1)

五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

活动目的

让员工感受到节日的`气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。

活动地点

会议大楼。

活动时间

20__年x月__日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)

参加活动人员

全体员工

活动原则

创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)

活动准备事项

1.活动场所清场、布场。

2.每组所需的水果蔬菜。

3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个。

4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋。

5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)。

活动经费

每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在__元之内,总费用控制在__元内。(先垫后付)

活动安排

比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:

第一场:__组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这__个作品中选出__组优胜团队。

第二场:由第一场获胜的__组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他__组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出x组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

活动流程:(所限定时间与实际会有偏差)

1.参赛选手进场,领取号码牌。

2.主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)

3.第一场比赛开始(14:00-15:20)

4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下__组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的__组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)

5.公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛。

6.第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定x分钟。(16:00-18:30)

7.第二场投票环节,未晋级的__组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下x组候选团队。(19:00第二轮投票结束)

8.x组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军。

9.总经理为获胜者颁奖。

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇2)

一、活动时间

x月x日-x月x日

二、活动目的`

五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

三、活动主题

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖

四、活动口号

五一逛__购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

五、广告宣传

DMx月x日---x月x日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传。

六、场景布置

大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条,

七、活动策略

1)五一黄金周,低价降到底,推出一期DM海报x月x日至x月x日,单品分类,生鲜25,食品50,非食品40,专柜30,老店25

2)五一逛__,购物中大奖

3)低价降到底,好运转不停

4)5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5)5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出

6)5月5日“五一逛__,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)

7)“六一儿童才艺秀”报名正式启动,x月x日至x月x日报名,x月__日第一场预赛

8)x月x日母亲节,母亲购物有礼。凡于x月x日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满__元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇3)

“五一”国际劳动节即将来临,为了丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节,公司决定于20__年x月x日——20__年x月x5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的__市旅游活动。

一、活动意义

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

1、主办部门:公司工会

2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部

3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)

4、领导小组成员:

4.1第一批领导小组成员:

领队:__(副总经理)

副领队:__(综合管理部经理)、__(工会副主席/团支部书记)

召集人:__(工会副主席/团支部书记)

4.2第二批领导小组成员:

领队:__(党支书/工会主席/副总经理)

副领队:__(副总经理)、__(工会副主席)

召集人:__

三、活动时间、地点

1、活动时间:

第一批:20__年x月x日下午15时在公司统一乘车出发到__乘飞机,20__年x月x日从__乘飞机返回__后乘大巴返回公司。

第二批:时间待定(以公司通知为准)

2、活动地点:__及名胜风景区

3、集合地点:公司篮球场。

四、经过路线

__

五、参加活动主要成员

公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

六、名单确定

具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)

七、安全保障措施

1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的`情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、注意人身和财产安全。

八、活动道具

扑克30副、小礼品

九、费用预算

__元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约__元。该项费用由公司统一开支。

十、其他安排

活动过程中允许举办趣味游戏。

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇4)

一、活动思想

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

二、活动时间

20__年x月x日——x月x日。

三、活动内容

一快乐实践

负责:各班主任。

全校同学利用假期时间,来尝试“做一名快乐的'小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二精彩展示

1.“创意我们的美食”

负责:各班主任、大队部。

三——六年级同学自愿参加《__少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《__少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影

负责:各班主任、大队部。

五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三能手比拼

负责:各班主任、年级组长。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

四活动要求

1.各中队要高度重视,注重活动过程。

2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

孩子姓名:__班级:__家长签名:__

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇5)

一、活动名称

__集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动。

二、活动目的

在五一国际劳动节来临之际,充分发挥__职工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体职工的文化娱乐生活。

三、活动时间

20__年x月x日下午x点开始。

四、活动地点

__集团2楼会议室。

五、参加人员

__集团全体职工。

六、主持人

__

七、注意事项

1、注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏;

2、遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛;

3、在活动过程中坚持适度原则,要活泼但不失庄重;

4、活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家积极报名,共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目,根据情况公司会作具体安排。

八、活动流程

1、主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞;

2、领导致辞;

3、娱乐互动;

热场游戏:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写。

(1)游戏类:

大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的.话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

知识问答:根据想__集团的基本情况,设定题目,考察大家对我们公司的了解程度,有利于职工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。

(2)表演类:

自由K歌:只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。

自由发挥:参与人员可以根据自己的兴趣爱好,选择自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打台球

(3)我们都是一家人,交流沟通:

由于平时领导和职工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,职工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与职工的距离,树立领导的威信,调动职工工作的积极性,更好地建设__集团!

4、总结评优

(1)领导对本次活动进行点评总结;

(2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇6)

一、活动时间

__年__月__日。

二、活动地点

公司篮球场。

三、活动内容

开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间,活动现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。活动进行时,整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后,凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。

(2)趣味游戏(设置奖品)。

1.“两人三足”。

游戏规则:

①每队选取4-8名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;

②参赛两人相邻腿上的'绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;

③在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

④比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;

⑤两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。

2.“我比划你来猜”。

游戏规则:

①这个游戏可由一个小组表演让大家猜,也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场,每队选取4-8名队员,一个人比划一个人猜。

②游戏者排成一列,由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看,然后他再让前面一个人转过身来看他比划,不许出声。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。

③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少,答案正确且最快的一队获胜。

3.主题式唱歌。

游戏规则:

①主持人规定一个歌曲主题,如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字,以“喜万家”代替主题,唱到“爱”的人接受惩罚。

②主持人说完主题宣布开始,每队选取4--8名队员,在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。

③为了避免唱错者不表演节目,主持人提前请写好惩罚条。如:头顶橘子不用手扶的情况下,做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。

绕口令:

一面小花鼓,鼓上画老虎,宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

从前有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。

八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇7)

为感谢广大客户长期以来对本支行的关心和支持,进一步提升本支行的市场影响力,本支行以感恩之心举办以下营销活动,努力回报客户的.信任,致力提升客户价值,和客户共谋发展,分享创造硕果。

一、活动内容

(一)开展“存款拿大奖,福气喜临门”主题活动

1、活动对象:支行全体存款客户。

2、活动时间:20__年5月1日—20__年5月7日。

3、活动规则:活动期间,凡是到支行办理存款业务满____元的客户即可获得一次抽奖资格,活动期末抽取__名幸运客户,分别赢取价值____元的__商品。

(二)开展“贷款喜得奖,好运日日来”主题活动

1、活动对象:支行全体贷款客户。

2、活动时间:20__年5月1日—20__年5月7日。

3、活动规则:活动期间,凡是到支行办理贷款业务的客户即可获得一次抽奖资格,活动期末抽取__名幸运客户,分别赢取价值____元的__商品。

(三)开展“用电子银行,得惊喜好礼”主题活动

1、活动对象:支行全体企业网银、个人网银和手机银行客户。

2、活动时间:20__年5月1日—20__年5月7日。

3、活动规则:活动期间,一是支行企业网上银行客户使用企业网银完成账务类交易__笔(含)以上,累计金额达__万元即可参与抽奖,活动期末抽取__名幸运客户,分别获赠价值____元的__商品,二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易5笔(含)以上,且每笔金额超过__元即可参与抽奖,各获赠以下奖品:一等奖__名(个人网银和手机银行用户各__名),分别赢取价值____元的__商品,二等奖__名(个人网银和手机银行用户各__名),分别获赠__元话费充值卡一张。

二、活动安排

活动结束后在__月中旬抽奖,抽奖在公证部门的公证下进行,由电脑随机抽奖,获奖信息在支行各网点营业厅公布,并到指定地点领取奖品。

三、活动声明

自获奖名单公布起一个月内,客户未来指定地点领取奖品,视为客户自动放弃。

四、活动宣传

(一)本支行各营业网点张贴本次营销活动的宣传海报,活动信息通过LED屏幕滚动播出。

(二)本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。

(三)本支行各部门和营业网点解答客户有关本次营销活动的咨询。

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇8)

一、活动目的:

1、让学生树立正确的劳动意识;

2、促进学校城市化意识教育;

3、引导学生培养良好的热爱劳动的习惯。

二、活动准备:

1、确定主题内容和形式;

2、社会调查“家庭的劳动教育”;

3、准备的相关资料和道具;

4、小品排练。

三、活动内容和形式:

1、前言:我们无时无刻不在享受他人的劳动成果。试想一下,如果有一天,农民停止了耕种,公车不再营运,水厂停止了供水,电厂不再供电。如果有一天,没有了网络、报纸、电视,没有人生产板兰根冲剂,没有医生来救治非典病人,这个社会将会变得不堪设想。劳动给我们的生活和个人会带来什么呢?

2、主持人宣布:模具062班主题班会――学会劳动正式开始!

3、主持人开场白,学生发表意见

4、诗朗诵——《至少还有你》

值日不扫地 不扫包干区

直到身边满地垃圾 有了苍蝇的痕迹

直到同学不敢靠近 直到不能呼吸 那以后人影绝迹

回家打游戏 袜子丢满地

直到感觉一点饭香 我才出现在客厅

直到感觉真的饿了 直到玩到累了 那我就喊声妈咪

如果全是垃圾我可以不理 至少还有你 我勤劳的母亲

而你在这里 就是垃圾无痕迹

也许全世界的人都很辛勤 我也不愿意 失去我的`惰性

我房间的纸乱七八糟在那里

5、自由发言:针对某些家庭的劳动教育的不良现象,讨论对此的认识,并结合自身情况谈谈看法。

6、主持人小结,后客串主持人出场,引导针对良好劳动习惯形成的问题和我该如何去做进行聊天式的《实话实说》节目。

7、主持人小结。

8、扫把设计现场比赛。

9、教师谈劳动对人良好品质形成的影响。

10、班主任总结。

11、主持人结尾讲话,全班合唱《劳动的乐趣》。

歌词:难以忘记初次扫地

体味劳动的真谛

美好生活里

没有垃圾

没有苍蝇

看见了垃圾我会主动捡起

乱的书房收拾干净

做饭洗米

拖地洗衣

劳动让我独立让我自信

woo……oh……

只怕我一劳动就不会停

劳动的乐趣无穷无尽

劳动让人类创造了奇迹

劳动让我做事雷厉风行

让我学会劳动和珍惜

尊重他人劳动从我做起

学会劳动和学会付出

劳动让我们变得更亲近

12、主持人在歌曲间奏中宣布班会课结束。

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇9)

“五.一”销售高潮,再加上恰逢春夏交替之时,应紧紧抓住销售,以促销为载体,提升客流,扩大销售,清甩春装库存,为夏装的全面上市及下一步的全面招商做好铺垫。

一、活动时间

4月__日——5月__日

二、活动主题

每个季节都有礼!——“五一”有礼!

三、活动详细内容

(一)劳模有礼

5月1—x日,凡历年获得过市级(含)以上荣誉的劳动模范,可凭有效证件在我商场服务台领取礼品一份(衬衣一件,服务台值班经理负责登记发放,财务处准备库存衬衣__件)。

(二)购物有礼

凡在4月__日——5月x日活动期间,购物单票金额在100元以上的顾客,即送洗衣粉一袋。购物累计金额500元以上的顾客,送价值48元遮阳伞一把;累计满5000元的前十位顾客,可领取价值288元的红宝石黄金吊坠一枚;累计满10000元的前两位顾客,可领取价值2750元的__手链一条。(图书、双星、三楼黄金首饰不参与,团购不参与,其它柜组全部参与!)

(三)母亲节有礼

“为母亲祈福,送安康‘祥鹤’!”

1、为庆祝5月__日母亲节的到来,5月x日起,20__只“祥鹤”,20__个祝福,为20__位顾客准备,送给20__位慈爱的母亲!(凡购物的顾客均可凭小票到正门口工作人员处领取“祥鹤”,并留下你的真挚祝福,亲自悬挂在中厅许愿树上。)

2、5月__日---母亲节当天,凡在我商场购物满__元的`前__名顾客,加x元即可获得“康乃馨”鲜花一束。

注:为加深顾客印象,宣传我商场,印制10000张小型“背粘胶”,打上“__商场赠送”字样,所有礼品上都要粘贴。

四、室内外布置:(统一色调——蓝色)

1、正门口上方以品牌宣传为主,配以“五.一”促销主题的宣传。

2、正门口两边广告牌以整体活动内容宣传为主。

3、二门口更换为详细活动内容宣传(包括x展架)。

4、各专厅可以__海报、打折牌宣传价位及打折信息,喧染气氛,主题统一为——“五.一”有礼!(部经理配合实施)

五、媒体宣传

1、4月__日,以软文的形式在晚报上以《__》为标题,重点宣传“__”活动,并贯穿宣传本次“五一”促销活动的整个内容。

2、母亲节前夕,与报社联系关于“为母亲祈福,送安康‘祥鹤’!”的新闻报道,是之成为我市商业同行的又一促销亮点。

六、要求

1、部经理大力配合,一定要把活动精神传达到每个商户和员工。

五一劳动节创意活动方案策划(精选篇10)

活动目的:

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:全园幼儿。

活动时间:

5月1日——5月31日。

活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

活动口号:

十个手指动动动,什么活儿都会干!

活动过程:

一、小鬼当家——劳动实践篇

小班——自己的事情自己做

1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的'“值日之星”。

大班——劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

二、我能行——活动展示篇“我能行”

劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

小班:穿衣服比赛。

中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。(整理书包)

三、我真棒——活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励

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